2017八年級語文上冊《老人與海》習題

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　　1.選出下列標點符號使用正確的一項是(　)

　　A.“啊”，他說：“我照舊是個老頭兒。不過我不是赤手空拳罷了。”

　　B.“你想得太多啦，老頭兒。”他高聲說。

　　C.他想：可是我一定要想，因為我剩下的只有理想了。

　　D.我拿什么去買運氣呢?他問自己。能用一把丟掉的魚叉，一把折斷的刀子，一雙受了傷的手去買嗎?

　　2.選出符合課文內容的一項是(　)

　　A.凡是你能感覺到的，聽見的，他就不顧一切地用棍棒砍去。

　　B.他再往上爬去，一到堤頂上他就跌倒了，把桅桿放在肩上躺了一會兒。

　　C.他只好一個人盡力把船撐到岸邊，然后他從船里走出，把船放在巖石旁邊。

　　D.他把短棍高高地舉起，使勁捶下，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。

　　3.選出動詞使用符合原文的一項是(　)

　　他把舵把從舵上　　掉，用它去　　，去　　，兩只手抱住它，一次又一次地　　下去。

　　A.扔　打　劈　砍　　　　B.　找　劈　砍　打

　　C.拽　打　砍　劈　　　　D.　扔　破　打　劈

　　4.下列說法不正確的一項是(　)

　　A.這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”，即“一個人并不是生來就給打敗的”。

　　B.《老人與海》除了推崇一種“硬漢精神”外，還給我們第二個啟示：善待海洋，和平相處!

　　C.老人之所以失敗，有兩個原因，一是由于走得太近，二是孤軍奮戰。

　　D.從文中可以看出老人熱愛海洋，熱愛海洋中一切有生命的東西，既使他是一個捕魚人。

　　閱讀訓練

　　閱讀課文“他想：能夠撐下去就太好了……我不能過分欺騙自己了。”這一部分，回答下列問題。

　　5.老人費盡千辛萬苦釣到的大馬林魚，為什么說“但愿我沒有釣到這條魚”?

　　6.此時老人的心理是矛盾的，這矛盾是什么?

　　7.怎樣理解“它是美麗的，崇高的，什么也不害怕”?

　　參考答案：

　　1 .B 　2.D 　3.C 　4.C

　　5.老人現在已經筋疲力盡，雖有戰勝困難的信心，但也希望這只是一場夢。

　　6.熱愛大海，熱愛生命，但他卻不得不捕魚來維持生活。

　　7.表現他熱愛大海，熱愛生命，雖然是把他累得筋疲力盡的大鯊魚，在他眼里也是生動的、美麗的。

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