高考英語閱讀理解答題技巧分享

　　閱讀理解在高考測試中占據的分量越來越重，下面小編整理了高考英語閱讀理解答題技巧，希望對大家有幫助!

　　首先來說說做閱讀理解的順序：

　　看題干，了解題目到底想考什么，找出關鍵詞。 掃描文章，你在第二步的目的不是把文章通篇弄懂，你要做的是：了解文章大意，把應該劃出來的話劃出來，既然不要求通篇弄懂，一些詞匯不懂不會有很大影響。返回題干，看選項再返回原文找答案。一直到結束。假如文章中的生詞太多了，到了你無法承受的地步，這樣子：只關注和正確選項與錯誤選項相關的句子中的生詞，以及與文章大意相關的生詞即可。

　　實在看不懂的單詞，小編有如下建議建議。

　　第一，不是每個生詞都是必須看

　　英語中有大量的詞總是大寫第一個字母的，而他們也大多屬于專有名詞，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO.遇到這類詞完全可以視若罔聞。

　　第二，有的詞是喬裝過的。

　　學英語的人都知道，英語中有些詞通過前面或者后面加一些字母，就會變成另一個詞。如，regular--irregular，kind--kindness，前者通過加-ir變成起否定形式，后者通過在后面加-ness，變成了名詞。歸納起來，一般說前綴變詞義(如肯否定)，后綴變詞性。只要記住這個原則，平時在學習是有意識的去檢驗，積累各種加前后綴的形式，你的單詞量將是以倍數增加。

　　第三，有的詞是有前科的。

　　就閱讀這個題型而言，有的詞是在文章中有提示的。英語寫作有個潛在的規則，詞語若非不得已，不要重復。這是同學們寫作時，老是告訴大家的話，而這也是，大家做的閱讀材料的作者在上學時，他的老師告訴他的話。秉承這個原則，我們可以在文章的結構平行出找到線索。或是反義詞，或是近義詞。根據文章的具體情況，同學們不難作出一個比較有針對性的選擇。

　　第四，有些詞是必學的。

　　這里說得必學的就是，大綱要求的單詞(如初中的1600詞)，平時做題總是遇到的單詞，生活中會經常遇到的單詞。這些詞是同學們發揮才智，施展所有做題技巧的基礎。在學這些單詞時，要做到，有方法、有計劃、有恒心。這里我提供一個自己覺得不錯的方法，單詞表上的詞分類，單獨把不會的列出來，分批背，不用太急，一天5個，一周五天，一天總復習，一天總默寫檢查。平時總是遇到又不認識的，用一本筆記本把他們都記下來，劃入單詞表計劃。生活中多觀察，新公示語，商標都是提高英語詞匯的窗口。

　　我認為最重要的是經驗，可能知道了這些方法之后第一次遇到還是會很害怕，所以就需要小伙伴們在平時多加練習和積累了，這樣在考試的時候如果遇到這種情況也不會手足無措亂了陣腳，才能夠從容面對!

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