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小升初語文模擬檢測試題

　　在學習和工作的日常里，我們最離不開的就是試題了，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的小升初語文模擬檢測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初語文模擬檢測試題

　　小升初語文模擬檢測試題 1

　　一、看拼音寫詞。(6分)

　　bào zào xuán guà xuān xiāo

　　yù hán chōng jǐng shì hào

　　二、選擇題。(把正確的序號填入括號中)(15分)

　　1.給帶點字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)

　　(1)顧：相顧一笑三顧茅廬顧客盈門奮不顧身

　　A.前來購買東西的B.拜訪C.看D.注意;照管

　　(2)素：銀裝素裹素質教育素不相識衣著素凈

　　A.顏色單純;不艷麗B.本色;白色C.本來的;原有的D.素來;向來

　　2.下面拼音完全正確的一組是(4分)

　　A.屋脊(jī)宮闕(què)吮吸(yǔn)鏖戰(áo)凌晨(línɡ)

　　B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)彈琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)

　　C.嚇煞(shà)蜷曲(quán)鳥瞰(kàn)音樂(yuè)鳥喙(huì)

　　D.愜意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)熾熱(zhì)憧憬(chōnɡ)

　　3.下面句子中沒有錯別字的一組是(1分)

　　A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。

　　B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。

　　C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。

　　D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　4.下列詞語中有共同特點的一組是(1分)

　　A.神采奕奕鶴發童顏視死如歸實事求是

　　B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼

　　C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決

　　D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵

　　5.下面的反義詞錯誤的一組是(1分)

　　A.對答如流--吞吞吐吐B.驚惶失措--神態自若

　　C.成千上萬--獨一無二D.錦上添花--雪中送炭

　　6.下面句子中表達意思不一樣的一個句子是(1分)

　　A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。

　　C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事?

　　7.下面字的筆畫數相同的一組是(1分)

　　A.盔冤假寇B.凹世玄鳥

　　C.沸臥蒼拗D.嘲橫撤蔫

　　8.按括號里的提示朗讀時重音有誤的一項是(1分)

　　A.我愛故鄉的楊梅。(強調不是別處的楊梅)

　　B.我在屋里看書。(強調在干什么)

　　C.雨下得太大了。(強調不是一般的大)

　　D.這有什么了不起?(強調瞧不起那事物)

　　9.下面句子中標點沒有錯誤的一句是(1分)

　　A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

　　B.我每年都訂一份《中國少年報》。

　　C.我不知道那個人是不是他哥哥?

　　D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”!

　　三、填空題(21分)

　　1.將下列詞語補充完整。(4分)

　　不及防心急如走無路死拼搏

　　司空見萬人空言簡意爭先后

　　2.找出下列詞語中的錯別字，把正確的寫在括號里。(4分)

　　五采斑斕（）禮直氣壯（）無敵放矢（）談笑風聲（）

　　豪不介意（）振耳欲聾（）迫不急待（）浮想聯篇（）

　　3.用“感”字組詞(至少4個)，并能從中選出合適的詞填在句中的.括號里。(2分)

　　_____________________________________________

　　(1)他們全家專程前來中國看望將軍，（）將軍的救命之恩。

　　(2)接過老師送來的書包，我心里充滿（）之情。

　　(3)在張家港的幾天里，我（）最深的是這里的每個人都講究衛生。

　　4.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話描寫的是春季的景色，運用了的修辭手法。(1分)

　　5.按要求默寫詩句。(2分)

　　(1)描寫春天景色的：。

　　(2)描寫兒童嬉戲的：。

　　(3)表達愛國情懷的名句：。

　　(4)畢業在即，同學們請你在留言本上寫畢業贈言。小明平時不珍惜時間，你可以送他“。”小江是你視為知己的朋友，你可以用“。”這句話來鼓勵他從小樹立遠大的志向。

　　6.根據課文內容填空。(8分)

　　(1)戰士們的沖鋒舟，飛向的樹梢，飛向的房屋，飛向的電桿。

　　(2)秦兵馬俑地模擬軍陣的排列，生動地再現了秦軍的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的和。這在古今中外的雕塑史上是的。

　　四、按要求改寫句子。(6分)

　　1.縮句：受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里緊緊地縮成一團。(1分)

　　2.擴句：小明愛釣魚。(至少擴兩處)(1分)

　　3.用關聯詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。(1分)

　　4.改成轉述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”(1分)

　　5.修改下面的一段話，注意用好修改符號。(2分)

　　去年夏天，我們和希望小學的同學一起舉辦了一個草原探險。我幾公里路剛走了就病倒了，只能反回大本營。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時機，感到十分遺憾!

　　五、口語交際。(4分)

　　(1)保護環境，人人有責。為強化人們的環保意識，請以“水、空氣、森林、動物保護”為對象擬兩條環保標語。例如：污染空氣，等于慢性自殺。(每條不超過20字)標語：(2分)

　　(2)聽話聽音，例如鄰居說：“你家小華真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，還聽見她在彈琴。”這句話的言外之意是。(2分)

　　六、閱讀理解。(18分)

　　(一)

　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水必能蕩滌污垢它好像善施教化由此看來水是真君子啊

　　1.給劃線處加上適當的標點符號。(1分)

　　2.聯系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長”的“或”可以解釋為____________。(1分)

　　3.孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________、________、_________、_______。(2分)

　　4.這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_________________的老師。(從文中找一個詞填)(1分)

　　(二)

　　仔細閱讀成語詞典中關于“望洋興嘆”的解釋，然后按要求完成練習。

　　望洋興嘆wàngyángxīngtàn望洋：仰視的樣子。興，發出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。

　　《莊子.秋水》中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。”

　　1.“望洋興嘆”中的“興”應讀作，意思是。(2分)

　　2.詞典一般會對成語的出處或典故轉述。“望洋興嘆”成語出自，讀讀劃線句子想想，故事的主人公是。(2分)

　　3.用“_______”劃出該成語所比喻的意思。(1分)

　　4.根據詞典的解釋，請你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。(1分)

　　A“啊，大海有這樣大呀!跟他比，我實在是太小了。”河伯望洋興嘆。

　　B“哎，這么簡單的題目，我肯定得100!”我情不自禁望洋興嘆。

　　(三) 　　快樂如風

　　凱特一出道就瞄準一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴(chuàng)的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。

　　又一次參加國際田聯黃金大獎賽，大會組織者出于通盤考慮，請凱特擔任自殺性的領跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強手如林，自家獲獎無望，便咬咬牙答應試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領先。當然，凱特不可能長久保持這樣的速度，他的任務，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。

　　即使退出跑道，凱特也保持應有的尊嚴，他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。

　　組織者事后說，想不到凱特的任務完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節奏安排合理，無論形體還是步態也都十分優美，全方位的優美。正因有了他，常規格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋(xuánxuàn)風，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄.英雄創神奇;有事實為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀錄。

　　凱特就此喜歡上了領跑。在一些規則許可的國際賽事上，他頻頻出任這一角色。

　　說話已是兩年以后，在國際田聯黃金大獎賽巴黎分站，凱特又被邀請擔任一千五百米的領跑。凱特照例一出發就撒腳飛奔，很快就把大隊人馬落(làluò)下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常，身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀!這是怎么搞的?那些擔當出成績、破紀錄的大牌選手，并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧?不，我很清醒。這是第二圈?是的，第二圈。這是一千五百米?當然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場，“凱特!凱特!”此起彼伏，“凱特，凱特!”地動山搖。“凱特!”成了節奏，“凱特!”成了鼓點。于是，凱特決計臨場發揮，繼續領跑，直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后，凱特不僅依然領先，而且和后面選手的距離越拉越大。啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時間拉長。規則破壞，游戲出格。快樂如風!奔跑如風!凱特干脆發力沖刺，結果，他破天荒地獲得世界冠軍。

　　1.給文中帶點的字(注：藍色字體)用“√”選擇正確的讀音(1分)

　　2.用“~~~~”和“---”在文中分別畫出凱特在第一次領跑退場時保持尊嚴和組織者評價他任務完成好的句子。(2分)

　　3.凱特在第一次領跑中起到了什么作用?(1分)

　　4.兩年后，凱特在國際田聯黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是。(1分)

　　(1)其他的運動員沒有參加(2)開始就有了信心

　　小升初語文模擬檢測試題 2

　　一、基礎知識部分。

　　（一）填空題：（36分）

　　1、《字母表》中有常見的韻母_____個，有常見的聲母_____個。

　　“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有____個，后鼻韻母有_____個。（2分）

　　2、在四線格中注上音節。（3分）

　　詛咒滋味兒西安憔悴

　　3、根據音節，填字組詞。（3分）

　　cuì( )弱 ( )綠憔（）純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )

　　4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、_______。（2分）

　　5、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇______查字法。“盈”的第二筆的名稱是（），“盈余”的盈的意思是（）。（1.5分）

　　6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）（3分）

　　仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目

　　7、填成語（4分）

　　①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙

　　②無( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( )

　　無( )無( ) 無( )無( )

　　③理直氣 ( ) 完( )歸趙風馳電( )

　　8、用“大方”造三個句子。（3分）

　　①對財物不計劃，不吝嗇_________________________________

　　②舉止自然，不拘束_____________________________________

　　③不俗氣______________________________________________

　　9、仿寫句子。（2分）

　　首都北京是我國的心臟。

　　___________________________________________

　　10、改寫句子。（3分）

　　①他上課玩東西，這是事實。

　　改成反問句_______________________________________________

　　改成雙重否定句__________________________________________

　　②小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩。”

　　改為轉述句________________________________________

　　11、根據要求寫詩句。（2分）

　　①“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________

　　②“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句___________________

　　③“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_____________________

　　④“日”字在古詩中當“時候”的意思講的.詩句___________________

　　12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。（13分）

　　①你同意他不同意。________________________________________

　　②你同意他不同意。________________________________________

　　③你同意他不同意。________________________________________

　　13、修改下邊句子中加橫線的部分。（2分）

　　他的這篇習作立意深刻，嚴謹的結構，( )語言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。( )

　　14、按課文內容填空。（25分）

　　原來從南口( )北( )居庸關到入達嶺，一路都是( )，( )……( )中國人是無論如認可也完成不了的。

　　（二）選擇題（9分）（填序號）

　　1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )

　　①老師問我（A）：“你為什么遲到？”自己（B）毫不在乎地說：“起晚了！”

　　②有些人有一種毛病，總以為我（C）的意見是對的。

　　2、A危險！快走開！ B、這兒的花真美啊！

　　C、我已做完了第一題。 D、你弟一題做得怎樣？

　　以上四句，( )是陳述句；( )是祈使句；( )是疑問句；( )是感嘆句。

　　3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節是整體認讀的有( )。

　　A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇

　　4、教師對學生正如醫生對( )，教師對學校正如醫生對( )

　　A、治病 B、醫院 C、病房 D、病人

　　5、帶點的字讀音完全相同的組是( )

　　A、喝水吆喝 B、上大夫強大

　　C、蒙蔽蒙古 D、溫度度量

　　6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。

　　A、張開、放開 B、施展 C、放寬

　　7、沒有錯別字的一組是( )。

　　A、安居樂業盛氣凌人興國安幫

　　B、喜出望外完美無缺豐攻偉績

　　C、坐井觀天濫竽充數守株待兔

　　8、課題《為人民服務》和《一夜的工作》的特點是( )。

　　A、前一篇點明中心，后一篇沒有 B、兩篇都點明了中心

　　C、兩篇都是以人物作課題 D、后一篇點明了要寫的事

　　（三）判斷（對的打“”，錯的打“”）（9分）

　　1、“巨”、“區”、“臣”的部首是“匚”。( )

　　2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說的。( )

　　3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。( )

　　4、“玻璃、動彈、桌子”中加粗的字應讀輕聲。( )

　　5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。( )

　　6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術世家。( )

　　7、“我們要認真克服并發現工作中的缺點。”是病句。( )

　　8、書信和請假條的稱呼都應寫在第一行且頂格。( )

　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )

　　二、閱讀。（4+12分）

　　（一）用“||”給下面一段話分層，并寫出層意。（4分）

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

　　各層層意：

　　（二）閱讀后做題（12分）

　　人民在他心中

　　朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關心別人勝于關心自己。

　　朱伯儒伯伯關心別人的事跡多得很。

　　在河南省內鄉縣時，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。

　　在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。

　　1975年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。

　　是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。

　　1、在文中括號內合適的詞語下面畫“——”。（2分）

　　2、根據意思在文中找出詞語寫在（）里。（1分）

　　①一向都不相識。（）

　　②沉著持重，思想感情不外露。（）

　　3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）

　　4、用“||”分段，并寫出段意。（6分）

　　5、寫出文章的中心思想。（2分）

　　三、作文（30分）

　　題目：一個令人________的時刻

　　要示：1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。