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試題

衛生資格胸心外科主治醫師沖刺試題

時間:2025-02-05 18:14:50 麗薇 試題 我要投稿
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衛生資格胸心外科主治醫師沖刺試題

在校長室的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“科學發展觀”重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

衛生資格胸心外科主治醫師沖刺試題

一、主要工作

(一)加強校產管理,為教育教學提供有力的后勤物質保障

為了保證學校教育教學工作正常開展,修訂了校產設施管理、檢查、維護的各項規章制度,并在實際工作中貫徹落實好。物品管理上帳卡物統一,入庫有登記,出庫有記錄,報廢按程序,物品存放多防并舉;檢查維護做到一周一小查,一月一大查,檢查情況與師生上報相結合,對檢查中出現的問題,及時處理或及時上報。及時做好校產維護臺帳。

(二)根據日常教學和師生生活需要,及時做好零星物資的申購、采購、發放工作。

(三)強化安全工作,打造平安校園

學年初,修定安全管理規章制度,層層簽定安全責任書,制定安全管理應急預案,并與政教處配合,定期進行安全教育和安全演練。定期對校舍及設施設備進行安全排查、維護,及時消除案值隱患防患于未然,打造平安和諧校園。

(四)搞好綠化美化工作,優化校園環境

結合學校實際,及時增補花木,及時清除校園雜草,及時修剪花木,及時防病治蟲,及時澆水施肥。校園綠化美化工作上新臺階。

(五)零星工程管理:

根據檢查和報修情況,及時制定零星工程維修計劃,辦理相關審批手續,施工中及時檢查工程質量、進度、安全。確保零星工程質高、價低、高效。為教育教學服務。

二、存在問題

因本人業務水平有限,思想觀點更新不快,學校后勤工作的效率和效果仍有提高和上升的空間。

三、努力方向

1.加強自己思想政治學習、業務學習,提高后勤管理工作的效率和質量,確保學校教育教學活動能安全、順利、正常開展。

2.確立后勤服務理念,創新后勤管理工作。

教師個人思想匯報材料 [篇2]

在校長室的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“科學發展觀”重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高,F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

一、主要工作

(一)加強校產管理,為教育教學提供有力的后勤物質保障

為了保證學校教育教學工作正常開展,修訂了校產設施管理、檢查、維護的各項>規章制度,并在實際工作中貫徹落實好。物品管理上帳卡物統一,入庫有登記,出庫有記錄,報廢按程序,物品存放多防并舉;檢查維護做到一周一小查,一月一大查,檢查情況與師生上報相結合,對檢查中出現的問題,及時處理或及時上報。及時做好校產維護臺帳。

(二)根據日常教學和師生生活需要,及時做好零星物資的申購、采購、發放工作。

(三)強化安全工作,打造平安校園

學年初,修定安全管理>規章制度,層層簽定安全責任書,制定安全管理應急預案,并與政教處配合,定期進行安全教育和安全演練。定期對校舍及設施設備進行安全排查、維護,及時消除案值隱患防患于未然,打造平安和諧校園。

(四)搞好綠化美化工作,優化校園環境

結合學校實際,及時增補花木,及時清除校園雜草,及時修剪花木,及時防病治蟲,及時澆水施肥。校園綠化美化工作上新臺階。

(五)零星工程管理:

根據檢查和報修情況,及時制定零星工程維修計劃,辦理相關審批手續,施工中及時檢查工程質量、進度、安全。確保零星工程質高、價低、高效。為教育教學服務。

二、存在問題

因本人業務水平有限,思想觀點更新不快,學校后勤工作的效率和效果仍有提高和上升的空間。

三、努力方向

1.加強自己思想政治學習、業務學習,提高后勤管理工作的效率和質量,確保學校教育教學活動能安全、順利、正常開展。

2.確立后勤服務理念,創新后勤管理工作。

教師個人思想匯報材料 [篇3]

通過書記的動員報告和張校長講話的學習,使我們對黨中央在全體黨員干部中進行深入學習實踐科學發展觀活動的意義有了更進一步的認識?茖W發展觀是博大精深、不斷發展的科學理論,必須全面系統、持之以恒地學習。我們要深刻理解科學發展觀的理論價值、精神實質,努力掌握蘊含其中的馬克思主義世界觀和方法-論,準確把握在教育教學中貫徹落實科學發展觀的目的和總體要求,真正做到學深悟透,融會貫通。通過這一階段的學習,我在理論上思想上有了很大的提高,下面主要剖析一下自己的思想狀況。

一、自身存在的問題

1、學習無計劃無目標。平日的我也在學習,但學習漫無目的,除了不分理論和業務之外,多半是信手拈來,或是看什么書倡銷就找來翻一翻,有時與教育的聯系不大,也要看一看。學習的內容不專業,不系統。特別是政治理論只靠看新聞,了解甚少。

2、教育工作多于應付。班主任工作頭緒多,事務雜,有些事情多是緊要緊做,只圖快,做完就好。對于教研組里的工作雖能積極配合,但沒有更長遠的考慮,只局限與分配的工作,缺少更多的創新意識。

3、課堂教學對學案落實不夠。關于學校倡導的學案教學,我在嘗試,但反思認識不夠深刻。在課堂的教學中,還是依著自己的教學特色去處理教材,關注學生,對學案還需進一步地學習與鉆研。

4、服務意識不強。作為班主任的我,雖然班級現狀有所改觀,但對學生的心理健康教育不夠深入。教學知識關注多了,與家長的溝通不多,服務學生的意識還有待加強。

二、分析原因及改進措施

1、加強理論學習,進一步認識和把握科學發展觀

重點學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述,要切實地把加強理論學習作為自己的第一需要,通過學習,進一步開闊自己的理論視野和知識視野,在基本理論的掌握、理解和運用上做到深入、系統、全面,不斷提高自己的思想素質和理論水平,以科學發展觀作為指導我們工作實踐的根本保證。

2、堅持以人為本,全心全意教書育人

科學發展觀是指:“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展!蔽腋杏X到作為一名教師,在今后的教學工作中應力爭做到:育人為本,首先要考慮育什么樣的人。一言以蔽之,德育為首、全面發展。促進學生全面發展,全心全意為學生服務。我們在教育教學中不僅使學生掌握基本的專業知識,還應潛移默化地提高他們的綜合素質、身心素質、道德意識和創新能力,使學生在德智體美勞各方面都得到協調發展,從而真正成為一個合格的學生。

3、以德為本,德高為范

學校是育才育人的基地,承載著許多家庭的未來和希望。而且教師對學生的影響是潛移默化、潤物無聲的,要求我們教師在工作中要坦蕩為人,誠信為人、扎實做事,提高自己人格魅力,我們本身要以德為本,德高為范。需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。

4、做好本職工作是踐行科學發展觀最好的體現。

首先敢于創新,敢于嘗試,敢于研討,在學案的教學中真正讓學生受益,讓我們教學工作事倍功半。其次增強服務意識,加強學生的心理健康教育,讓師生關系更加和諧融洽。

以上是學習科學發展觀的一些體會和對自己工作的一些反思,踐行科學發展觀我們要從自己做起、不斷提升自身素質,做好本職工作,使我校的工作又好又快發展。

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