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如何充分利用時間復習物業管理師考試
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一、制定一個短期復習計劃
由于考試的時間集中.物業管理師考試的知識點較多，考前復習必須有一個合理的計劃和安排。 應明確重點，分清主次，盡可能安排得細一點，包括復習物業管理師考試科目、內容及物業管理師考試時間.力爭做到在固定的時間完成規定的復習科目和內容.不打折扣，以確保復列計劃的全面落實。計劃應安排得文理科復習內容宜交替安排;需要強化記憶的內容宜安排在早晨和晚上;在個人每天的生物鐘的“高峰期”安排重點的復習內容;而在自己情緒和精力的“低谷”安排次要的復習內容或安排娛樂與休息、。可列出個時間表.合理分配各科復習時間，避免出現厚此薄彼的現象。
二、組織利用好系統的復習資料
如果時間允許考前復習的第一步應先對復習材料進行適當整理。可在以前系統總結的基礎上再進一步綜合與歸納，使復習內容更系統化，使知識更進一步“濃縮”。
倘若有的同學平時沒有做好復習筆記，考試之前又來不及進行全面的總結與歸納，需要安排復習的材料分散在物業管理師考試教材、筆記本和網校輔導書上.這時你可以對各有關的復習重點開列出一個清單，然后再著手進行考前系統的復習。
三、復習既要有重點又要全面
復習要把握重點和方向.并非指非重點的內容就可以不復習。如果復習的內容只有重點而沒有其他，那本身也就無所謂重點與非重點了。有的同學不愿意多下工夫.總想找點什么竅門少復習一點.自認為不重要的就不復習，而自己的主觀猜測又往往與考試的重點不相吻合。憑小聰明應付考試，抱著投機取巧的思想參加考試，只能是自己騙自己，貽害無窮。
四、注重考前的強化記憶
考前復習時要對知識進行強化記憶，對于一些準確性要求較高的記憶材料，考前不進行強化記憶，是不會有清晰而準確的印象的.而這些材料恰恰是應試命題的基本依據。
總之，考前復習也就是為考試作好知識準備。這是考前最重要的準備。抓好考前復習，臨考時自己就會有一種胸有成竹的感覺，它不僅為應試答題奠定了“物質”基礎，而且也可以消除考前精神上的焦慮，確保考試中智力的最佳發揮。因此要想考場上取得優異成績.請先從備考復習抓起。
附：物業管理師考試完美復習方法
(1)以系統性知識了解為基礎，以知識考點為重點的復習方法
考試大綱是國家對物業管理師綜合知識水平和工作能力的基本要求，是命題的依據，是應考者復習范圍和復習內容的依據，也是考試用書編寫的依據。考試用書是對考試大綱中知識點的解釋，是對問題的回答，不涉及“為什么”和過程推導。考試用書的編寫方式其章、節、目、條的編碼與相應考試大綱完全保持一致，內容完全是針對考試大綱的知識點編寫的，它不同于一般系統闡述一門學科的教材，所以應該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應考者查閱、復習，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知識點之間的系統性、邏輯性、推理性、關聯性相對薄弱，對于應考者來講理解、記憶和弄清知識點的內在含義和相互關系較困難。因此，建議應考者可以查閱有關教材和參考資料，對于真正掌握、熟悉和了解有關考試大綱中的知識點來講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內容的基礎上，再來針對考試大綱中的知識點，逐條復習和理解，以系統性學科知識為基礎，以考試大綱中知識點掌握為重點復習，這樣對于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復習效果。
(2)重點和全面兼顧相結合的復習方法
物業管理師考試大綱和考試用書為綱目式結構。綜合考試大綱與專業考試大綱均按章、節、目、條的層次編寫。考試大綱中，“章”反映的是“學科群”、“節”反映的是“學科”、“目”反映的是“知識能力結構”、“條”反映的是“知識點”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。
要求“掌握”的是重點內容，也是命題的重要考點，要求應考者能靈活應用，復習時應考者對這部分內容要理解得詳細、深入;要求“熟悉”的內容是重要內容，應考者除弄清楚各個知識點的原理、內容、依據、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識點做對比，加強記憶;要求“了解”的是相關內容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據以往執業資格考試的經驗，重點與非重點知識點均會出題，因此，應考者應遵循突出重點和全面兼顧的復習原則，考試前全面復習甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎上，有必要抓住重點及重要內容等要點進行重點復習。
(3)復習和練習相結合的方法
應考者在遵循突出重點和全面兼顧復習原則的前提下，還應進行大量模擬試題的練習，通過練習可以加深對考點的理解和掌握，檢驗復習效果，提高應考者對考題及考試的適應性。同時，在練習時應注意對正確和錯誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應弄清楚正確和錯誤的原因，因為練習是模擬試題，實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復練習，對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。
(4)深刻理解和靈活運用相結合的復習方法
應考者對大綱和考試用書中涉及到的知識點在全面復習的基礎上，還應深刻理解和特別注意區別“目”中相關“條”知識點的概念、特點和具體方法的靈活應用，在考試時靈活應用這些知識點。
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