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小升初語文模擬試卷（7）

　　一、積累與運用。(35分)

小升初語文模擬試卷（7）

　　1、讀拼音寫詞語，注意把字寫規范、美觀。(8分)

　　fú?? zào???? tuí? sàng????? dǐ? yù????? kuì? zèng

　　(??????? )??? (??????? )??? (??????? )??? (??????? )

　　chōng? jǐng??? sì? nüè????? róu? lìn????? liú? lǎn

　　(??????? )??? (??????? )??? (??????? )??? (??????? )

　　2、下列成語完全正確的一組是(???? )。(3分)

　　A. 金碧輝煌? 無與倫比? 心曠神移? 煥然一新

　　B. 賞心悅目? 世外桃園? 出奇不意? 司空見慣

　　C. 精彩紛呈? 迫不及待? 目瞪口呆? 溘然長逝

　　D. 沁人心脾? 夜慕降臨? 暢所欲言? 熟視無堵

　　3、判斷下列說法是否正確。(5分)

　　A.“一眼水井、一盞明燈、一記耳光、一綹月光”這幾個詞語都正確。(???? )

　　B. 用音序查字法查“勤”字，應先查“q”，再查音節“qín”。?????? (???? )

　　C. “書是鑰匙，能開啟智慧之門。”這是一個比喻句。????????????? (???? )

　　D.“UN”和“WTO”分別是“聯合國” 和“世界貿易組織”的縮寫。(????? )

　　E.“他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上負荊請罪。”這句話沒有毛病。(??? )

　　4、寫出下列加點字的意思。(4分)

　　A. 貧人見之，挈妻子而去之走。? 妻子??????????????? 走

　　B. 脅息然后帶，扶墻然后起。??? 脅????????????????? 帶

　　5、古詩名句填空。(10分)

　　A. 連線。(4分)

　　夜不能寐??????????? 渴望????????? 直把杭州作汴州

　　望眼欲穿??????????? 思念????????? 一枝紅杏出墻來

　　怒發沖冠??????????? 歡欣????????? 但悲不見九州同

　　手舞足蹈??????????? 憤怒????????? 明月何時照我還

　　B.《登鸛雀樓》中，給人以啟發的詩句是???????????????????????????????? 。

　　C. 能表達詩人愛國主義情感的詩句有??????????????????????????????????? 。

　　D. 好朋友要走了，你會用這樣的詩句來送別他。????????????????????????? 。

　　6、綜合改錯，文中共有5處錯誤，請在原文中作出修改。(5分)

　　這里景色秀麗。村前是一個大池塘，池水清如明鏡，天上的白云和藍天倒映在水中;池塘里開滿了粉紅的荷花和碧綠的荷葉;竹林中山雀、畫眉和小鳥的鳴聲清脆悅耳;村后是一片清翠的竹林。到過這里的人們都說它真像一副漂亮而又美麗的風景畫。

　　二、閱讀理解。(20分)

　　病人 (董黛)

　　每天下午，她都準時來到醫院的大門口左側的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質。

　　她很友善，每當有人找她問事的時候，她都會表現得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。

　　起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。

　　樓內的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應，發出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

　　下一趟人照樣人很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候，那數字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發現后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。

　　電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“口腔科病房是不是在12層?”她主動接過來說：“是的，往左拐。”電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。

　　但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關上了，并及時觸動了上行的按鈕。“神經病!”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發泄干凈，繼續說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”

　　“噢，我覺得她的行為不太正常。”另一個接著說。

　　電梯內剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。

　　7、“她”被電梯中其他人認為“行為不太正常”表現在哪些內容里?(用自己話概況)(8分)

　　A、

　　B、

　　C、

　　D、

　　8、你從文中讀出“她”是個什么樣的人?(3分)

　　9、文章以《病人》為題的作用?(4分)

　　10、文中所說的 “病人”究竟指的是誰?是“她”?還是“另外的那群人”????? 如果你是“醫生”，你能診斷“病人”身上的病因嗎?(5分)

　　三、作文。(45分)