2016年人教版四年級語文下冊期末測試卷
一、我是拼寫小能手。(仔細拼讀，認真寫詞語)(8分)
gòng xiàn zūn yán jiàn kāng pí bèi
wān yán yòu huò zhēn chá zhèn hàn
二、我是小小播音員。(用“√”選擇正確的讀音)(4分)
捕捉(bǔ pǔ) 畫卷( juàn juǎn ) 模樣( mú mó) 膽大妄為(wéi wèi)
動彈(dan tan) 剝開 (bō bāo) 呻吟(shēn shēng) 設身處地(chǔ chù)
三、詞語俱樂部。(8分)
1. 比一比，再組詞。
欄( ) 鋪( ) 幼( ) 潮( )
攔( ) 捕( ) 幻( ) 嘲( )
2. 我會按要求寫詞語。
風聲( )唳、魚( )而( )、夢寐( )( )、 水平如( )
圍 ( )救( )、四面( )歌、危峰( )( )、( )背受敵
四、送詞語寶寶回家。(選擇合適的詞語填空)(8分)
盼望 希望 期望 愿望
1. 你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。
2. 我們不應該辜負老師和父母的( )。
3. 我的( )是“和平之花”永遠開放。
4. 在等待與( )中，春天終于來了。
無論……都…… 不是……而是……
只要……就…… 即使……也……
5.飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。
6.( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。
7.放學回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。
8.明天( )不下雨，春游( )會照計劃進行。
五、句子萬花筒。(讀一讀，按要求寫句子)(8分)
1.改為反問句.
生物真是人類的好老師啊!
2.改成陳述句.
面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?
3.去掉引號，改為第三人稱轉述的形式。
小童說：“我媽明天過生日，我要為她買件禮物。”
4.用上合適的關聯(lián)詞，將兩句合成一句。
你長期堅持體育鍛煉。你的體質(zhì)能增強。
六、文海拾貝。(10分)
1、鄉(xiāng)村四月閑人少， 。
2、老吾老， ; ， 。
3、 ，春江水暖鴨先知。
4、幾行紅葉樹， 。
5、母親常安慰家里人：“一個人只要活得 ， 。就等于有 了 。”
6、寫一句你喜歡的格言：
七、閱讀沖浪(24分)
(一)課內(nèi)閱讀
安靜的手指悄(qiǎo qiāo)然合攏，( )攏住了那只蝴蝶，真是一個( )!睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個她( )沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。(1分)
2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來，并談談理由。(3分)
(二)課外閱讀
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。
街上( )，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被( )的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動作，我明白了他是個聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……
“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙( )。
人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。
我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1.給短文加個題目。(2分)
2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。(4分)
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧
3.聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)
大約： 發(fā)呆：
4.在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。(2分)
5.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”(4分)
①把省略號的意思補充出來： 。
②這里用省略號表達了“我” 的心情。
6.假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會怎么說，怎么做呢?(3分)
八、 習作樂園 (30分)
一件 的事
四年的學校生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來.
要求：先把題目補充完整，再寫一篇內(nèi)容具體，語句通順的文章，注意要寫出自己的真情實感。
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