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2017小升初語文課外閱讀練習(xí)題及答案
小升初語文是小升初考試的重點課程,考察的是學(xué)生的綜合能力。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份2017小升初語文課外閱讀練習(xí)題及答案,供參考練習(xí),希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
課外閱讀練習(xí)題一:拐彎處的回頭
閱讀短文,回答問題。
拐彎處的回頭
一天,弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺(qiāo qiào)著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。
弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸"一點也不關(guān)心"他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸道 別生氣 大部分老爸都這樣 其實他很愛你 只是不善于表達罷了 不信你看 等你爸爸走到前面拐彎的地方 他一定會回頭看你
弟弟半信半疑(yí ní),其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步,站在那兒注視著爸爸的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭。
可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似地悄悄回過頭來,很快地瞟(piāo piǎo) 了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
雖然這一切都發(fā)生在一瞬(shùn shà)間,但那動作卻打動了在場的所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。
⑴閱讀短文,你讀懂了什么呢?
⑵本文記敘的主人公應(yīng)該是( )
A.弟弟 B.同學(xué) C."我" D.爸爸
⑶給文中加點的字選正確的讀音打上"√"。
⑷給第三自然段空缺處加上合適的標(biāo)點符號。
⑸聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思?
半信半疑:_______________________________
不約而同: _______________________________
⑹能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,即:
① _______________________________
② _______________________________
參考答案
⑴以前我一直認為世界上母愛最偉大。讀完短文才明白,其實父愛和母愛同樣偉大。因為父親為孩子付出的并不比母親少,只是他們一直是默默地愛著孩子而不輕易表達。這種愛是隱匿的,是需要孩子用心去發(fā)掘、體會的。請不要忽略父親的愛,哪怕是拐彎處的一個回頭。
⑵D
⑶qiàoyípiǎoshùn
⑷:",,,。,,。"
⑸半信半疑:對同學(xué)所說的話既相信又有點疑惑。不約而同:因極強的好奇心而一齊停下腳步等待。
⑹①幾個同學(xué)送他回家。②腳上扎了繃帶。
【解析】
⑴名師解析:解答此題,首先要讀懂全文,理解作者的寫作意圖;另外,需要學(xué)生結(jié)合短文聯(lián)系生活中自己父親愛孩子的方式是否和母親一樣,他們在生活中有什么具體表現(xiàn),要怎樣做才能體會到父親的愛。然后再運用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出來即可。
⑵名師解析:該題是考查學(xué)生理解主旨的能力,文段中雖然弟弟是貫穿全文的線索性人物,但文段所要揭示的主旨是突出爸爸無言而真摯的愛。因此主人公應(yīng)該是爸爸。
⑶名師解析:做該題時,要區(qū)分清形似字的字音、字形、詞語搭配習(xí)慣和適用的語境。"蹺"是一個多音字,但"蹺腳"只能用"qiào"而不能用"qiāo",在"蹊蹺"這個詞中,它讀蹺"qiāo";"疑"就一個音"yí",把它讀"níng"可能是把"疑"和"凝"混淆了;"瞟"是統(tǒng)讀字,讀"piǎo",把它讀"piāo"可能是"瞟"和"飄"辨別不清;"瞬"的讀音為"shùn",誤讀為"shà"可能是誤把它當(dāng)作"霎"。
⑷名師解析:此題是考查學(xué)生辨析標(biāo)點符號的能力,要求學(xué)生在平時地學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確把握各種標(biāo)點符號的`用法,多讀、多練,培養(yǎng)語感,達到能準(zhǔn)確運用標(biāo)點符號的目的。直接引用他人的話,在說之后應(yīng)用冒號和前引號,因此,"勸道"后應(yīng)是(:");逗號是表示一句話中較小的停頓,而"別生氣""大部分老爸都這樣""其實他很愛你"是三個短句,其后應(yīng)都是逗號,這三句加上"只是不善于表達罷了"一句,才算是一句完整的話,所以,"……表達罷了"后應(yīng)是句號;下面三句是三個小句子,合在一起才完整,因此,"不信你看"后是逗號,"等你爸爸走到前面拐彎的地方"后也是逗號,最后一句"他一定會回頭看你"是一句話說完了,也是引用的完結(jié),因此,該句后面的標(biāo)點應(yīng)該是(。")
⑸名師解析:該題考查學(xué)生正確理解詞語在文中含義的能力,要求學(xué)生在把握詞語本義的基礎(chǔ)上,根據(jù)詞語的語言環(huán)境推測出它在具體語境中的意義。"半信半疑"本義是有點相信,又有點懷疑。文段中弟弟在聽了同學(xué)對父愛的理解后,有點相信可根據(jù)剛才父親的表現(xiàn)又不相信會這樣;"不約而同"的本義是事先沒有約定而相互一致。文段中同學(xué)們都很好奇,想看一下弟弟的爸爸會不會真像這位同學(xué)所說,有怎樣的表現(xiàn),因此他們一齊停下了腳步,站在那兒等待。
⑹名師解析:解答該題,首先要學(xué)生理解題干的意思:弟弟傷得不輕。然后根據(jù)題干的要求,在文段中找到對應(yīng)的內(nèi)容,"一天,弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。""于是他一邊蹺(qiāoqiào)著扎了繃帶的腳給爸爸看。"依據(jù)題干要求組織語言,答案要簡潔、切題。
課外閱讀練習(xí)題二:秋之神韻
閱讀短文,回答問題。
秋之神韻
我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠。秋,猶如原野上時而奔跑跳躍、時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了;學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。
秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?
清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。
⑴給下列加點字注音。
戛然而止( );碩果( );伴和( );步履( );雕琢( )
⑵把文中畫 " "的句子改陳述句。
⑶在作者眼中,春天的特點是( ),夏天的特點是( ),冬天的特點是( ),秋天的特點是( )、( )、( )。
⑷文中,作者把秋天分別比喻作了( )、( )、( )。
⑸"這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。"句中的"這"指的是什么?
⑸你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?
參考答案
⑴jiá;shuò;hè;lǚ;zhuó
⑵在這自自然然爽爽快快的`季節(jié)里,容不下猜疑和做作。
⑶纏綿;狂熱;冷漠;清爽;熱情;真誠
⑷駿馬;將軍;流星
⑸清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意。
⑹略
【解析】
⑴名師解析:這題主要是考查字的讀音,平常的讀音與字典的讀音不一樣,如"戛",大家都知道"戛納"中的"戛"讀gā,但是字典里只有一個讀音jiá;平舌音和翹舌音的區(qū)別,如"碩"和"琢";多音字的讀音,如"和";"履"的讀音在書寫時容易忘記u頭上的兩點。
⑵名師解析:本題的考點是將反問句改為陳述句。"在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?"這是一個反問句,將疑問"怎么會""呢"去掉,同時加上否定詞"不",保持句意不變,就變成陳述句了,即"在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作"。
⑶名師解析:從第1自然段"不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠。"可知,在作者眼中,春天的特點是纏綿,夏天的特點是狂熱,冬天的特點是冷漠;從2、3、4自然段首句,"秋天是清爽的。""秋天是熱情的。""秋天是真誠的。"可知,秋天的特點是清爽、熱情、真誠。
⑷名師解析:讀第1自然段"秋,猶如原野上時而奔跑跳躍、時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……",里面"猶如"即好像的意思,是比喻詞,因此,作者把秋天分別比作了駿馬、將軍、流星。
⑸名師解析:讀最后自然段"清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。"可知,"這"指的是"清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意"。
⑹名師解析:此題可以選擇自己喜歡的句子,表達出自己喜歡的原因和想法。例如,我喜歡這句話,"秋,猶如原野上時而奔跑跳躍、時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……",因為這句話不僅是排比句,而且還用了比喻修辭,對秋的特點,描述得淋淋盡致。
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