衛(wèi)生資格傷害防制知識(shí)模擬題及答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都要用到試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的衛(wèi)生資格傷害防制知識(shí)模擬題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生資格傷害防制知識(shí)模擬題及答案 1
1.一種虛幻的知覺體驗(yàn)是
A.非真實(shí)感
B.錯(cuò)覺
C.幻覺
D.虛構(gòu)
E.人格解體
標(biāo)準(zhǔn)答案：C
解析：此試題是理解判斷題，考查考生對(duì)幻覺概念的理解。
虛幻的知覺體驗(yàn)首先提示這種癥狀屬于知覺的異常。在備選答案中，非真實(shí)感是患者感到周圍環(huán)境不真實(shí)，屬于感知綜合障礙;人格解體屬于患者的自我意識(shí)障礙，感到自己不存在或喪失了某種能力。虛構(gòu)是一種記憶障礙。在備選答案中，屬于知覺障礙的癥狀就只有錯(cuò)覺和幻覺。錯(cuò)覺是指對(duì)客觀事物的歪曲知覺，即患者感知到的事物是客觀存在的，有客觀事物作用于患者的感官，只是對(duì)事物的感知出現(xiàn)了錯(cuò)誤。而幻覺是患者所感知到的事物是客觀不存在的，沒有客觀事物作用于患者的感官，是虛幻的知覺體驗(yàn)。所以，正確答案應(yīng)為C。
2.臨床上，把患者對(duì)自己的精神疾病認(rèn)識(shí)和判斷能力稱為
A.觀察力
B.理解力
C.想象力
D.自制力
E.自知力
標(biāo)準(zhǔn)答案：E
解析：此試題是理解判斷題，考查考生對(duì)自知力概念的理解。
觀察力、理解力、想象力是描述智力在某一方面的能力，是構(gòu)成智力不可分割的關(guān)鍵要素。自制力更多反映了一個(gè)人心理成熟的水平，心理成熟程度高，自制力強(qiáng)，心理成熟水平低，自制力弱。前面提及的四個(gè)概念并不涉及到對(duì)自身精神狀態(tài)和能力的分析、評(píng)價(jià)的內(nèi)容，只有自知力在精神病學(xué)中專指患者對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)和判斷能力。所以，答案應(yīng)為E。
3.下列精神分裂癥癥狀中，屬于陽性癥狀的是
A.思維貧乏
B.病理性象征性思維
C.情感淡漠
D.意志減退
E.情感平淡
標(biāo)準(zhǔn)答案：B
解析：此試題是理解判斷題，考查考生對(duì)精神分裂癥陽性癥狀的理解。
精神分裂癥陽性癥狀是指正常心理功能的偏移，涉及感知、思維、情感、意志和行為等方面。陰性癥狀是指正常心理功能的缺失所表現(xiàn)出來的各種障礙，思維貧乏、情感平淡、情感淡漠和意志減退分別是正常思維、情感和意志活動(dòng)的減弱或缺乏，屬于精神分裂癥的陰性癥狀。只有病理性象征性思維是正常人的象征性思維的偏移，患者的象征性思維偏離了正常人的思維邏輯和習(xí)慣，使正常人很難理解患者的象征性思維的含義，成為病理性象征性思維，屬于精神分裂癥的陽性癥狀，故答案是B
A2型題
4.患者，女性，26歲。近1個(gè)月來出現(xiàn)失眠，難以入睡。食欲較差，體重減輕2kg自覺自己無能、沒用、孤獨(dú)、沒有人關(guān)心自己，對(duì)未來也不抱任何希望，偶爾出現(xiàn)生不如死的想法。目前患者存在的突出癥狀是
A.三自癥狀
B.思維遲緩
C.睡眠障礙
D.消極觀念
E.三無癥狀
標(biāo)準(zhǔn)答案：E
解析：此試題是簡(jiǎn)單應(yīng)用題，考查考生對(duì)抑郁發(fā)作核心癥狀的理解、記憶和分析應(yīng)用能力。
“三無癥狀”即無望、無助和無價(jià)值。無望是指患者對(duì)自己的現(xiàn)在和未來都感到?jīng)]有信心、失望甚至是絕望;無助是指盡管周圍的人都在給予關(guān)心和幫助，患者仍感到自己孤立無援;無價(jià)值是指患者感到自己的存在無論對(duì)自己、對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)都沒有任何價(jià)值。“三自癥狀”即自責(zé)、自罪和自殺。自責(zé)是指患者過分地責(zé)備自己，夸大自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn);自罪是指患者毫無根據(jù)地認(rèn)定自己有罪，甚至是罪大惡極，應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰;自殺是指患者主動(dòng)采取以結(jié)束自己生命為目的的行動(dòng)。
題干提供病例顯示，該年輕女性患者存在有睡眠障礙、食欲較差，體重減輕、孤獨(dú)無助、對(duì)未來不抱有希望、無用和偶爾消極觀念，而且癥狀持續(xù)存在有1個(gè)月，其可能的診斷是抑郁發(fā)作。抑郁發(fā)作的患者在備選答案中的癥狀都有可能出現(xiàn)。但在該問題中主要詢問的是目前患者存在的突出癥狀。盡管患者有睡眠障礙但并不構(gòu)成抑郁發(fā)作的核心癥狀，消極觀念只是偶爾出現(xiàn)，思維遲緩對(duì)于抑郁發(fā)作患者可能出現(xiàn)，但病歷中并未提及思維遲緩，也未提及明顯的自罪和自殺，說明其思維遲緩并不突出，也沒有明顯的“三自”癥狀。患者目前突出表現(xiàn)為“三無”癥狀。答案是E。
5.患者，男性，35歲。近3個(gè)月來經(jīng)常感到不明原因的緊張、害怕，思慮多，不能控制地胡思亂想，但想法是自己的。為此感到苦惱，主動(dòng)就診。患者存在的主要癥狀是
A.焦慮癥狀
B.強(qiáng)迫癥狀
C.強(qiáng)制思維
D.恐懼癥狀
E.驚恐發(fā)作
標(biāo)準(zhǔn)答案：A
解析：此試題是綜合應(yīng)用題，考查考生對(duì)焦慮表現(xiàn)的理解、分析、判斷能力。
在題干病歷中患者對(duì)其存在的癥狀感到痛苦，主動(dòng)求治，說明患者的`自知力完整。大腦內(nèi)出現(xiàn)的不能自控的想法是自己的，而非他人的，也不是別人強(qiáng)加于患者的，可以排除強(qiáng)制思維的可能。盡管患者的想法是不能控制的，但并沒有明顯的抵抗，也就是說患者沒有表現(xiàn)出明顯的控制這些想法的愿望和動(dòng)機(jī)，同時(shí)其腦內(nèi)的想法變化不定，并不符合強(qiáng)迫觀念的特點(diǎn)。雖然患者表現(xiàn)出緊張、害怕的情緒，但其緊張、害怕的情緒并沒有客觀對(duì)象，患者也沒有明顯的回避行為，不是恐懼的表現(xiàn)。驚恐發(fā)作往往是突然出現(xiàn)的緊張、害怕，呈發(fā)作性病程，而非持續(xù)性，該病例也不符合這一病程特點(diǎn)，可以排除驚恐發(fā)作的可能。該患者是沒有明確客觀對(duì)象的擔(dān)心、緊張、害怕，腦內(nèi)思慮多，飄忽不定，控制愿望不強(qiáng)烈，病程呈持續(xù)性，體現(xiàn)了廣泛性焦慮的臨床特點(diǎn)。故正確答案應(yīng)為A。
衛(wèi)生資格傷害防制知識(shí)模擬題及答案 2
1．紫外分光光度計(jì)應(yīng)定期檢查
A．波長(zhǎng)精度
B．吸收度準(zhǔn)確性
C．狹縫寬度
D．溶劑吸收
E．雜散光
正確答案:ABE
2．下列哪些方法可用于軟膏劑的'制備
A．乳化法
B．溶解法
C．研和法
D．稀釋法
E．熔和法
正確答案:ACE
3．藥學(xué)服務(wù)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)來源于
正確答案:ABCDE
A．患者
B．家庭成員和監(jiān)護(hù)人
C．醫(yī)療和護(hù)理記錄
D．藥歷
E．其他醫(yī)務(wù)保健人員等
4．細(xì)菌耐藥性機(jī)制包括：
A．產(chǎn)生水解酶
B．改變細(xì)菌胞質(zhì)膜的通透性
C．改變細(xì)菌的靶位結(jié)構(gòu)
D．促進(jìn)細(xì)菌DNA合成
E．促進(jìn)細(xì)胞壁合成
正確答案:ABC
5．在雜質(zhì)檢查中，若藥物有色影響檢查，可采用
A．內(nèi)消色處理
B．采用空白對(duì)照法
C．將樣品過濾后測(cè)定
D．用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照液比較
E．外消色法處理
正確答案:AE
衛(wèi)生資格傷害防制知識(shí)模擬題及答案 3
1.只有當(dāng)某種條件滿足時(shí)，計(jì)算機(jī)病毒才能被激活產(chǎn)生破壞作用。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
2.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，在和平與發(fā)展的時(shí)代，世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)是( )。
A.科學(xué)研究和科技創(chuàng)新能力的較量
B.軍事實(shí)力的較量
C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力和以高科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量
D.社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的較量
3.當(dāng)代科技發(fā)展的兩種形式是( )。
A.突破和融合
B.超越和融合
C.超越和突破
D.突破和吸收
4.下列屬于我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義個(gè)人消費(fèi)品分配基本原則的.具體體現(xiàn)形式有( )。(多選題)
A.張某在私營(yíng)企業(yè)中獲得的工資收入
B.王某在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬中獲得的收入
C.李某在企業(yè)中獲得的股息與紅利收入
D.孫某在機(jī)關(guān)工作獲得的工作收入
5.我國(guó)一直都重視白蛇傳傳說、阿詩瑪、鳳陽花鼓燈非非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與丹霞山、貴州赤水和浙江江郎山等自然物質(zhì)遺產(chǎn)的登記和保護(hù)工作。對(duì)我國(guó)重視文化遺產(chǎn)保護(hù)理解正確的是( )。
A.堅(jiān)持保護(hù)為主、合理利用、傳承發(fā)展的方針
B.文化遺產(chǎn)對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要的意義
C.文化遺產(chǎn)對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用
D.保護(hù)應(yīng)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為主、兼顧社會(huì)效益
6.下列各概念的范疇不是按由大到小順序排列的是( )。(多選題)
A.土地 水稻田 耕地
B.淡水 河水 井水
C.森林 針葉林 松樹
D.礦藏 磷礦 非金屬礦
參考答案與解析：
1.【答案】A。解析：計(jì)算機(jī)病毒也是一種程序，它具有寄生性、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性以及可觸發(fā)性，它的可觸發(fā)性意味著它能在某些條件下激活并起干擾破壞作用。故本題說法正確。
2.【答案】C。解析：當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和以高科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。而不是單純的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)和文化競(jìng)爭(zhēng)。其余選項(xiàng)均片面化。故本題選C。
3.【答案】A。解析：當(dāng)代科技發(fā)展有兩種形式：一是突破，二是融合。融合表現(xiàn)為以研究開發(fā)的新一代科技成果取代原有的科技成果;突破則是組合已有的科技成果使其發(fā)展成為新技術(shù)，是一種互補(bǔ)與合作。故本題答案為A。
4.【答案】BD。解析：首先要明確現(xiàn)階段我國(guó)個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則是按勞分配，按勞分配一定是在公有制范圍內(nèi)，B、D都是在公有制范圍內(nèi)的個(gè)人消費(fèi)品的分配;AC選項(xiàng)都是在非公有制經(jīng)濟(jì)中的生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。故本題答案為BD。
5.【答案】ABC。解析：ABC選項(xiàng)分別從文化遺產(chǎn)的重要作用和如何保護(hù)文化遺產(chǎn)著手，符合題意;D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，保護(hù)文化遺產(chǎn)應(yīng)該以文化遺產(chǎn)的可持續(xù)利用為主，而非經(jīng)濟(jì)效益。故本題答案為ABC。
6.【答案】ABD。解析：森林概念的范疇大于針葉林概念的范疇;松樹屬于針葉林的一種，所以針葉林概念的范疇大于松樹概念的范疇，因此由大到小順序排列的是：森林—針葉林—松樹。本題問“不是按由大到小順序排列的是”，故本題答案選ABD。
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