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2023人教版八年級(jí)語(yǔ)文《落日的幻覺(jué)》習(xí)題

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的2023人教版八年級(jí)語(yǔ)文《落日的幻覺(jué)》習(xí)題，歡迎大家分享。

2023人教版八年級(jí)語(yǔ)文《落日的幻覺(jué)》習(xí)題

　　八年級(jí)語(yǔ)文《落日的幻覺(jué)》習(xí)題 1

　　一、給下列加點(diǎn)的字注音

　　綺麗( ) 殷紅( ) 墜落( ) 鑲( ) 絢麗( ) 衰減( ) 塵埃( ) 吟詠( )

　　二、解釋下列詞語(yǔ)

　　1、日薄西山

　　2、氣息奄奄

　　3、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏

　　4、綺麗

　　5、衰減

　　三、課文內(nèi)容探究

　　1、為什么人們喜歡觀賞日出，而很少有人去留連觀賞日落?

　　2、課文的前三段和后四段是什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明。

　　3、讀了這課文，你獲得了什么樣的啟迪?

　　四、仿寫

　　讀下面這首題為“如果”的詩(shī)，仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，補(bǔ)寫出其中空缺的句子。

　　如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是春色，_____________________________ ;如果你是種子，_____________________________ ;如果你就是你，_____________________________ 。

　　五、閱讀下文，回答問(wèn)題。

　　其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機(jī)會(huì)觀日落，它會(huì)使你神往：太陽(yáng)靜靜地躺在西天地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落，接近地平線時(shí)竟縮身變扁。若天空有云，你會(huì)看見(jiàn)燦爛的晚霞;全天無(wú)云，不要忘記回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空還會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽(yáng)的墜落，紫光下移，接近地平線時(shí)才消失。可惜這種美麗的紫光并不多見(jiàn)。

　　1、這段選文主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么好處?

　　2、這段選文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?

　　3、日落的景象可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容?文段具體寫了日落時(shí)哪幾種壯觀的景象?

　　參考答案：

　　一、qǐ yān zhuì xiāng xuàn shuāi āi yín

　　二、

　　1.太陽(yáng)快要落山了，比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒(méi)落。

　　2.形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，也比喻腐朽的事物即將沒(méi)落。

　　3.意思是雖然夕陽(yáng)無(wú)限美好，可惜的是已接近黃昏時(shí)刻。

　　4.顏色美麗。

　　5.減弱，減退。

　　三、

　　1、主要是感情上的原因，夕陽(yáng)總讓人聯(lián)想到人的死亡或事物的沒(méi)落，讓人感到美好的事物只有短暫的存在。

　　2、課文的前三段和后四段是總分關(guān)系。前三段主要寫日落的壯觀、綺麗的景象，并說(shuō)明這些景象只是人們的一種幻覺(jué)而已;后四段具體分析產(chǎn)生每種幻覺(jué)景象的原理。

　　3、本文是一科普文章，用科學(xué)的.語(yǔ)言解釋了人們眼中美麗的落日其實(shí)是一種幻覺(jué)，啟發(fā)人們要用科學(xué)的精神對(duì)待周圍的一切，在這個(gè)世俗的當(dāng)下，讓每一個(gè)人都能夠揚(yáng)起思考的頭顱，求一切事物之實(shí)、求一切事物之真。

　　四、如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零嘆息;如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急;如果你就是你，那就靜靜地微笑，沉默不語(yǔ)。

　　五、

　　1、描寫，使說(shuō)明變得生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的可讀性。

　　2、選文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是先總后分。

　　3、日落的景象可以用“壯觀”、“綺麗”、“神秘”、“迷人”幾個(gè)次來(lái)形容。文中具體寫了這樣幾種景象：太陽(yáng)變大，顏色深黃、殷紅;太陽(yáng)接近地平線時(shí)竟縮身變扁;燦爛的晚霞;神秘的藍(lán)灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。

　　八年級(jí)語(yǔ)文《落日的幻覺(jué)》習(xí)題 2

　　人們都喜愛(ài)觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象。而對(duì)日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句嗎?

　　其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機(jī)會(huì)觀日落，它會(huì)使你神往：太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落，接近地平線時(shí)竟縮身變扁。若天空有云，你會(huì)看見(jiàn)燦爛的晚霞;全天無(wú)云，不要忘記回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的'天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空還會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽(yáng)的墜落，紫光下移，接近地平線時(shí)才消失。可惜這種美麗的紫光并不多見(jiàn)。

　　日落確實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端。可是觀賞者不會(huì)想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺(jué)，夕陽(yáng)本身沒(méi)有任何變化。

　　18、對(duì)文中加點(diǎn)“吟詠”一詞的理解正確的一項(xiàng)是( )

　　A、談?wù)揃、歌頌C、誦讀D、吟唱

　　19、對(duì)畫線句子含義理解正確的一項(xiàng)是( )

　　A、老年人的生活.

　　B、這是遲暮者對(duì)美好人生的眷念，有感于生命的偉大與不可超越，抒發(fā)內(nèi)心的無(wú)奈感受。

　　C、反映了自古以來(lái)人們觀看日出時(shí)的情感傾向——悲涼、凄慘、遺憾和無(wú)奈，表達(dá)了作者對(duì)人們不欣賞夕陽(yáng)的感慨。

　　D、增加了文章的趣味性和生動(dòng)性，為下文描寫落日的壯觀景象蓄勢(shì)。

　　20、下面能夠概括“落日”特點(diǎn)的一組詞是( )

　　絢麗、多樣、寧?kù)o 、美妙 B、壯觀、綺麗、神秘、迷人

　　C、詩(shī)意、柔和、雄渾、多樣 D、多變、詩(shī)意、神秘、迷人

　　21、對(duì)本段文字所用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是( )