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執業藥師考試《藥學專業知識二》考點：其他抗菌藥物
在執業藥師的考試匯總，關于藥理作用與臨床評價、典型不良反應的內容有哪些你都知道嗎?下面我們一起來看看相關的考試內容吧。
一、藥理作用與臨床評價
(一)作用特點
1.磷霉素
機制——分子結構與磷酸烯醇丙酮酸相似，與細菌競爭同一轉移酶，抑制細菌細胞壁 合成。
抗菌譜——G+菌、G-菌均具殺菌作用。
分布濃度：以腎為最高，其次為心、肺、肝等，主要經腎 排泄。
2.利奈唑胺
機制——與細菌50S亞基的23S核糖體核糖核酸上的位點結合 ，阻止功能性70S始動復合物的形成——抑制蛋白質合成。
【完善口訣TANG】紅綠林利五十載。
用于治療：G+菌感染。
主要用于耐萬古霉素 的屎腸球菌感染，以及其他敏感菌引起的肺炎、皮膚軟組織感染。
【小結TANG】G + 球菌——
A.首選——青霉素類;
B.耐藥、輕中度感染——大環內酯類;
C.耐藥、嚴重感染——萬古霉素;
D.耐萬古霉素——利奈唑胺。
3.夫西地酸
機制——干擾G因子參加蛋白質合成的移位作用而抑制蛋白質的合成。
對一系列G+菌尤其葡萄球菌有強大的抗菌作用。尤為重要的是，在血管分布較少的組織中也具有高濃度。
在肝臟代謝，主要由膽汁 排出，幾乎不經腎臟排泄。
(二)典型不良反應
1.磷霉素——常見：腹部不適、稀便或腹瀉。
2.利奈唑胺——常見：失眠、頭痛、腹瀉、皮疹、瘙癢、發熱、口腔或陰道念珠菌病、真菌感染。
用藥時間過長——骨髓抑制、周圍神經病和視神經病(甚至失明)、乳酸性酸中毒。
3.夫西地酸 ——靜滴——血栓性靜脈炎和靜脈痙攣。
(三)禁忌證
1.磷霉素——妊娠期婦女、5歲以下兒童。
2.利奈唑胺——高血壓、類癌患者使用相關藥物時。
3.夫西地酸——妊娠后3月。
(四)藥物相互作用
1.磷霉素——與β內酰胺類、氨基糖苷類藥具有協同作用。
2.利奈唑胺——與選擇性5-羥色胺再攝取抑制劑合用時，可能發生5-羥色胺綜合征。
3.夫西地酸——不能與他汀類 藥聯合使用——引發橫紋肌溶解癥、肌肉無力和疼痛。
二、用藥監護
應用利奈唑胺時——
每周行全血細胞計數檢查——骨髓抑制、血小板減少癥;
可能出現視力損害——眼科檢査;
可能發生假膜性結腸炎;
可能發生乳酸性酸中毒。
三、主要藥品
1.磷霉素 2.利奈唑胺 3.夫西地酸
4.小檗堿——黃連素 ——腸道感染：胃腸炎、細菌性痢疾、腹瀉;眼結膜炎、化膿性中耳炎。
【注意事項】 不宜肌注。
【模擬測試·練習版】
X型題——通過抑制蛋白質合成，發揮抗菌作用的藥物有
A.克拉霉素
B.克林霉素
C.頭孢克洛
D.利奈唑胺
E.磷霉素
『正確答案』ABD
執業藥師考試復習技巧
一是看書技巧。
主要就看考試教材，我是一共看了三遍。對于這個年齡的人來說，記憶力肯定不如年輕人，只有多看書，多理解才能記得住。當然，看書也有技巧，第一遍要仔細看，把自己認為重要的劃下來，第二遍可揀重要的看，到第三遍的時候又要仔細看，盡可能把前兩遍沒有注意的東西記住。
在看書時，第一遍看下來可能沒有太大的印象，這不要緊，不能因看不下去或記不住就停下來，要咬著牙看下去，到第二遍特別是第三遍感覺就很好了。我們有不少人就是在看第一遍的時候，感覺到記不住或看不下去就放棄，這是很可惜的。另外，關于外面的各種輔導，我建議如果基礎不是太好，而自己沒有很好的學習自控能力的話，應該去報名，聽課跟自學的效果不一樣，聽課能達到事半功倍的作用。我這次就報名了的輔導班，開始是聽朋友介紹的，后來感覺還不錯。我想我能通過大概很大程度上得益于此吧。
二是練習技巧。
教材每章后面都要做練習，可在看完每一章后做，做的時候要注意，不要把答案直接寫在書上，要另外用紙，我是看了三遍書，也做了三遍練習，第一遍做的時候，單選題的正確率在50%左右，但到最后正確率就高了。醫學教育`網搜集整理書后的練習題很多都是往年的考題，很有用的。然后，到臨考前一、兩天再把近兩年的試卷做一下，一是熟悉一下正式考試的題型，二是每年的考題都有一定的題目或知識點的重復。有時間的話，也可做一做練習冊上的題目，不過我連練習冊都沒買。
三是要持之以恒。
看書不能三天打魚、兩天曬網，六月份拿到教材后，我也曾看了幾天書，但一來感覺考試時間還遠，缺乏壓力;二來工作也較忙，看看停停，到后來看的書是一點印象都沒有。我真正復習是在過年之后，用了一個月的時間，每天看書做練習4個小時，星期天再搭上一天時間，連續作戰，一鼓作氣一直到考試，這樣對于我們這個年紀的人是大有好處的。
四是懂得取舍。
考試中涉及的內容很多，有的很難看懂，有得難以記憶，這時就不要追求全部掌握，放棄一些知識點對通過考試關系并不大。
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