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《鄉愁》課后拓展練習題
對于一個常年漂泊海外的游子，“鄉愁”便是他們心中永恒的主題。 在余光中的《鄉愁》中幾筆平素的語言中，滲出的是濃濃的鄉愁。下面小編給大家整理了一些《鄉愁》的課后練習題，大家可以自我檢測一下課文掌握程度。
(一)鄉 愁(15分)
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，母親在那頭。
長大后，鄉愁是一張窄窄的船票，
我在這頭，新娘在那頭。
后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，
我在外頭，母親在里頭。
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，
我在這頭，大陸在那頭。
7、朗讀這首詩的感情基調應該是( )。(3分)
A. 急速、悲壯 B. 歡快、幸福 C. 緩慢、憂傷 D. 輕柔、平淡
8、全詩是采用什么順序、以什么為線索來寫的?(4分)
答：
9、作者在《鄉愁》用了哪些意象來表現其鄉愁的?這樣寫有什么好處?(4分)
答：
10、這首詩的`結構形式體現出既統一又變化的美，你是怎樣理解這一點的?請簡要說明。(4分)
答：
答案：
7、C
8、采用時間順序，以情感為線索。
9、用了四個具體的意象：“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”，這樣寫就使鄉愁有了寄托，變得具體形象，生動感人。
10、統一，即結構的相對勻稱。全詩四小節，節與節之間比較整齊，每節之間的句子相對和諧對稱;變化，即長短句，詩句字數進行變化調節，所以在整體的勻稱中又有參差錯落之感。
(二)鄉愁
● 預備練習
1、常識填空
《鄉愁》的作者 ()，是臺灣著名() ，() 。這是一首() 詩。鄉愁指() 。
2、辨析形似字，分別組詞。
枚( ) 峽( ) 幕( ) 灣( )
玫( ) 俠( ) 墓( ) 彎( )
● 課堂達標訓練
1、 回憶《鄉愁》，在括號內填量詞，在橫線上填形容詞(疊詞)
一( ) ()的郵票 一( )() 的船票
一( ) ()的墳墓 一( ) ()的海峽
2、常識填空
①鄉愁，本是一種難以表現的情緒，詩人從廣遠的時空中提煉出() ，() ，() ，() 等四種意象，借助它們把鄉愁表現得深刻感人。
②這首詩抒發了強烈的.() 之情，表達了華夏兒女對() 的強烈愿望。
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