小學五年級數學的上冊第一單元測試題

　　一、認真思考，仔細填寫。22分

　　１、把0.59擴大到它的10倍是（ ），把5.9縮小到它的

　　是（ ）。

　　２、根據32×18＝576，填上合適的數。

　　3.2×18＝（ ） 0.32×0.18＝（ ）

　　（ ）×18＝0.576 （ ）×（ ）＝5.76

　　３、把8.279保留一位小數約是（ ），精確到百分位約是（ ）。

　　４、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

　　3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25

　　0.83×3.02○3.02

　　５、6.9×4.5+3.1×4.5＝（____+____）×4.5

　　0.25×7.8×4=7.8×（___×____）

　　6、兩個數的積是6.4，如果其中一個因數擴大到它的10倍，另一個因數擴大到它的100倍，積變成了（ ）。

　　７、6個5.4是（ ） 1.6的3.2倍是（ ）

　　8.6的一半是（ ） 72的十分之三是（ ）

　　８、一個兩位數，將它四舍五入到十分位約是3.6，這個數最大是（ ），最小是（ ）。

　　二、反復比較，慎重選擇。10分

　　１、16×9.8的簡便算法是（ ）。

　　A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)

　　2、一個數擴大到它的100倍后是50，這個數是（ ）。

　　A.0.5 B.0.05 C.0.005

　　３、（ ）的結果比第一個因數大。

　　A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0

　　４、8.5小時就是8小時（ ）分。

　　A.5 B.50 C.30

　　５、如果□×○=5.4，則（□×2）×（○÷2）=(? )。

　　A.5.4? B.21.6 C.10.8

　　三、判斷題。6分

　　（ ）１、兩個小數的積一定是小數。

　　（ ）２、一個大于0的數的1.2倍一定比這個數大。

　　（ ）３、8.6×0.7的積保留一位小數約是6.0.

　　（ ）４、1.25×0.97的積大于0.97而小于1.25.

　　（ ）５、8.4-1.4×0.2＝7×0.2＝1.4。

　　（ ）６、17.4×9+17.4＝17.4×10＝174

　　四、細心計算，認真檢查。34分

　　１、直接寫出得數。6分

　　0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=

　　0.75+0.4= 4.3+5.7=? 0.27-0.2= 1.2-0.9=

　　100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=

　　２、用簡便方法計算下面各題。18分

　　2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5

　　1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25

　　３、列豎式計算。10分

　　☆0.43×27=? 8.3×0.15≈

　　（保留兩位小數）

　　30.9×2.4＝ 1.85×2.6＝

　　五、活用知識，解決問題。28分

　　１、男孩一般每千克體重內含血液0.077kg，小明體重34kg,他體內含血液多少千克？（得數保留兩位小數）

　　２、一只梅花鹿高1.46m,一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

　　（1）這只長頸鹿高多少米？

　　（2）梅花鹿比長頸鹿矮多少米？

　　3、火車的平均速度大約是70千米/時，比小汽車每小時約多行9.5km。小汽車從甲地到乙地要行6.4小時，甲乙兩地相距多少千米？

　　4、九月份該樓用戶一共可節(jié)約用電多少千瓦時？

　　（改用節(jié)能燈后，每戶每天可節(jié)省用電1.28千瓦時。樓內有30戶居民。）

　　5、

　　（1）媽媽買5雙手套和2條圍巾一共需要多少錢？；

　　（2）爸爸帶了26元錢想把這三樣東西各買一件，錢夠嗎？

　　6、在一個停車場停車1次至少要交費6元。如果停車超過3小時，每多停1小時車要多交2.5元。一輛汽車停了6.5小時，在離開時應交多少元？（不足1小時按1小時計算）

　　拓展提高題：（另加10分）

　　學校組織師生看電影，學生950人，教師27人，價格為成人票每張8元，學生票每張4元，30人以上可以購買團體票，團體票每張6元。請你設計一種最為省錢的購票方案，至少要用多少錢？（要有計算過程）

　　想一想，填一填。

　　1.小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（? ， ）來表示，用（5，2）表示的同學坐在第（ ）列第（ ）行。

　　2.劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，

　　（4，1）中的4表示第4列，則1表示（ ），

　　（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。

　　3.如圖1:蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（? ， ）,

　　? 西瓜的位置記為（? ， ）。

　　4.如圖2：A點用數對表示為（1，1），B點用數對表示為（?? ，? ），

　　? C點用數對表示為（?? ，? ），三角形ABC是（ ）三角形。

　　2.如圖是游樂園的一角。

　　(1)如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數對表示其他游樂設施的位置嗎？請你寫出來。

　　(2)請你在圖中標出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處

　　1.請你在下面的方格圖里描出A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）各點,并把這幾個點順次連起來,你能發(fā)現什么?

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