小學四年級數學試題
引導語：下面是百分網小編為大家搜集整理的一份2016年小學四年級上下冊人教版數學試題，供大家復習使用!
小學四年級數學試題(上)
一、填空題。(8分)
1.地球上海洋的總面積約是三億六千二百萬平方千米,橫線上的數寫作( ),用“四舍五入”法省略億位后面的尾數是( )億平方千米。
2.要使99□876≈99萬,□里可以填的數字分別是( )。
3.要使□24÷62的商是一位數,□里可以填的數字分別是( );要使商是兩位數,□里可以填的數字分別是( )。
4.用一只平底鍋烙餅,每次只能放2張餅,烙一面要4分鐘,兩面都要烙,烙7張餅至少要用( )分鐘。
5.兩個數相除商是40,如果被除數不變,除數乘5,商是( )。
6.李阿姨家的水果店今天用去了296個塑料袋,她家的水果店一個月大約要用( )個塑料袋。
二、在 里填上“>”“<”或“=”。(6分)
5270230000 51692000000
3805560000 3798988000
10×600 10660
8×200 810×2
200÷40 100÷10
428÷44 214÷22
三、選擇題。(在括號里填上正確答案的序號)(10分)
1.直線與射線相比較,( )。
A.直線更長 B.射線更長 C.一樣長 D.無法比較
2.一個數省略最高位后面的尾數后近似數是3000,這個數最小是( )。
A. 2451 B. 3001 C. 2900 D. 2500
3.兩數相除,如果除數乘10,要使商不變,被除數應當( )。
A.不變 B.除以10 C.乘10 D.乘100
4.當6:00時,時針和分針成( )。
A.直角 B.銳角 C.平角 D.鈍角
5.兩個角正好組成一個平角,如果其中一個角是銳角,另一個角一定是( )。
A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角
四、計算題。(28分)
1.直接寫出得數。(10分)
72÷6= 230+80= 360÷18= 350÷5= 150×6=
350÷70= 725-85= 52×248≈ 612÷29≈ 632÷92≈
2.列豎式計算。(18分)
545×37= 730×56= 725÷29
280×70= 204÷58= 605÷18=
480÷70= 65100÷210= 685÷47=
五、操作題。(8分)
1.以點A為頂點畫一個55°的角,并經過點B畫出這個角其中一條邊的垂線。(4分)
2.在格子圖中畫一個以線段AB為底邊的梯形,并畫出它的一條高。(4分)
六、這是某商場一周的手機銷售情況統計表。(8分)
星期 一 二 三 四 五 六 日
銷售量(部) 15 20 5 10 25 40 35
1.請你根據統計表完成下面的統計圖。
2.星期( )售出的最多,星期( )售出的最少。
3.星期一到星期三一共售出多少部?
4.銷售量最多的一天和最少的一天相差多少部?
七、解決問題。(32分)
1.在“科技節”的14天里,參觀各種展覽的共有252萬人。平均每天有多少萬人參觀展覽?(5分)
2.學校美化校園,購進一批月季花,如果每行栽30棵,可以栽25行,如果改成每行栽15棵,可以栽多少行?(5分)
3.一輛客車從甲地開往乙地,4小時行320千米,離乙地還有480千米。照這樣計算這輛客車從甲地到乙地共需幾小時?(5分)
4.有806噸貨物,每節車廂裝60噸,將貨物全部裝上火車,需要多少節車廂?(5分)
5.小明一步走60厘米,他從第一棵樹走到第九棵樹,走了135步。第一棵樹到第九棵樹之間的距離是多長?(6分)
6.有15根火柴,甲乙兩人輪流取火柴,每次只能取1根或2根,誰取到最后一根火柴誰就贏。想一想:如果是你,為了確保獲勝,是應該先取火柴,還是后取火柴?怎樣取?(6分)
小學四年級數學試題(下)
一.填空(18分)
1、計算3.56+4.8×7.6時，應先算( )法，再算( )法。
2、5.6×7.8的積有( )位小數。0.47×4.2的積有( )位小數。
3、3.48擴大10倍是( )，56.7縮小到原來的 是( )。
4、三角形按角的不同，可分為( )三角形、( )三角形、( )三角形。
5、3.8×0.26的積一定比3.8( )，3.8×2.9的積一定比3.8( )。
6、3.47元=( )元( )角( )分 5千米60米=( )千米。
123克=( )千克 5.29米=( )米( )分米( )厘米。
7、把“1”平均分成100分，其中的1份用分數表示是( )，用小數表示是( )。
8、58.047是由5個( ),8個( ).4個( )和9個( )組成。
9、( )、( )都是特殊的平行四邊形。
10、一個三角形最多能有( )個鈍角，最多有( )個銳角。
11、0.5+0.5+0.+0.5+0.5=( ) × ( )
13、、一個大三角形剪成兩個小三角形，每個小三角形的內角和是( )度。
14、(1)在一個三角形中，有一個角的度數是101度，這是( )三角形。
(2)如果有兩個角的度數相同，是一個( )三角形。
(3)如果其中一個角是90度，是一個( )三角形。
15、兩根小棒長分別是5厘米、10厘米，再有一根( )厘米的小棒就可以
圍成一個三角形。(填整厘米數)。
二、火眼金睛辨真偽。(10分)
1、含有未知數的等式叫方程。 ( )
2、用三根長5厘米、4厘米、8厘米的小棒不能擺一個三角形。 ( )
3、有一個角是鈍角的三角形一定是鈍角三角形。 ( )
4、在0.2和0.5之間只有兩個小數。 ( )
5、小數都比1小。 ( )
6、方程一定是等式，但等式不一定是方程。 ( )
7、3.2和3.200大小相等，計數單位也相同。 ( )
8、整數乘法運算律，對小數乘法也同樣適用 。 ( )
9、三角形中任意兩邊的和大于第三條邊。 ( )
10、方程兩邊同時乘以或除以一個數(0除外)方程仍成立。 ( )
三、精挑細選別粗心。(10分)
1、用一個100倍的放大鏡看一個80度的角，這個角是( )度
A、80 B、3000 C、8
2、下面各數中，把0去掉大小不變的是( )。
A、7800 B、9.50 C、1.05
3、有一個四邊形，只有一組對邊平行，這個圖形是( )。
A、梯形 B、三角形 C、平行四邊形
4、( )具有穩定性。
A、三角形 B、平行四邊形 C、梯形
5、下面各式，( )是方程。
A、4a+8 B、b-9>12 C、23-x=5
6、在一個直角三角形中，一個銳角是60°，另一個銳角是( )。
A、40° B、30° C、60°
7、笑笑和淘氣玩“剪刀、石頭、布”游戲，下面說法中正確的是( )。
A、笑笑一定勝 B、淘氣一定勝 C、淘氣可能勝
8、( )統計圖能清楚的反應出數量的增減變化情況。
A、折線統計圖 B、條形統計圖 C、扇形統計圖
9、直角三角形的兩個銳角之和( )
A、大于90度 B、等于90度 C、小于90度
10、6.9×4.8+6.9×5.2=6.9+(4.8+5.2)利用了( )。
A、乘法分配律 B、乘法交換律 C、乘法結合律
四、計算展示空間。
1、直接寫得數：(10分)
0.5×3= 0.45+0.4= 4×0.25= 10.2+11.3=
0.09×100= 8.7-0.5= 0.96-0.7= 12.9-2.9=
3.69×0= 38.7÷10=
2、列豎式計算：(9分)
1.6×0.45= 13.7+4.6= 39.96-8.75=
3、簡算下面各題(12分)
17.56-5.28-4.72 4.2+6.7+5.8 1.25×0.25×8×4 6.5×6.3+6.5×3.7
4、列式計算(4分)
⑴、比4.2的8倍多4.34的數是多少? ⑵、一個數的2倍加上8等于18，這個數是多少?
(列方程解)
5.解下列方程(6分) x+3.6=18.9 x-4.6=8.95 2x+6=14
五、解決生活問題：(21分)
1、∠1 、 ∠2 、 ∠3分別是三角形中的三個內角。(5分)
(1)∠1=130 度 ∠2=20度 求∠3
(2)∠2=74度、 ∠3=53度 求∠1
2、一張桌子售價80元，比一把椅子的售價的3倍多5元，一把椅子售價多少元?(列方程解答)(4分)
3、四年級(1)班一共有男生和女生48人，男生是女生的2倍，四年級(1)班的男生和女生各有多少人?(列方程解答)(4分)
4、在一個等腰三角形中，它的頂角是80°，它的底角是多少度?(4分)
5、四年級兩個班各有40名學生，一班平均每人為希望工程捐款16.5元，二班平均每人為希望工程捐款17.3元，這兩個班共捐款多少元?(4分)
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