英語閱讀理解記敘文的做題技巧

　　為了幫助大家在英語考試中取得好的成績，應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理了英語閱讀理解記敘文的做題技巧，希望對同學(xué)們有所幫助，更多內(nèi)容盡YJBYS考試網(wǎng)。

　　記敘文是初中階段的主要訓(xùn)練內(nèi)容。記敘文通過寫人記事來提示文章的主題。它的題目主要設(shè)計為細(xì)節(jié)問題，它常常與Who,What,when/what time,where,why 即5W 和How 即1How 有關(guān)。做記敘文題要從下面幾點入手：

　　1、縱觀全文，列出記敘的要素

　　一篇記敘文，要交代清楚人物和事件，就必須交代清楚記敘的要素，即：時間、地點、人物、事件的原因、經(jīng)過和結(jié)果

　　2、弄清記敘的順序

　　初中階段的記敘文多為順敘

　　3、理解記敘的人稱

　　弄清記敘文中的人稱代詞指代的對象，有利于更好地理解文意。

　　4、找出記敘的線索

　　線索是記敘文的綱，抓住線索，就能理順文章內(nèi)容，掌握文章結(jié)構(gòu)，更好地理解文章的中心思想。

　　5、體會記敘文的表達(dá)手法

　　記敘文以敘事為主，但有時也運用描寫、說明和議論。尤其是要注意夾敘夾議類文章，它的題目往往設(shè)計為推理性和總結(jié)性題目。

　　記敘文：

　　Elizabeth Blackwell was born in England in 1821, and moved to New York City when she was ten years old. One day she decided that she wanted to become a doctor. That was nearly impossible for a woman in the middle of the nineteenth century. After writing many letters asking for admission(錄取) to medical schools, she was finally accepted by a doctor in Philadelphia. She was so determined that she taught school and gave music lessons to get money for the cost of schooling.

　　In 1849, after graduation from medical school. she decided to further her education in Paris. She wanted to be a surgeon(外科醫(yī)師) , but a serious eye problem forced her to give up the idea.

　　Upon returning to the United States, she found it difficult to start her own practice because she was a woman. By 1857 Elizabeth and her sister, also a doctor, along with another woman doctor, managed to open a new hospital, the first for women and children Besides being the first woman physician and founding her own hospital , she also set up the first medical school for women.

　　1. Why couldn’t Elizabeth Blackwell realize her dream of becoming a surgeon?

　　A. She couldn’t get admitted to medical school

　　B. She decided to further her education in Paris

　　C. A serious eye problem stopped her

　　D. It was difficult for her to start a practice in the United States

　　2. What main obstacle(障礙) almost destroyed Elizabeth’s chances for becoming for a doctor?

　　A. She was a woman.

　　B. She wrote too many letters.

　　C. She couldn’t graduate from medical school.

　　D. She couldn’t set up her hospital.

　　3. How many years passed between her graduation from medical school and the opening of her hospital?

　　A. Eight years B. Ten years C. Nineteen years D. Thirty-six years

　　4. According to the passage, all of the following are “firsts” in the life of Elizabeth Blacekwell except that she ______.

　　A. became the first woman physician

　　B. was the first woman doctor

　　C. and several other women founded the first hospital for women and children

　　D. set up the first medical school for women

　　5. Eilzabeth Blackwell spent most of her lift in _______.

　　A. England B. Paris C. the United States D. New York City

　　1-5 CAABC

　　小學(xué)六年級英語閱讀理解做題高分技巧

　　孩子在考試時，對閱讀理解首先要把基本的一下3點步驟和次序牢記心中：

　　1、在考試中(做閱讀時)解題需要三個步驟，別離是：讀問題;讀原文;挑選項。

　　2、重要性依次是：讀問題 →挑選項→讀原文。

　　3、考試時操作的挨次是：先讀問題，再讀原文，最后挑選項

　　以下依次講解每個步驟的操作方法：

　　一、讀問題（做閱讀最重要的一個步驟。如果連問題都讀不懂，必定做不合錯誤題）

　　把問題分為兩類：

　　1、需要記住的問題：凡是問題中涉及到原文具體內(nèi)容信息的問題，記住問題中的原文信息;重點放在記時間，地點，大寫的詞或者名詞上 (原因：名詞在文中不容易改變)。要記的信息，能讀懂的盡量讀懂，實在讀不懂的記長相，記中文就可以。記信息的目的是為一會兒讀原文做準(zhǔn)備(讀原文時主要的目的在于找出問題中記住的內(nèi)容信息，對映處即為問題答案所在位置)，而且在讀文章前先對文章內(nèi)容有一個大概的了解。

　　2、不需要記住的問題：問題中沒有涉及到原文具體內(nèi)容的(換句話說就是不克不及用原文中某一處信息作答的標(biāo)題問題)此類的問題有：主旨題(main idea)，中心思想題(From the text, we can learn that…),作者態(tài)度題(The writer wants to tell us…_)和判斷對錯題。針對此類問題，讀文章前，重點放在含有原文內(nèi)容信息的標(biāo)題問題上，一會兒做題時也是先做劃的標(biāo)題問題，再做不劃的標(biāo)題問題

　　二、讀原文

　　1、讀原文的主要目的：劃出解題所需要的內(nèi)容信息，包羅：剛才讀問題時腦中記的原文信息(把問題中所問的東西在文中找出來);轉(zhuǎn)折詞: but, however, although, though;重點強調(diào)的詞或是絕對化的詞：none, only, all, everything, must, always;數(shù)字及序數(shù)詞。讀出整篇文章的大概標(biāo)的目的及圍繞著什么東西說的。

　　2、開始讀文章

　　讀文章總則：從頭到尾讀，讀時腦中反映中文意思，但是根據(jù)英文單詞出現(xiàn)挨次接受信息。讀的重點放在文章的段首句，轉(zhuǎn)折句和整篇文章的最后幾句。

　　三、解題

　　1、先做文中劃出對映信息的標(biāo)題問題

　　第一步：關(guān)注問題問的是什么?(問什么答什么)

　　第二步：精確答案所在位置(在讀原文時中，我們已經(jīng)在原文中劃出問題中出現(xiàn)的具體內(nèi)容。但劃的那句話必然就是答案嗎?紛歧定。50%標(biāo)題問題答案出在所劃定的那句里，但不是所有的情況都是這樣。因此，文章中劃的地方評釋答案就在附近，但紛歧定就是劃的那句)。

　　第三步：按照找到的精確信息為依據(jù)，看四個選項哪個和精確信息最像，選哪個。

　　2、做完所有的劃出對映信息的標(biāo)題問題后，再做不劃的標(biāo)題問題

　　3、選擇答案的思路--答案是比出來的

　　每道題都要把四個選項通過對比得到答案。答案沒有對的，只有更好的。(拋開對不合錯誤的判斷思路，是因為不求知道答案之所以對的原因，選一個答案只是因為它比其他的三個更好)

　　4、考場上的解題思路

　　(1)做題時必然要客觀，不克不及主觀;判斷選項時，所有的判斷依據(jù)都來自原文，千萬不要加入本身的想法和判斷。文章說什么就是什么。

　　(2)除非文章中作者有明顯的絕對化的觀點出現(xiàn)，不然選項中一旦出現(xiàn)絕對化的修飾詞立刻排除(all, none, everything/one, must, only，never，usually, always)

　　以上是為大家分享的英語閱讀理解做題高分技巧，希望能夠切實的資助到大家，同時希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)！

【英語閱讀理解記敘文的做題技巧】相關(guān)文章：

英語閱讀理解做題技巧07-08

中考英語閱讀理解做題技巧05-16

英語閱讀理解做題技巧大全03-05

英語閱讀理解做題方法07-03

初中閱讀理解簡單做題技巧05-22

英語四級閱讀理解做題技巧03-23

英語四級閱讀理解的做題技巧07-20

考研英語閱讀理解的做題方法04-28

英語閱讀理解題做題方法05-10