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托福聽力考試指南

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2015年托福聽力考試指南

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2015年托福聽力考試指南

  在托福聽力中有很多的障礙阻止我們聽到各種有用的信息,語音就是其中一個。那我們就需要技巧來識別托福聽力的語音。

  1:聽力材料的語速。對托福聽力材料的不熟悉首先就體現在對聽力語速的不適應上。如果跟不上托福聽力材料的語速,就沒有辦法在同時進行正確的思考。

  解決的途徑——跟讀,模仿,盡量熟悉托福聽力材料的內容來源和出處,用T的題練習最好。可以用的方式有,A 讀熟 B 邊聽邊看邊讀 C只聽不看讀。

  2:單個單詞熟形不熟音和單詞的不同發音。這個原因是詞匯量掌握的不夠精確,會讓大家的思維卡殼,一時間頓在那里,影響下面的聽力。 解決的辦法還是跟讀和模仿。熟悉了單詞,做到聽到就明白意思是最重要的。

  3:英音,美音的差異。這個看起來影響不大,但是如果碰到了,還是會有問題。

  A [r] 兒音 nervous well last

  B 個別的 history

  C 濁化 [t]——[d]+[t]

  D 弱化 [∧]——[倒著的那個e,發呃的音,我不會打] but

  E [a:]——[象花一樣的那個開口很大的AI,不會打……] grass class

  F [半個0的哦]——[半個0的哦+l] god

  4:語音現象不熟悉。這是大家在練習托福聽力的時候要著重解決的技巧問題。但是這又是最難的,這個技巧要求大家完全理解聽力材料的含義,對詞匯掌握又好。

  連讀 前輔后元 put up take off stop by

  失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略

  解決——跟讀 模仿

  5:重讀,單個單詞的重讀表示責備,抱怨,不滿或者正話反說

  6:調子有升有降,一般情況下越升越懷疑。

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