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英語聽力如何快速提升
引導語:聽是吸收和理解口頭信息的重要手段,是學習和運用英語的重要能力之一。在英語學習中,應努力提高聽力。小編整理了一些快速提升英語聽力的方法和技巧,供大家參考:
快速提升英語聽力(一)
一、加強語音訓練,放飛音形想像力。
學生要想提高聽力水平,就必須從源頭抓起,嚴格把好自身語音關,力求做到發(fā)音清晰、正確,同時語音語調到位,使自己能講出或讀出句子本身蘊含的感情色彩。同時在學習單詞或短語時充分發(fā)揮想像力,找出音跟形之間的聯(lián)系。只要具備一定的語音知識以及平時有細心積累,學生不難發(fā)現英語語音中的發(fā)音規(guī)則,從而在聽力測試中能順利進行音形間的匹配。
二、不求數量,但求質量。
專心地把一份材料聽100 遍比聽100 份聽力材料的訓練效果要好得多。教師在培訓學生聽力時應注重學生聽力的質量,并非數量。雖然聽懂每一個單詞對大部分學生來說很困難,但在聽力訓練中卻可以鼓勵學生多次聽某一篇或某一段文章,直到聽懂每個單詞的發(fā)音為止,這有助于學生在練習中發(fā)現并歸納自身不足,從而有所改進。
三、擴大閱讀,開闊視野。
閱讀可增長見識,加強學生對各個國家風土人情的了解,熟悉不同的文體的寫作思路和寫作特點。同時由于書讀得越多,詞匯復現率越高,對常用詞語就會越熟悉,在聽時就可以免去把譯成漢語再理解這一心譯過程,直接去領會理解所聽到的材料的內容。教師可通過限時閱讀,并讓學生復述閱讀內容的方法來促進學生的閱讀理解能力,開闊學生視野,使學生在聽力練習時能根據閱讀培養(yǎng)起來的語感和獲得的常識對聽力內容進行猜測,加強聽力理解能力。
四、培養(yǎng)良好的聽力習慣,快速提高聽力效果。
良好的聽力習慣主要包括快速集中精神,提前瀏覽題目和邊聽邊做筆記。快速靜下心有利于集中精神進行聽,不會丟失重要信息,而提前瀏覽題目能使學生在聽時做到心中有數,記筆記則能使學生不放過任何重要或細節(jié)性的信息,而記筆記反過來又能使學生更好地集中精力。所以擁有良好的聽力習慣對提高學生的聽力水平起到了事半功倍的作用。
聽是一種積極的思維過程,它是外語學習的各種知識與各種技能的綜合運用。只有具備扎實的語言基礎,掌握正確的聽音與閱讀方法,訓練快速的語感反應,運用熟練的聽力技巧,才能面對瞬息讀過的句子和語篇快速、準確地捕捉所需要的信息。英語聽力理解能力不是單項能力,不是一蹴而就,而是日積月累、相當復雜的過程。教師應該不斷地去研究、去總結,不斷完善自己的聽力教學方法。
快速提升英語聽力(二)
英語是社會生活中接觸涉及面很廣的一門語言,而且,現在在小孩子的教育上,英語也已經納入了必修課中,而且在各項專業(yè)考核中都對英語有要求。英語聽力又是學習英語必要的一種教學方式,那么要怎么樣才能提高英語聽力水平呢?
第一、聽力訓練
要想提高英語聽力水平,首先更重要的還是要多訓練。英語聽力水平的話,還是要多多選擇英語測試光盤,或者相關英語測試視頻,多多聽英語測試題。學習英語很重要的一點,還是要多聽多看多實踐。聽力訓練的時候,在選擇題庫時候,應該從更初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章,逐步增加學習的難度,讓自己不斷去適應新的高度,從而逐漸提升自己的能力。
第二、堅持多說
學習英語聽力,除了要多進行聽力訓練,還要在聽的基礎上,對于人交流溝。多說,也是提高英語聽力水平的一個很必要方法。在與他人交流的時候,就能夠從交流中,學習到英語口語的一些發(fā)音,聽準了英語發(fā)音的話,就能在英語聽力上有很大的提升。同時,跟讀英語,就能一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養(yǎng)語感,使得學起英語來更加順暢。
第三、泛讀
英語聽力水平,要想提高的話,要多聽多說,還要自己多讀,平時的學習中,要廣泛的多讀一些與語法相關的各項課本書籍,在讀英語課本的時候,就能在發(fā)音上面有所掌握。好的方法能讓你得到事半功倍的良好效果,大家一定要邊學習邊總結,別人好的方法也可以借鑒,將這些值得推薦的訣竅運用到自己的學習中來,以取得更好的學習效果。
提高英語聽力水平,其實興趣則是更主要的。如果對英語沒有興趣,就要想方設法培養(yǎng)興趣,通過學英語這件事使自己變得更加充實,從而漸漸喜歡上英語學習。這樣堅持下去,就能很好的提高英語聽力能力。
快速提升英語聽力(三)
第一,學習者必須樹立自信心,并且在輕松、有趣的環(huán)境中學習,消除焦慮情緒。阻礙聽力的一大主要因素就是心理障礙。許多學生談“聽”色變,覺得難,導致信心不足,因此越發(fā)聽不懂。其實,英語聽力并不難,難在信心上。只要樹立自信心,靜下心來一心一意地聽,聽的能力就能提高。漢語中的繁體字“聽”就給了我們很好的啟示;“你”要用“耳”一心一意地聽。
第二,要處處留心,創(chuàng)造條件聽英語。在沒有外語環(huán)境的中國學英語,要培養(yǎng)自己自覺的聽音意識,“處處留心皆學問”。盡管我們沒有很好的語言學習環(huán)境,但是在如此發(fā)達的信息社會中,關于英語的“聲音”無處不在。只要你留心就會有進步。
第三,掌握準確的發(fā)音、語法及大量詞匯是非常必要的。聽力是一種接受性技能,與語音、詞匯、語法和背景知識等關系密切。試設想,如果你的語音不準,甚至錯誤,你又怎能聽懂正確的發(fā)音呢?因此必須有敏銳的辨音能力和一定的詞匯量。從句子固定的結構和句型中,進行正確的聽覺反饋,才能聽懂別人的內容。
第四,朗讀練聽力。讀是聽的基礎,語感也是通過朗讀來培養(yǎng)的。許國璋老先生曾有一句話,把語音學好了以后就會嘗到甜頭的。這句話是千真萬確的,只有會正確讀出口來才會聽懂。讓每一個詞的發(fā)音在大腦里留有一個印象,再一次聽到這個詞時,就會與大腦里的那個印象相契合并且迅速做出反應,這樣就容易聽懂得多了。
也可以讀單詞以達到鞏固的目的。朗讀的時候一定要大聲,這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯誤放大以便于早發(fā)現早糾正。如果發(fā)音不正確,那么再聽到這個詞時,還以為是別的什么詞呢。
第五,怎么聽?這里涉及一個精聽和泛聽的問題。閱讀中有精讀和泛讀,泛讀是通讀全文了解大致意思,以及寫作風格、文體就可以了。我們常做的閱讀理解就是泛讀。而精讀就是要一句一句地摳,每一句還要弄清楚句子成分,句子結構,時態(tài),語態(tài)。
同樣的道理,聽力中也分為精聽和泛聽。在我以往的學習過程中,多以泛聽為主。每天戴著隨身聽,坐車的時候聽,睡覺以前還聽。可是這樣聽下來收效不大。一次一個學生說:“泛聽不如精聽,你這次聽不懂的單詞放過去了,下次遇到還是不懂,要像精讀那樣精聽,一句一句地摳,直到聽懂為止。”照做,果然收效很大,所以建議大家以精聽為主,泛聽為輔。
如何精聽?
首先聽之前千萬不能看文字材料,否則大概只有你的閱讀可以漲幾分,然后先完整的聽一遍,估計一下能聽懂百分之多少,再一句一句聽。要點是聽句子的主謂賓,實詞以及說話人的語氣,最好是能寫下來。聽懂一句過一句,實在聽不懂就看一眼文字材料,然后再聽這一句,要多聽幾遍。這樣過完之后再完整聽一遍,看看這回能提高到百分之多少?
在進行這種“精聽”訓練時,您需要特別注意四點。
第一點是:某些英語單詞的弱讀。比如介詞of,它的音標是[ov](o=hot中間的那個元音),但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二個元音),有時甚至被弱化成[v]或[f],您在“精聽”一條新聞時,一定要把所有的弱讀單詞聽出來。
第二點是:某些英語單詞的連讀。比如在“精聽”時,聽到一個生詞,發(fā)音好象是notatal,不像是外國的人名、地名,而且《英漢詞典》中也查不到,這時,您就應當想到,它很可能是兩個(或兩個以上)單詞的連讀,按照這個思路,您應當猜出它是not at all。
第三點是:某些單音節(jié)的英語單詞。多音節(jié)的單詞,比如foreign、minister、information等,由于音節(jié)多,很容易聽出來,比較麻煩的是那些單音節(jié)單詞,比如did、was、him等,只有一個音節(jié),發(fā)音時間短促,很容易被忽略,因此在“精聽”時,一定要重點識別這些單音節(jié)單詞。
第四點是:單詞與頭腦的同步。弱讀、連讀、單音節(jié)單詞這三個問題解決之后,最后的問題就是“單詞與頭腦的同步”,也就是您每聽到一個單詞,頭腦中必須馬上想到這個單詞的中文意思,比如聽到Russia,馬上想到“俄國”,聽到president,馬上想到“總統(tǒng)”,聽到visit,馬上想到“訪問”,等等。
最后,要適當地選擇合適的聽力材料。
要提高聽力,首先應從多聽教學聽力錄音帶入手,如所學的課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。若有些地方實在聽不懂,也應盡量聽清各個音節(jié),然后再翻開書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦,如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語發(fā)音,擴大知識面,提高聽力。泛聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽下去。在第一遍聽新材料的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。在每句停頓時,可在腦海里反復一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想,因為有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來想,反而影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重復,而且速度要練得能跟上錄音速度,不能邊聽邊翻譯。一般只要難度相當,能聽清大部分單詞,是可以理解其大意的。
總之,提高英語聽力的方法很多,其取舍在于學習者本人。在掌握了有效的方法之后,還是那句老話:“世上無難事,只怕有心人。”只要增強信心,持之以恒,方法得當,就一定能提高英語聽力。
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