- 相關推薦
初中三年級下冊數學試題及答案
在現實的學習、工作中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎?下面是小編整理的初中三年級下冊數學試題及答案,歡迎閱讀與收藏。
初中三年級下冊數學試題及答案1
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖所示的三個矩形中,其中相似圖形是(B)
A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對
2.若函數y=m+2x的圖象在其所在的每一象限內,函數值y隨自變量x的增大而增大,則m的取值范圍是(A)
A.m<-2B.m<0C.m>-2D.m>0
3.點M(-sin60°,cos60°)關于x軸對稱的點的坐標是(B)
A.(32,12)B.(-32,-12)C.(-32,12)D.(-12,-32)
4.如圖,為測量一棵與地面垂直的樹OA的高度,在距離樹的底端30米的B處,測得樹頂A的仰角∠ABO為α,則樹OA的高度為(C)
A.30tanα米B.30sinα米C.30tanα米D.30cosα米
5.用兩塊完全相同的長方體擺放成如圖所示的幾何體,這個幾何體的`左視圖是(C)
6.如圖,點A,E,F,C在同一條直線上,AD∥BC,BE的延長線交AD于點G,且BG∥DF,則下列結論錯誤的是(C)
A.AGAD=AEAFB.AGAD=EGDFC.AEAC=AGADD.ADBC=DFBE
7.如圖,反比例函數y1=k1x和正比例函數y2=k2x的圖象交于A(-1,-3),B(1,3)兩點,若k1x>k2x,則x的取值范圍是(C)
A.-1<x<0B.-1<x<1
C.x<-1或0<x<1D.-1<x<0或x>1
8.如圖,△ABC是一塊銳角三角形材料,高線AH長8cm,底邊BC長10cm,要把它加工成一個矩形零件,使矩形DEFG的一邊EF在BC上,其余兩個頂點D,G分別在AB,AC上,則四邊形DEFG的面積為(B)
A.40cm2B.20cm2C.25cm2D.10cm2
9.二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數y=ax+b與反比例函數y=cx的大致圖象是(C)
10.若兩個扇形滿足弧長的比等于它們半徑的比,則稱這兩個扇形相似.如圖,如果扇形AOB與扇形A1O1B1是相似扇形,且半徑OA∶O1A1=k(k為不等于0的常數),那么下面四個結論:①∠AOB=∠A1O1B1;②△AOB∽△A1O1B1;③ABA1B1=k;④扇形AOB與扇形A1O1B1的面積之比為k2.其中成立的個數為(D)
A.1個B.2個C.3個D.4個
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.小明在操場上練習雙杠,他發現雙杠兩橫杠在地面上的影子的關系是平行.
12.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則AB=5,sinA=45.
13.在平面直角坐標系中,△ABC頂點A的坐標為(3,2),若以原點O為位似中心,畫△ABC的位似圖形△A′B′C′,使△ABC與△A′B′C′的相似比等于12,則點A′的坐標為(6,4)或(-6,-4).
14.在Rt△ABC中,CA=CB,AB=92,點D在BC邊上,連接AD,若tan∠CAD=13,則BD的長為6.
15.如圖是一個幾何體的三視圖,其中主視圖與左視圖都是邊長為4的等邊三角形,則這個幾何體的側面展開圖的面積為8π.
16.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為邊AC的中點,DE⊥BC于點E,連接BD,則tan∠DBC的值為13.
17.如圖,雙曲線y=kx(k>0)與⊙O在第一象限內交于P,Q兩點,分別過P,Q兩點向x軸和y軸作垂線.已知點P坐標為(1,3),則圖中陰影部分的面積為4.
18.在平面直角坐標系中,有如圖所示的Rt△ABO,AB⊥x軸于點B,斜邊AO=10,sin∠AOB=35,反比例函數y=kx(x>0)的圖象經過AO的中點C,且與AB交于點D,則點D的坐標為(8,32).
提示:AB=OAsin∠AOB=10×35=6,OB=OA2-AB2=102-62=8,AO的中點C的坐標為(4,3),把C(4,3)代入y=kx(x>0),得y=12x,當x=8,y=32,∴點D的坐標為(8,32).
三、解答題(共66分)
19.(6分)計算:(-1)2019-(12)-3+(cos68°)0+|33-8sin60°|.
解:原式=-1-8+1+|33-8×32|=-8+3.
20.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于點E.求證:△ABD∽△CBE.
證明:在△ABC中,AB=AC,BD=CD,
∴AD⊥BC.
∵CE⊥AB,∴∠ADB=∠CEB=90°.
∵∠B=∠B,∴△ABD∽△CBE.
21.(12分)如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=mx的圖象在第一象限交于點A(4,2),與y軸的負半軸交于點B,且OB=6.
(1)求函數y=mx和y=kx+b的解析式;
(2)已知直線AB與x軸相交于點C,在第一象限內,求反比例函數y=mx的圖象上一點P,使得S△POC=9.
解:(1)把點A(4,2)代入反比例函數y=mx可得m=8,
∴反比例函數的解析式為y=8x.
∵OB=6,∴B(0,-6).
把點A(4,2),B(0,-6)代入一次函數y=kx+b,得
2=4k+b,-6=b,解得k=2,b=-6.
∴一次函數的解析式為y=2x-6.
(2)在y=2x-6中,令y=0,則x=3,即C(3,0),
∴CO=3.
設P(a,8a),則由S△POC=9,可得
12×3×8a=9.解得a=43.
∴P(43,6).
22.(12分)某中學組織學生到商場參加社會實踐活動,他們參與了某種品牌運動鞋的銷售工作,已知該運動鞋每雙的進價為120元,為尋求合適的銷售價格進行了4天的試銷,試銷情況如表所示:
第1天第2天第3天第4天
售價x(元/雙)150200250300
銷售量y(雙)40302420
(1)觀察表中數據,x,y滿足什么函數關系?請求出這個函數關系式;
(2)若商場計劃每天的銷售利潤為3000元,則其單價應定為多少元?
解:(1)由表中數據,得xy=6000,∴y=6000x.∴y是x的反比例函數,所求函數關系式為y=6000x.
(2)由題意,得(x-120)y=3000,
把y=6000x代入,得(x-120)6000x=3000.
解得x=240.
經檢驗,x=240是原方程的根.
答:若商場計劃每天的銷售利潤為3000元,則其單價應定為240元.
23.(14分)如圖是某市一座人行天橋的示意圖,天橋離地面的高BC是10米,坡面10米處有一建筑物HQ,為了方便使行人推車過天橋,市政府部門決定降低坡度,使新坡面DC的傾斜角∠BDC=30°,若新坡面下D處與建筑物之間需留下至少3米寬的人行道,問該建筑物是否需要拆除(計算最后結果保留一位小數.參考數據:2≈1.414,3≈1.732).
解:由題意,得AH=10米,BC=10米.
在Rt△ABC中,∠CAB=45°,
∴AB=BC=10米.
在Rt△DBC中,∠CDB=30°,
∴DB=BCtan∠CDB=103米.
∴DH=AH-AD=AH-(DB-AB)=10-(103-10)=20-103≈2.7(米).
∵2.7米<3米,
∴該建筑物需要拆除.
24.(14分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABC交AE于點M,經過B,M兩點的⊙O交BC于點G,交AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.
(1)求證:AE與⊙O相切;
(2)當BC=4,cosC=13時,求⊙O的半徑.
解:(1)證明:連接OM,則OM=OB.∴∠OBM=∠OMB.
∵BM平分∠ABC,
∴∠OBM=∠GBM.
∴∠OMB=∠GBM.
∴OM∥BC.∴∠AMO=∠AEB.
在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,
∴AE⊥BC.
∴∠AEB=90°.∴∠AMO=90°.∴OM⊥AE.
又∵OM是⊙O的半徑,∴AE與⊙O相切.
(2)在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,
∴BE=12BC,∠ABC=∠C.
∵BC=4,cosC=13,∴BE=2,cos∠ABC=13.
在△ABE中,∠AEB=90°,∴AB=BEcos∠ABC=6.
設⊙O的半徑為r,則AO=6-r,
∵OM∥BC,∴△AOM∽△ABE.∴OMBE=AOAB.
∴r2=6-r6.解得r=32.
∴⊙O的半徑為32.
初中三年級下冊數學試題及答案2
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.反比例函數y=2x的圖象位于平面直角坐標系的(A)
A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限
2.(2016永州)如圖,將兩個形狀和大小都相同的杯子疊放在一起,則該實物圖的主視圖為(B)
3.若點P1(x1,y1),P2(x2,y2)在反比例函數y=kx(k>0)的圖象上,且x1=-x2,則(D)
A.y1<y2B.y1=y2C.y1>y2D.y1=-y2
4.如圖,以原點O為圓心,半徑為1的弧交坐標軸于A,B兩點,P是AB︵上一點(不與A,B重合),連接OP,設∠POB=α,則點P的坐標是(C)
A.(sinα,sinα)B.(cosα,cosα)C.(cosα,sinα)D.(sinα,cosα)
5.如圖,AB是⊙O的直徑,D,E是半圓上任意兩點,連接AD,DE,AE與BD相交于點C,要使△ADC與△BDA相似,可以添加一個條件.下列添加的條件中錯誤的是(C)
A.∠ACD=∠DABB.AD=DE
C.ADAB=CDBDD.AD2=BDCD
6.如圖是測量小玻璃管口徑的量具ABC,AB的長為12cm,AC被分為60等份.如果小玻璃管口DE正好對著量具上20等份處(DE∥AB),那么小玻璃管口徑DE是(A)
A.8cmB.10cmC.20cmD.60cm
7.如圖,一次函數y1=k1x+b的圖象和反比例函數y2=k2x的圖象交于A(1,2),B(-2,-1)兩點,若y1<y2,則x的取值范圍是(D)
A.x<1B.x<-2
C.-2<x<0或x>1D.x<-2或0<x<1
8.已知兩點A(5,6),B(7,2),先將線段AB向左平移1個單位,再以原點O為位似中心,在第一象限內將其縮小為原來的12得到線段CD,則點A的對應點C的坐標為(A)
A.(2,3)B.(3,1)C.(2,1)D.(3,3)
9.如圖,有一輪船在A處測得南偏東30°方向上有一小島P,輪船沿正南方向航行至B處,測得小島P在南偏東45°方向上,按原方向再航行10海里至C處,測得小島P在正東方向上,則A,B之間的距離是(D)
A.103海里B.(102-10)海里C.10海里D.(103-10)海里
10.如圖,正方形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,∠ACB的角平分線分別交AB,BD于M,N兩點.若AM=2,則線段ON的長為(C)
A.22B.32C.1D.62
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.△ABC中,∠A,∠B都是銳角,若sinA=32,cosB=12,則∠C=__60°__.
12.已知點A(-1,y1),B(-2,y2)和C(3,y3)都在反比例函數y=kx(k<0)的圖象上,則y1,y2,y3的大小關系為__y3<y1<y2__.(用“<”連接)
13.直線y=ax(a>0)與雙曲線y=3x交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則4x1y2-3x2y1=__-3__.
14.如圖,某公園入口處原有三級臺階,每級臺階高為18cm,深為30cm,為方便殘疾人士,擬將臺階改為斜坡,設臺階的起點為A,斜坡的起始點為C,現設計斜坡BC的坡度i=1∶5,則AC的長度是__210__cm.
15.如圖,△ABC與△DEF位似,位似中心為點O,且△ABC的面積等于△DEF面積的49,則AB∶DE=__2∶3__.
16.如圖是由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,則搭成該幾何體的小正方體最多是__7__個.
17.如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=10cm,CD=6cm,E為AD上一點,且BE=BC,CE=CD,則DE=__3.6__cm.
18.如圖,A,B是雙曲線y=kx上的兩點,過A點作AC⊥x軸,交OB于D點,垂足為C.若△ADO的面積為1,D為OB的中點,則k的值為__83__.
三、解答題(共66分)
19.(6分)計算:1sin60°-cos60°-(sin30°)-2+(2018-tan45°)0.
解:原式=3-2
20.(8分)如圖是由兩個長方體組合而成的一個立體圖形的三視圖,根據圖中所標尺寸(單位:mm),求這個立體圖形的表面積.
解:根據三視圖可得:上面的長方體長4mm,高4mm,寬2mm,下面的長方體長6mm,寬8mm,高2mm,∴立體圖形的表面積是4×4×2+4×2×2+4×2+6×2×2+8×2×2+6×8×2-4×2=200(mm2)
21.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=mx的圖象交于A(2,3),B(-3,n)兩點.
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)若P是y軸上一點,且滿足△PAB的面積是5,直接寫出OP的長.
解:(1)y=6x,y=x+1(2)對于一次函數y=x+1,令x=0求出y=1,即該函數與y軸的交點為C(0,1),∴OC=1,根據題意得S△ABP=12PC×2+12PC×3=5,解得PC=2,則OP=OC+PC=1+2=3或OP=PC-OC=2-1=1
22.(10分)如圖,某塔觀光層的最外沿點E為蹦極項目的起跳點.已知點E離塔的中軸線AB的距離OE為10米,塔高AB為123米(AB垂直地面BC),在地面C處測得點E的仰角α=45°,從點C沿CB方向前行40米到達D點,在D處測得塔尖A的仰角β=60°,求點E離地面的高度EF.(結果精確到1米,參考數據2≈1.4,3≈1.7)
解:在直角△ABD中,BD=ABtanβ=123tan60°=413(米),則DF=BD-OE=413-10(米),CF=DF+CD=413-10+40=413+30(米),則在直角△CEF中,EF=CFtanα=413+30≈41×1.7+30=99.7≈100(米),則點E離地面的高度EF是100米
23.(10分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BC=3,D為AC延長線上一點,AC=3CD,過點D作DH∥AB,交BC的延長線于點H.
(1)求BDcos∠HBD的值;
(2)若∠CBD=∠A,求AB的長.
解:(1)∵DH∥AB,∴∠BHD=∠ABC=90°,∴△ABC∽△DHC,∴ACCD=BCCH=3,∴CH=1,BH=BC+CH=4,在Rt△BHD中,cos∠HBD=BHBD,∴BDcos∠HBD=BH=4(2)∵∠CBD=∠A,∠ABC=∠BHD,∴△ABC∽△BHD,∴BCHD=ABBH,∵△ABC∽△DHC,∴ABDH=ACCD=3,∴AB=3DH,∴3DH=3DH4,解得DH=2,∴AB=3DH=3×2=6,即AB的長是6
24.(12分)如圖,以點O為圓心,AB長為直徑作圓,在⊙O上取一點C,延長AB至點D,連接DC,過點A作⊙O的切線交DC的延長線于點E,且∠DCB=∠DAC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AD=6,tan∠DCB=23,求AE的長.
解:(1)連接OC,OE,∵AB為直徑,∴∠ACB=90°,即∠BCO+∠ACO=90°,又∵∠DCB=∠CAD,∠CAD=∠ACO,∴∠ACO=∠DCB,∴∠DCB+∠BCO=90°,即∠DCO=90°,∴CD是⊙O的.切線(2)∵EA為⊙O的切線,∴EC=EA,EA⊥AD,OE⊥AC,∴∠BAC+∠CAE=90°,∠CAE+∠OEA=90°,∴∠BAC=∠OEA,∴∠DCB=∠OEA.∵tan∠DCB=23,∴tan∠OEA=OAAE=23,易證Rt△DCO∽Rt△DAE,∴CDDA=OCAE=ODDE=23,∴CD=23×6=4,在Rt△DAE中,設AE=x,∴(x+4)2=x2+62,解得x=52,即AE的長為52
25.(12分)如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A,B,點A的坐標為(4,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點Q是線段AB上的動點,過點Q作QE∥AC,交BC于點E,連接CQ,當△CQE的面積時,求點Q的坐標;
(3)若平行于x軸的動直線l與該拋物線交于點P,與直線AC交于點F,點D的坐標為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
解:(1)y=-12x2+x+4(2)設點Q的坐標為(m,0),過點E作EG⊥x軸于點G.由拋物線的對稱性得點B的坐標為(-2,0),∴AB=6,BQ=m+2,∵QE∥AC,∴BEBC=BQBA,又∵EG∥y軸,∴△BEG∽△BCO,∴EGCO=BEBC=BQBA,即EG4=m+26,∴EG=2m+43,∴S△CQE=S△CBQ-S△EBQ=12BQCO-12BQEG=12(m+2)(4-2m+43)=-13m2+23m+83=-13(m-1)2+3,又∵-2≤m≤4,∴當m=1時,S△CQE有值3,此時Q(1,0)(3)存在.在△ODF中,(ⅰ)若DO=DF,∵A(4,0),D(2,0),∴AD=OD=DF=2,又在Rt△AOC中,OA=OC=4,∴∠OAC=45°,∴∠DFA=∠OAC=45°,∴∠ADF=90°,此時點F的坐標為(2,2),令-12x2+x+4=2,得x1=1+5,x2=1-5,此時點P的坐標為P(1+5,2)或P(1-5,2);(ⅱ)若FO=FD,過點F作FM⊥x軸于點M,由等腰三角形的性質得OM=12OD=1,∴AM=3,∴在等腰直角△AMF中,MF=AM=3,∴F(1,3),令-12x2+x+4=3,得x1=1+3,x2=1-3,此時點P的坐標為P(1+3,3)或P(1-3,3);(ⅲ)若OD=OF,∵OA=OC=4,且∠AOC=90°,∴AC=42,∴點O到AC的距離為22,而OF=OD=2<22,與OF≥22矛盾,所以AC上不存在點使得OF=OD=2,此時,不存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形.綜上所述,存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形,所求點P的坐標為P(1+5,2)或P(1-5,2)或P(1+3,3)或P(1-3,3)
【初中三年級下冊數學試題及答案】相關文章:
精選初中數學試題及答案集錦07-05
小學升初中數學試題及參考答案05-15
小升初數學試題及答案解析11-29
高等數學試題及答案07-03
高二數學試題及答案02-29
數學試題答案解析03-16
初中數學試題03-21
2015安徽中考數學試題及答案03-23
小升初數學試題及參考答案03-20