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英語寫作格式
引導(dǎo)語:英語寫作格式是英語學(xué)習(xí)者必須掌握的一項技能之一,但很多人只關(guān)注單詞、句子、段落,而忽視了基本格式,導(dǎo)致寫作格式上出現(xiàn)各種錯誤,嚴重影響了英語寫作的質(zhì)量。下面小編整理了一些英語寫作的格式:
一、字母大寫
正確地使用大寫字母是寫作中一個不能疏忽的問題。大寫字母除了用于句首、稱呼、專有名詞等外,下面幾種情況也應(yīng)予以注意: 1.句子中直接引語的第一個字母要大寫無論“某某說”一類的說明語是在句首還是在句尾。如:She said, "It is unreasonable to such a thing." 但當(dāng)直接引語是一個句子的繼續(xù)時,則不用大寫字母。 如:"It is unreasonable," she said,"to expect such a thing." 2.表示學(xué)校里學(xué)科的名詞的第一個字母一般用小寫,但語言學(xué)科,如Chinese,English等、第一個字母則要大寫。如果學(xué)科名詞被看作是課程中的一項,或考試的一個項目,則第一個字母要大寫。如下 面兩句中的history的第一個字母分別用了大寫和小寫。 He is very interested in history. He passed in History but failed in Geometry. 3.表示親屬關(guān)系的普通名詞有時專指某一個人,其作用相當(dāng)于專有名詞,這時第一個字母可用大寫。如: We went to the hospital to Grandfather. What does it mean,Mother? 這類名詞第一個字毋大寫時,前面都無my或your等限定詞。 4.普通名詞的第一個字母一般應(yīng)小寫,但當(dāng)它們作為專有名詞的一部分時應(yīng)該大寫。如下面兩句中的Professor的第一個字母分別用了大寫和小寫: She knew Professor Smith. She knew the Professor.
二、英文書寫和移行
英文書寫應(yīng)符合書寫規(guī)范,英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀,字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應(yīng)做到字形秀麗漂亮,通篇勻稱和諧。
寫英文字母要掌握正確筆順。如字母i,應(yīng)該先寫下面的部分,然后再打點。有的學(xué)生卻按寫漢字的習(xí)慣從上到下寫,寫快了,就會把點和下面的十筆連在量起,顯得十分別扭。字形t應(yīng)為兩筆。不少人卻將兩筆合成一筆,看上去不像t,倒像l或是e,難以辨認。另外,把r寫成v,把q寫成把g,把k寫成h等等,都是中學(xué)生書寫中常見的毛病。
不少人在四線三格的練習(xí)紙上書寫尚有規(guī)矩,能按字母的占格、高低和大小要求書寫,但在白紙或橫線紙上書寫,卻顯得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下,或一律寫成同一高度,占上中兩格的字母與占中下兩格的字母完全沒有高低之別。這些現(xiàn)象都要防止。
另外,書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離,不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應(yīng)該按照習(xí)慣,不能隨意亂來。
在一篇字數(shù)有限的作文里,我們還要注意盡量不把一個單詞拆開移行。萬一要移行,則必須以音節(jié)為單位進行,如revolution這個詞,依照音節(jié)移行的原則可以按re-,revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時,我們還應(yīng)特別注意以下幾點:
1. 單音節(jié)詞不能移行,即使是字母較多的單音節(jié)詞,如through等也不能例外。
2.縮略詞如Mr.,Dr.等不能和后面的名字拆開移行。
縮略的專用名詞如U.K.,U.S.A等也不能拆開移行。
3.時間、量度及貨幣單位應(yīng)視為一個整體;不能分開移行。如;
11:00P.M.應(yīng)寫在一行內(nèi),不能將11:00和P.M.分開移行;寫38℃時,不能將36和C分開移行。
4.由“年、月、日”表示的日期,如果必須分開移行只能將“月、日”與“年”分開。如January 6,1980不能將January和6分開移行,但可以把January 6,和1980分成兩行。
5.含雙寫輔音字母的單詞,在移行時要將輔音字母拆開。如better可拆成better,necessary可拆成necessary。
但如果雙寫輔音字母屬于詞根,后面又加了后綴,就不能將兩個輔音字母拆開。如drill加上-ing后構(gòu)成了drilling,就不可以將它拆成成dril-ling,而只能拆為drilling。
三、行款格式
一篇好的作文,不僅要求內(nèi)容吸引人,文章層次清楚,而且卷面也要求整潔美觀。卷面是文章給人的第一印象,字寫得是否正確好看,標(biāo)點符號用得是否恰當(dāng),,行款是否合乎格式,這些都直接影響文章內(nèi)容的表達,影響讀者對文章的評價。在高校入學(xué)考試中,有些學(xué)生就是因卷面不好而影響了分數(shù)。因此,書寫格式對寫作來說,是相當(dāng)重要的。
(一)行款格式
英文作文的行款格式有以下三點。
1.四邊的距離
使用橫線紙書寫時,要在紙的左右兩邊留約3.6厘米的空白。使用空白紙書寫時,紙的上下兩邊留約6厘米的空白;
2. 題目的寫法
題目應(yīng)寫在第一行的中間,題目左右兩邊的空白距離大致相等。
題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起,其中每個實義詞的第一個字母大寫,而冠詞、介詞和連詞的第一個字母則一般小寫。如:
A Day to Remembcr
Let's Go in for Sports
題目的另一種寫法是所有單詞的第一個字母全部用大寫。如:
My Life As Factory Worker
A Walk Under The Rain
寫題目不要用括號或引號。題目后除了問號和感嘆號之外,不加其它標(biāo)點符號。
3.文章本體
文章第一段的第一行應(yīng)與題目隔一行或兩行。每段的開頭一般應(yīng)該縮格;即向右縮進約四個字母的間隔;單詞與單。詞之間須留一個字字母的間隔,句與句之間須留兩個字母的間隔。假若每行的最后一個單詞寫不下,最好不要輕易拆字移行,可將該單詞移到后一行去書寫。書寫時,不要因為一行末尾還有一點空間就把一個詞的前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面。實際上,移行過多是書寫、打字或排印質(zhì)量不高的表現(xiàn)。不必過份地去追求右邊的整齊,寧可多空一些,每行長短錯落,要比移行過多看上去舒服。
4.標(biāo)點與其前面的單詞之間不應(yīng)該有空格。
句子寫到最后一個單詞,要直接寫標(biāo)點符號,不需要空格。 但前一句的標(biāo)點和第二句之間一定要有一個空格。
四、標(biāo)點符號
英語的標(biāo)點符號與漢語的標(biāo)點符號在形式上與使用上大同小異。
中學(xué)生容易疏忽的地方,大致有以下幾處:
1.英語句號是實心點,而不是小圓圈,如果英語的何號也和漢語一樣,則容易和字母“o”相混淆。
2.英語的省略號“…”是3點,不是像漢語那樣用6點“……”
3. 字符號不要寫得太長,寫長了容易跟破折號混淆。其長度應(yīng)該與一個字母的寬度相當(dāng)。破折號的長度約占兩個字母的位置。書寫破折號時,與前后的單詞應(yīng)有一定的距離。
4.英語中沒有頓號“、”。要表示句中較短的并列詞語之間的停頓,漢語習(xí)慣用頓號,而英語只能用逗號;漢語中連詞“和”、“及”等之前不可用頓號,而英語中連接一系列并列項目的“and”或“or”之前往往可以用逗號。
5.使用所有格符號時,要注意放在正確的位置上,以免引起意義上的混淆。如my fatller's book不能寫成my fathers’book。
6.漢語中直接引語前的“某某說”等詞語之后一律用冒號。而英語中既可用逗號,也可用冒號。當(dāng)“某某說”等詞語在直接引語后時,漢語的引語末尾用句號,而英語 一般用逗號。如句子 "It's none of your business," the young men said rudely.的漢語譯文是:“這不管你的事。”年輕人粗暴地說。
7. 問號用在直接疑問句之后。間接疑問句是作為一個從句來處理的,不能用問號。如 I didn't know what he meant by that.
8. 英語中沒有書名號《 》,書名一般用引號。如:Yesterday she saw an English film "Gone with the Wind"
9. 文章每行的起首除了引號和括號外,不應(yīng)書寫其它標(biāo)點,引號和括號最好標(biāo)在同一行中。句子較長時,可以分行標(biāo)號,但千萬不能顧頭不顧尾。
不同類型的文章有不同的英語寫作格式:
一、對比觀點題型
(1)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法.
1.有一些人認為……
2.另一些人認為……
3.我的看法……
The topic of ①-----------------(主題)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more,③-------------理由二).Moreover,④---------------(理由三).
While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly (besides),⑥------------------(理由二).Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).
From my point of view,I think ⑧----------------(我的觀點).The reason is that ⑨--------------------(原因).As a matter of fact,there are some other reasons to explain my choice.For me,the former is surely a wise choice .
(2)給出一個觀點,要求考生反對這一觀點
Some people believe that ①----------------(觀點一).For example,they think ②-----------------(舉例說明).And it will bring them ③---------------(為他們帶來的好處).
In my opinion,I never think this reason can be the point.For one thing,④-------------(我不同意該看法的理由一).For another thing,⑤---------(反對的理由之二).
Form all what I have said,I agree to the thought that ⑥-----(我對文章所討論主題的看法).
二、闡述主題題型
要求從一句話或一個主題出發(fā),按照提綱的要求進行論述.
1.闡述名言或主題所蘊涵的意義.
2.分析并舉例使其更充實.
The good old proverb ----------------(名言或諺語)reminds us that ----------------(釋義).Indeed,we can learn many things form it.
First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(舉例說明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that ---------------(舉例說明).Furthermore ,------------------(理由三).
In my opinion,----------------(我的觀點).In short,whatever you do,please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work,you’ll necessarily benefit a lot from it.
重視英語寫作的基本格式,并掌握正確的寫作格式,讓我們的英語寫作更有質(zhì)量。
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