英語寫作耐用名人事例

　　國內的名人大家大多都認識，但說到外國的名人你們認識幾個呢?以下是百分網小編為大家帶來的關于外國名人的故事，希望能幫到你更好的運用到你的英語寫作當中。

　外國名人的故事篇1：歌德

　　歌德二十幾歲成名，三十歲出頭就當了國務大臣，一生過著貴族生活。比他小十歲的席勒，一生坎坷。雖然席勒在二-卜多歲也蜚聲文壇，但窮困與疾病一直伴隨著他。盡管如此，歌德與席勒卻保持著真誠的友誼。

　　席勒的友誼和勤奮使歌德從富貴享樂中驚起，又拿起筆來寫作，包括《浮土德》在內的許多名作的問世，都與席勒的影響分不開。歌德滿懷深情地向席勒說："你給了我第二次青春，使我作為詩人復活了--我早巳不再是詩人。"席勒也在朋友的鼓勵下，抱病完成了最后一部偉大作品《威廉，退爾》。這部作品的素材，都是歌德提供的。

　　他們一起出版過《女神》雜志，合辦過文藝刊物《霍倫》，共同出版過詩集《克賽尼恩》。他們常常是一個人溝思，起草，另一個人修改潤色，然后發表。互助的力量，使他們的文藝作品進發出奪自的光輝。

　　席勒病故后，歌德悲痛萬分，他說： "如今我失去了明友，所以我的存在也喪失了一半"。二十七年后，歌德也完成了塵世的歷程，安然長睡在席勒身邊。

　　外國名人的故事篇2：普希金

　　俄國大詩人普希金結婚的時候三十二歲。他的妻子娜塔清泉噴涌，每寫好--首詩，就興致勃勃地跑到娜塔麗亞面前朗誦，征求她的意見，可是娜塔麗亞沒有詩歌修養，又不理解丈夫的事業;地壓恨兒就不懂這些東西。她的興趣只在舞會上，她一門心思都在研究怎樣用最入時的服裝打扮自己，怎樣參與上流社會的交際。普希金為了她債臺高筑，特別是，耗費許多寶貴時間陪她跳舞、赴宴、出入上流社會，普希金感到有一種難言的痛苦，他曾憂慮地給朋友寫信說：

　　"對于生活的憂慮，使我無暇感到寂寞。但是我失掉了寫作的那種自由獨身的生活閑暇。我的妻子總是打扮入時地在社會里混……一位才華橫溢的杰出詩人，竟因妻子幾乎停止了一切創作。

　　由于普希金屢屢寫詩鞭打沙皇暴政，沙皇政府便利用娜塔麗亞的弱點，說她和一個軍官私通。普希金被激怒了，和那個軍官決斗，結果被槍殺。這位年輕的詩人，曾以他的勇敢和智慧使敵人發抖，但在愛情面前卻失去理智，不幸早逝，不亦悲乎·!

　　外國名人的故事篇3：列寧

　　列寧小時候，就是一個誠實的孩子。有一次，他到姑媽家去作客，大家在捉迷藏游戲時，列寧不小心把一個姑媽特別喜歡的大玻璃瓶碰碎了。姑媽知道后，問孩子們是誰打碎的。孩子們誰也不承認，列寧也不好意思承認，說是貓把瓶子打碎的。姑媽看了列寧-眼，說："要做一個好孩子，首先要誠實。"說中，再沒追究這事。

　　回家后，晚上列寧躺在床上翻來覆去睡不著，深深為自己在姑媽家說謊而自責。這時，媽媽來看他，他一邊哭一邊把打碎玻璃瓶的事實經過告訴媽媽。媽媽見他誠實可愛，沒有責備他，答應寫信把這件事告訴姑媽，并安慰他說，姑媽也一定會原諒的。聽了媽媽的話，列寧才安心地去睡了。

　　外國名人的故事篇4：達爾文

　　達爾文八歲時候，母親就去世了，在家庭中對他影響最大的是父親。

　　從七歲開始，達爾文就很有興趣地搜集許多風干的植物和死了的昆蟲。他還搜集硬幣、圖章、貝殼和化石等許多雜七雜八的東西。他還愛好在家里自己作化學實驗。為此，他曾受過他就讀的施魯斯伯里學校校長巴特勒博士的訓斥。

　　可是，老達爾文卻支持孩子有自己的興趣和愛好。他把花園里的一間小棚子交給孩子，用來作化學實驗。達樂文十歲那年，父親還允許并幫助他同一位教師和一些同學到威爾士的海岸去度三周的假期，使達爾文在那里觀察和采集了許多海生植物的標本。

　　達爾文愛幻想，他宣稱他收集的幾塊化石是價值連城的奇珍，說有一塊硬幣是羅馬造的。人們認為他沾染上一種最不好的品德--說謊。他的父親卻不想制止他。老達爾文說： "這說明這個孩子富有想象力，有一天他會把這種才能用在正事上的。"

　　外國名人的故事篇5：愛迪生

　　愛迪生沒有上過大學，上小學也只有幾個月，但他正式登記的發明卻有一千三百件之多。愛迪生成為十九世紀末二十世紀初的美國大發明家，追根溯源，是和他的媽媽南希分不開的。

　　愛迪生從小喜歡問這問那，南希理解孩子的心理，總是盡可能給孩子滿意的答復，并且啟發他再想，再問。在他五歲那年，有一次他問媽媽： "雞把蛋放在屁股底下坐著干啥?"南希告訴他，這是雞媽媽怕蛋著涼，給它們暖和暖和。愛迪生又問： "蛋為什么要暖和呢?"南�；卮鹫f這是為孵小雞。

　　愛迪生聽了媽媽的話后想，母雞把蛋放在屁股底下可以孵出小雞來，我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小雞來呢?他決心試試看，便找了一些雞蛋，躲到鄰居家的倉庫里，做了一個小窩，把蛋放在里面，自己蹲在上面孵起小雞來。

　　愛迪生失蹤了，家里人很著急，找了好幾個鐘點才在倉庫里找到他。但是，南希并沒有因此責怪和取笑兒子，愛迪生好問好學的積極性更大了。

　　愛迪生曾上過幾天小學，因為問老師為什么二加二等于四，惹得老師發怒，南希便把他領回家去自己教。南希給兒子講羅馬帝國的盛衰，講英國的演變;教他念文學名著。以后，又讓他讀電學家拉法弟的著作，使他增加了不少電學知識。南希看到兒子興趣在物理、化學方面，便買了本《派克科學讀本》，這里面講了許多物理和化學實驗，有簡要說明和詳細插圖。愛迪生一看就入了迷，凡能做的實驗，都要去做一做，做不成不罷休。后來，他終于成為一名發明家。

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