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數學試題

三年級數學《認識周長》同步練習題

時間:2024-08-28 03:46:36 興亮 數學試題 我要投稿
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三年級數學《認識周長》同步練習題

  在各領域中,我們經常跟練習題打交道,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎?以下是小編收集整理的三年級數學《認識周長》同步練習題,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級數學《認識周長》同步練習題

  三年級數學《認識周長》同步練習題1

  一、填空。

  1、78 表示把單位“1”平均分成( )份,表示這樣的( )份,它的分數單位是( ),至少再添上( )個這樣的單位就成了假分數。

  2、一個分數的分子是最小質數,分母是10以內最大的奇數,這個分數是 ( )。

  3、在括號里填上適當的分數。

  8分米=( )米.

  19分=( )小時

  1250克=( )千克

  37平方厘米=( )平方米

  7時=( )日

  4、用分數表示下圖的陰影部分

  ( ) ( )

  5、有12枝鉛筆,平均分給2個小朋友,每枝鉛筆是鉛筆總數的 ,每人分得的鉛筆是鉛筆總數的 。

  6、在直線上面的□里填上假分數,下面的□里填上帶分數。

  0 1 2 4

  7、 的個數是 的 , 的個數是 的 。

  8、在( )里填上>、〈或= 。

  56 ( )76

  45 ( )0.8

  4.1( )41

  9 ( ) 7

  8 ( )1 2.

  25( )94

  9、 “一箱桔子吃去了34 。”這是把( )看做單位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的桔子有這樣的.( )份,由此可以推出剩下這箱桔子的( )( ) 。

  10、把2米長的繩子平均分成5段,每段是全長的( )( ) ,每段是( )( ) 米。

  二、判斷題(對的打“√” 、錯的打“×” )

  1、把單位“1”分成8份,取其中的5份,用 來表示。 ( )

  2、假分數的分母都比分子小。( )

  3、一堆煤,已經燒了 ,是把這堆煤看作單位“1”.( )

  4、第二小學把12個足球平均分給6個班,每班分得的足球數占總個數的 。( )

  5、五(2)班,男生占全班的47 ,則女生占全班的 。 ( )

  6、一個分數的分母越小,它的分數單位就越小。 ( )

  三年級數學《認識周長》同步練習題2

  一、選擇題

  1.關于周長下面說法正確的是(  )。

  A.圓的周長比三角形大 B.樹葉的周長是不可以測量的

  C.周長表示圖形表面的大小 D.圖形一周的長度是圖形的周長

  2.如圖所示,長方形被分為甲、乙兩部分,這兩部分(  )。

  A.周長相等,面積不相等

  B.周長和面積都不相等

  C.周長和面積都相等

  3.用4個同樣的正方形拼成下面的圖形,(  )的周長最短.

  A. B. C.

  4.小明用5根小棒分別擺出了2個圖形。比一比誰的周長長。(  )

  A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙

  5.把一個長6cm,寬和高都是4cm的長方體原料,加工成如下圖的零件,下列說法正確的是(  )。

  A.體積不變,表面積不變 B.體積不變,表面積變小

  C.體積變小,表面積變小 D.體積變小,表面積不變

  二、判斷題

  6.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形,這個平行四邊形的周長等于原長方形的周長.(  )

  7.如圖的周長是4厘米.(判斷對錯)

  8.用兩根一樣長的'鐵絲,分別圍成一個長方形和一個正方形,它們的周長相等.(  )

  9.用兩根同樣長的繩子分別圍成一個長方形和一個正方形,它們的周長相等。

  三、填空題

  10.在圖中甲的周長與乙的周長比較,甲的周長   乙的周長。(填大于、等于或小于)

  11.算一算下面圖形的周長等于   厘米.

  12.樹葉一周的長度就是樹葉的   。

  13.把3個長是7厘米,寬是2厘米的長方形拼成一個大長方形,大長方形的周長是   厘米。

  14.封閉圖形   的長度是它的周長。

  四、解答題

  15.量一量,填一填。

  下面的線段比上面的線段大約長(  )厘米。

  16.計算周長(單位:厘米)

  (1) (2) (3)

  答案

  1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.(1)正 7.(1)錯誤 8.(1)正 9.(1)正

  10.等于 11.14.25 12.周長 13.46或26 14.一周

  15. 8-5=3(厘米)

  16.(1)4......

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