小學六年級上冊語文第二單元檢測題

　　各位六年級的同學們，大家的第二單元都學完了嗎?下面百分網小編為大家帶來一份小學六年級上冊語文第二單元檢測題及答案，希望能對大家有幫助，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!

　　一、選擇題

　　(一)基礎知識

　　1、讀音有誤的一項是( )

　　A、耳畔pàn 食不下咽yàn 藐視miǎo 《水滸傳》hǔ

　　B、要挾 xié 寢不安席qǐn 塞外sài 哈達hǎ

　　C、悵望 chàng 瓜秧拖蔓 màn 薄片 bó 朝 陽 zāo

　　D、雛鷹 chú 鮮嫩nèn 剛勁jìng 縈繞yíng

　　2、請選擇書寫正確的一組 ( )

　　A、思潮起伏 恍然大悟 狂風怒吼 司空見慣 水落石出

　　B、瀕來入夢 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑

　　C、天涯海角 呀呀學語 滔滔不絕 懸崖峭壁 競相開放

　　D、惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協力

　　3、選詞填空( )

　　(1)詹天佑不顧帝國主義的( )，親自主持修筑京張鐵路。

　　(2)惰性是我們前進的( )。

　　(3)小紅太任性了，媽媽無論怎么說，也( )不了她出去。

　　(4)顯微鏡是一種( )的儀器，用它可以看到肉眼看不到的生物。

　　A、阻礙 阻擋 阻撓 精密 B、阻撓 阻礙 阻擋 精密

　　C、阻擋 阻撓 阻礙 精密 D、阻撓 阻礙 阻擋 精 致

　　4、下列選項與例句使用的修辭方法相同的一項是( )

　　例句：理想是羅盤，給船舶導引方向。

　　A.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!

　　B.于小剛長得像他爸爸，高個，圓臉。

　　C.秋天夢寐在牧羊女的眼睛里。

　　D.樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。

　　5、下列說法最得體的一項是( )

　　A.您來講一次報告，想來您也會覺得榮幸。

　　B.歡迎您到我家來拜訪，您將會感到十分榮幸。

　　C.恭喜早日恢復健康。

　　D.為您和家人的幸福，請注意交通安全。

　　6、下列語句中沒有語病的一項是( )

　　A、氣象臺的天氣預報果然靈驗，今天是個大晴天。

　　B、經過全市人民的共同努力，使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。

　　C、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業的關鍵。

　　D、在現代化建設中，我們要充分吸收一切國外的先進經驗。

　　7、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是 ( )

　　A.好一個安塞腰鼓! 每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中, 使人嘆為觀止。

　　B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節,同樣也能全面關注社會變革的現實。

　　C.十六歲是人生的花季, 我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。

　　D.好的書需要多讀, 重要的書必須常常反復閱讀 , 每讀一次都會讓你覺得開卷有益。

　　8、下列標點符號使用有錯誤的一項是()

　　A.意見發生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。

　　B.近五六年來，我國青少年的幸福觀呈現出向現實性、生活性傾斜的特點。

　　C.賈平凹歷時4年創作的小說“古爐”出版發行，該作品延續了其鄉土文學的創作風格。

　　D.諾貝爾獎得主埃爾溫·內 爾感慨地說：“中國醫藥城，一個充滿活力和創新意識的地方!”

　　9、下面文學常識搭配不正確的是：

　　A、《懷念母親》——季羨林 B、《西游記》——施耐庵

　　C、《中華少年》——李少白 D、《紅樓夢》——曹雪芹

　　10.給下列句子排序，最恰當的一項是( )

　　①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。

　　②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

　　③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養料。

　　④它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。

　　⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。

　　A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①

　　(二)閱讀《懷念母親》

　　我一生有兩個母親,一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

　　我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。從此我就成了沒有母親的孤兒。我的愿望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。

　　后來我到德國留學，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什么，母親頻來入夢。 我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。

　　為了說明當時的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：

　　1935年11月16日

　　不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜時，活動起來。我想到故鄉，故鄉里的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。

　　11月18日

　　從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天回家，從學校回來，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會回來的。我看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉地下的母親，真想哭!我現在才知道，古今中外的母親都是一樣的!

　　11月20日

　　我現在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍耐。

　　11月28日

　　我仰躺在沙發上，聽風路過窗外。風里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。

　　11、對課文理解錯誤的一項是( )

　　A、課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親，充分表達了作者對親生母親永久的懷念，對祖國母親不變的愛意。

　　B、作者開門見山，指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位，為全文奠定了情感的基調

　　C、先描述了自己與親生母親的關系，這為闡述自己對祖國母親的愛鋪墊了感情基調

　　D、寫房東太太盼兒回家，想到了自己的母親盼著自己早日回家團聚，以解思念之情。

　　12、為什么說“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”?理解不正確的是( )

　　A、作者覺得，隨著母親的死，生活變得毫無意義，一切都變的空虛和寂寞了，腦子里一片空白，不知道 該做什么，不該做什么，只有悔恨和遺憾一直充滿心頭。

　　B、作者將母愛的失去看成是靈魂的缺失。

　　C、悔恨沒能在母親身邊待更久，遺憾沒能侍奉母親，對母親盡孝。

　　D、母親去世了，失去了母愛，自己的思想也就變得不健全了。

　　13、“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢”。理解有誤的一項是( )

　　A、祖國母親經常到夢中來。作者遠離故土，身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。

　　B、作者是第一次離開，離別的滋味尤為強烈，心中不斷涌現祖國的身影，不斷回想起故國的生活、故國的親人，日有所思，夜有所想，對祖國母親的情感隨著離別時間的長久在不斷加深。

　　C、不知道為什么，作者不知道什么原因，兩個母親經常到我的夢中來，表達了對他們的思念和愛慕之情。

　　D、句子中一個“也”字很巧妙地將祖國與母親聯系起來，可見在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位。

　　14、”然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜甜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”對這句話的意思理解不夠正確的是( )

　　A、普通的凄涼只是在孤獨與寂寞中而產生的感覺。

　　B、作者雖然身居異國他鄉，但是他卻時刻懷念著祖國母親，懷念著親人、朋友，心中自然就多了一絲安慰，一些寬容，一點甜蜜。所以是甜甜的。

　　C、糊字表達了我心中的那份思念，隨著時間的推移越來越深厚，就像糊在心里一樣的結實，難以割舍

　　D、“說不出的味道”是指心中不知道是什么味道，說不明道不白，一齊涌上心頭。

　　15、下面不符合本文內容的一句詩是()

　　A、來日綺窗前，寒梅著花未?　 B、舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　C、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 D、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

　　16、“我的愿望沒能實現。指什么愿望?( )

　　A、贍養母親、迎養母親。 B、沒待在母親身邊。

　　C、我真想隨母親于地下。 D、我能吃上飯，睡著覺。

　　17、從這幾段文字中可以看出，作者是想表達自己( )

　　A、一種說不清卻真摯的情感。

　　B、過不慣離開“母親”的生活，想家了。

　　C、對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。

　　D、只對母親的懷念，而對祖國只是在做樣子，其實，母親去世了，他不想回國。

　　(三)閱讀語段《詹天佑》節選

　　①詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務;開始勘測線路。②哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小;都要經過勘測，進行周密計算。③詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。④"大概’、"差不多’，這類說法不應該出自工程人員乏口。”⑤他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。⑥不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。⑦白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上就在油燈下繪圖、計算。⑧為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。⑨遇到困難他總是想：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。⑩否則，( )那些外國人要譏笑我們，( )會使中國工程師失掉信心。

　　18.在括號里填上合適的關聯詞語。( )

　　A.寧可 也不 B. 不但 還 C. 既 有 D. 因為 所以

　　19.這段文字的主要內容劃分層次正確的是( )。

　　A.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任務

　　B.①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任務

　　C.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘測路線的過程

　　D.①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘測路線的過程

　　20.文中的第②句運用的修辭方法及作用理解正確的一項是( )。

　　A.比喻 B.排比 C.對比 D.擬人

　　21.對下列語句及人物品質理解錯誤的一項是( )

　　A.③④句 認真細致，嚴格要求 B.⑤⑥ 以身作則，不畏艱險

　　C.⑦⑧ 詹天佑農民出身，很熱愛他們 D.⑨⑩ 有堅定的信念和高度的責任感

　　22.本段文字在刻畫人物時沒有使用的描寫方法是( )

　　A.語言描寫 B.動作描寫 C.心理描寫 D.神態描寫

　　23、不能體現本文主題思想的名言是( )

　　A.我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。

　　B.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。

　　C.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。

　　D.善待地球，就是善待我們自己。

　　(四)閱讀《彩色的翅膀》選文后回答

　　……

　　(1)在一片歡笑聲中，我了解到這個西瓜不平常的來歷。

　　(2)兩年前，戰士們來到寶石島上，建立起這個新的陣地。他們在巖石下、小路帝，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉帶來的蔬菜種子，連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年，站長和戰士們撒下了幾顆西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花。可是到了收獲季節，竟連一個小瓜也沒結。有些戰士灰心了，撅著嘴巴，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家。”

　　……

　　(3)小高點點頭告訴我，晚飯以前，他已經把紙箱里的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業。”

　　(4)第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。

　　24、對(2)段理解分析正確的一項是( )

　　A、運用倒敘，交代了西瓜的來歷，使故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。

　　B、運用順序，交代了西瓜的來歷，使故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。

　　C、運用插敘，交代了西瓜的來歷，使故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。

　　D、運用補敘，交代了西瓜的來歷，使故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。

　　25、對(4)賞析不恰當的一項是( )

　　A.這句話形象的寫出了小昆蟲已經在海島安居樂業。

　　B.這句話生動、含蓄的反映了海島戰士愛到如家、安居樂業的愛國情感。

　　C.這段話與課題相呼應。

　　D.這段話只是些蝴蝶它很高興，并且在海島已經生活，讓我快起床。

　　二、表述題：(30分)

　　(五)讀《懷念母親》最后部分(12分)

　　我從初到哥廷根的日記里，引用了這幾段。實際上，類似的地方還有不少，從這幾段中也可見一斑了。一想到我的母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。幾個月以后，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢》。開頭一段是：

　　夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

　　下面描繪在夢里見到母親的情景。最后一段是：

　　天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。

　　我在國內的時候，只懷念，也只有可能懷念一個母親。到國外以后，在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時候異常強烈，以后也沒有斷過。對這兩位母親的懷念，一直伴隨我度過了在歐洲的十一年。

　　26、以“對這兩位母親的懷念”作結尾，有什么好處?

　　27、文章為什么要引用《尋夢》中的句子?

　　28、“在淚光里，幻出母親的面影”想象一下，母親的面影是怎樣的?

　　(六)

　　課外閱讀(18分)

　　①雅安公司的人事部經理戴維先生告訴我，面試將要由貝克先生主持，在10個人中選擇一名。

　　②貝克先生是全球聞名的大企業家，從一個報童到美國最大的廣告代理公司——雅安公司的董事長、總經理，他的經歷充滿了傳奇色彩。并且，他的年齡也不大，只有40歲上下。

　　③我聽到這個消息，非常緊張，一連幾天，從英語口語、廣告業務及穿戴方面都做了精心準備，以便順利“推銷自己”。

　　④考試是單獨面試。我一走進小會客廳，坐在正中沙發的一位老外便站了起來，我認為他就是貝克先生。

　　⑤“是你!你是……”貝克先生用流利的中文說出了我的名字，并且快步走到我面前，緊緊握住了我的手。

　　⑥“原來是你!我找你找了很長時間了。”貝克先生一臉的驚喜，激動地轉過身對在座的另外幾位老外嚷道：“先生們，向你們介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人。”

　　⑦我的心狂跳起來，還沒容我說話，貝克先生把我拉到他身邊的沙發上坐下來，說道：“我劃船技術太差了，把女兒掉進了昆明湖中，要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉，當時我只顧看女兒了，也沒來得及向你道謝。”

　　⑧我竭力抑制住心跳，抿抿發干的雙唇，說道：“很抱歉，貝克先生。我以前從未見過您，也沒救過您女兒。”

　　⑨貝克先生又一把拉住我：“你忘記啦?4月2日，昆明湖公園……肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的。”貝克先生一臉的得意。

　　⑩我說得很堅決，貝克先生一時愣住了。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的誠實，我決定，免試了。”

　　⑪幾天后，我幸運地成了雅安公司的職員，有一次，同戴維先生閑聊，我問戴維：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”

　　⑫“貝克先生的女兒?”戴維先生一時沒反應過來.接著他大笑起來：“他女兒?有7個人因為他女兒被淘汰了。其實，貝克先生根本沒女兒。

　　29、用簡練的語言概括本文的內容(3分)

　　30、第⑦節中，“我的心”為什么會狂跳起來?第⑧節中，“我”為什么又“竭力抑制住心跳” (4分)___________________________________

　　31、

　　第⑨節中，當“我”否認曾經救過貝克先生的女兒時，貝克生生為什么又特別強調“肯定是你!”“你騙不了我的”?(3分)

　　32、結尾這樣寫好嗎?為什么?(3分)

　　33、閱讀本文，談談你的收獲(3分)

　　(七)書寫(2分)請把“ 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”書寫在下面

　　三.作文：《傾聽》(40分)

　　要求：寫一篇典型的記敘文，內容要充實，敘述要完整，事例要典型，情感要真摯，書寫要認真，字數要600字以上。

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