2015年七年級語文暑假作業及答案
一、填空題：
1. 《背影》一文開篇交代家庭境況，其作用為_________________________
答案與解析：
渲染悲涼的氣氛與父親對兒子的愛形成對比，更能襯出父愛的崇高偉大。
2. 為下列形近字注音組詞
踏( )________ 避( )________ 諦( )________ 湊( )________
塌( )________ 僻( )________ 締( )________ 揍( )________
答案與解析：
塌：tā，坍塌;蹋：tà糟蹋;僻：pì，偏僻;避：bì，躲避 締：dì，取締;諦：dì，諦聽湊：còu，湊合 揍：zòu，挨揍。
3. 作者著力刻畫父親背影的原因是________________________________。
答案與解析：
“背影”刻下了父親飽經憂患、半生潦倒的印記，體現了濃濃的父愛深情，也是父子依依惜別中父親最后留給兒子的印象。
4. 解釋下列句中加粗詞語
(1)父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。
(2)他忽然醒悟，臺階是水泥抹的面，不經磕。
(3)農村里有這么個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。
(4)(他)那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。
答案與解析：
1.低眉順眼：形容馴服、順從的樣子。 2.醒悟：在認識上由模糊而清楚，由錯誤而正確。 3.大庭廣眾：指聚集很多人的公開場合。 4.生機：生命力，活力。
5. 根據課文的意思，在空白處加標點。
據老王自己講北京解放后蹬三輪的都組織起來那時候他腦袋慢沒繞過來晚了一步就進不去了他感嘆自己人老了沒用了
答案與解析：
： ， ，“ ” “” “”，“”，“，”。
6. 根據意思，寫出相應的詞語。
(1)亂七八糟的樣子。 ( )
(2)凄慘暗淡，不景氣。 ( )
(3)衰頹敗落。 ( )
(4)看到后心里感到悲傷。 ( )
(5)感情聚積在心里不得發泄。 ( )
(6)細小而繁多(的事)。 ( )
答案與解析：
(1)狼藉(2)慘淡(3)頹唐(4)觸目傷懷(5)情郁于中(6)瑣屑
7. 巧填成語。
廚師的拿手好戲……………( ) 世界上最大的工程……………( )
用霓虹燈裝飾的廣告語………( ) 替人寫春聯………………( )
扭著秧歌打腰鼓…………( ) 賣桃子的和賣李子的打架……( )
答案與解析：
添油加醋;開天辟地;閃爍其辭;與人作對;旁敲側擊;投桃報李
8. 請給下列詞語一個合理的解釋(該露一手了!)
①傴：
②愧怍：
③滯笨：
答案與解析：
①彎(腰)曲(背)。②慚愧。③呆滯笨拙。
二、選擇題：
9. 下列都是我國四大名著中的標題，其中出自《三國演義》的一項是( )
A、三山聚義打青州，眾虎同心歸水泊
B、我佛造經傳極樂 觀音奉旨上長安
C、美髯公千里走單騎 漢壽侯五關斬六將
D、大觀園月夜感幽魂 散花寺神簽驚異心
答案與解析：
C
10. 選詞填空
我想我___不真做小長毛，不去攻城，___不放炮，___不怕炮炸，我懼憚她什么呢?
答案與解析：
A.也 更 又 B.又 也 更 C.更 也 又
11. 句式變換后，基本意思有所改變的一項是( )
(A)他把報紙撕破了。 報紙讓他撕破了。
(B)難道你該這樣做嗎? 你根本不該這樣做。
(C)并非所有的人都不愿和你交朋友。 所有的人都愿意和你交朋友。
(D)我直到晚上10點才把數學作業做完。 到晚上10點，我才做完數學作業。
答案與解析：
C
12. 依次填入下列橫線處的句子，順序排列正確的一項是 ( )
這片叢林，自是不再寂寞了。除了______，還有______ ;除了______，還有______。
①綠色的葉子
②花色的衣裳
③女人的談話聲與孩子的歡笑聲
④春天的鳥語聲與秋天的蟬鳴聲
A.②①③④ B.③②④① C.④③①② D.①④②③
答案與解析：
C
13. 依課文填空。
(1)我們夫婦散步，經過一個( )的小胡同。 A.偏僻 B.荒僻
(2)看見一個破破落落的大院，里面有幾間()的小屋。 A.坍塌 B.塌敗
(3)我們從干校回來，載客三輪都( )了。 A.取締 B.取消
(4)那是一個幸運的人對一個不幸者的()。 A.愧怍 B.慚愧
答案與解析：
(1)B (2)B (3)A (4)A
14. 選出關于《臺階》下列解說不正確的一項( )
A、本文的語言十分口語化，讀來就好像在聽作者娓娓為我們講述一個發生在自己身邊的平常如鄰家一般的故事。
B、文中的“父親”一年辛勤勞作，在半個月的過年中還要編織草鞋。因此父親是一個淳樸、厚道、待人寬厚、能吃苦耐勞的人。
C、父親一生勞作的目的是為了抬高自家的臺階，表現了父親好強、愛慕虛榮的性格特點。
D、本文圍繞“臺階”命題立意，組織材料，使造房這個一般性的題材有了側重點，有了特色，突出了父親對社會地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。
答案與解析：
C
三、問答題：
15. 研讀下面材料，寫出你的發現。
斑馬有色彩對比強烈的黑白條紋，在非洲大草原上，這身打扮實在是太顯眼了，這使他們很容易成為獅子、土狗之類的食肉類動物的攻擊目標。而且，就是吃肉的獅子和土狗，也有著與環境匹配的保護色。
在非洲大陸，有一種可怕的昆蟲——舌蠅。動物一旦被舌蠅叮咬，就可能會染上“昏睡病”——發燒，疼痛，神經紊亂，直至死亡。科學家研究的結果，舌蠅的視覺很特別，一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引。對于有著一身黑白相間條紋的斑馬，舌蠅往往是視而不見的。斑馬的條紋正是在這種情況下。自然選擇、優勝劣汰的結果。在進化過程中，斑馬的選擇雖然使它有更多的被捕獵的風險，但也使它成功地躲掉昏睡病的困擾，使它們的群體不斷地發展壯大起來。現在，斑馬已經成為非洲大草原上數量最多的動物之一。
答案與解析：
世界上不會有完美無缺的選擇，而只有更有利于自己生存發展的選擇，盡管這種選擇也有弊端。(或揚長避短，才能更好地發展。)
16. 老王的善良是如何表現的?
答案與解析：
(1)老王給我們家帶送冰，車費減半。(2)他送的冰比前任送的大一倍，冰價相等。(3)老王送默存上醫院，堅決不肯要錢。(4)老王臨死前一天給我們家送雞蛋、香油。
四、閱讀題：
17. 閱讀下文，完成1~5題。
乞 丐
屠格涅夫
我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。
紅腫的、含著淚水的眼睛，發青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……呵，貧困把這個不幸的人，弄成什么樣子啊!
他向我伸出一只(①)、骯臟的手……他呻吟著，他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的口袋……沒有錢包，沒有表，也沒有一塊手帕……我隨身什么東西也沒帶。
但乞丐在等待著……他伸出來的手，無力地擺動著和發著顫。
我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的(②)的手：“請原諒，兄弟!”
乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我;他發青的嘴唇笑了笑——而且，他也緊緊地握了握我(③)的手指。
“哪兒的話，兄弟!”他嘟噥著說，“這已經是很可感謝的了，這也是恩惠啊，兄弟!”
我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。
1.“紅腫”“冰冷”“戰栗”都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標序號處。
①_________②_________③_________
2.通讀全文，領會文意，然后在結尾句中的方框處各填一個詞。
我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。
3.“我”和乞丐握手的基礎是什么?
4.“這也是恩惠啊”中“這”指的是什么?
5.結尾句有何深意?“我”從“老人”那里到底得到了什么?用簡練的語言加以概括(不超過30個字)。
“我”從那位“乞丐老人”那里得到了______________________________。
答案與解析：
1.①紅腫 ②戰栗 ③冰冷
2.兄弟 恩惠
3.彼此都是能理解對方的人。
4.“我”的言行所體現的同情心。
5.老人對“我”的充分理解。 得到了堅持生活信念的力量。
18. 閱讀課文第8-16自然段，回答下列問題。
1.第8段中反復寫老王“直僵僵”的，又說他“面如死灰”，像“僵尸”“骷髏”，這樣寫表明老王______________，暗示了他___________。
2.第10段中寫到雞蛋時，作者說：“我記不清是十個還是二十個，因為在我的記憶里多得數不完。”老王送的雞蛋真的“多得數不完”嗎?作者這樣說有什么含義?
__________________________________________________________
3.第11段中“我強笑說……”，這里的“強”應怎樣解釋?“強笑”表達了“我”怎樣的心情?
___________________________________________________________
4.第16段中說“我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。”從這“抱歉”中可以看出“我”具有怎樣的思想和品格?
___________________________________________________________
5.老王送東西給“我們家”表達謝意，本“不是要錢”的。可他為什么又收了“我”的錢?請你揣摩一下老王當時可能是怎樣想的，并回答：老王“是否知道我領受他的謝意”?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
答案與解析：
1.身體極度虛弱 將不久于人世
2.生活貧困、身體虛弱的老王不可能送“多得數不完”的雞蛋。作者這樣寫的含義是：雞蛋凝聚了老王真摯的謝意，體現了他善良的性情，這情意是無法計量的。
3.“強”意為勉強;“強笑”準確而含蓄地表達了“我”心中說不出的感動和悲酸。
4.“我”具備人是生而平等的思想，具有善良的品格。
5.答案要點：平素的交往中老王了解“我”的善良與沒有惡意，因此才收了錢;他是知道我已領受了他的謝意的。
五、其他題：
19. 語言運用
請給下面這則新聞擬一個恰當的標題。
《齊魯晚報》訊 記者近日從有關部門獲悉，我省軟件人才非常緊缺。有關人士分析指出，至2007年我省軟件人才至少缺口1萬人。
據今年我省新大陸、榕基、網龍、富士通等軟件企業統計，企業特別需求的軟件人才，以研發工程師、產品工程師、軟件設計開發工程師、結構設計工程師、系統分析員和JAVA開發工程師等技術崗位為主，但在人才招聘會上招不到相關人才。
答案與解析：
解析：新聞的標題要以新聞中的具體事實來命題，句子要完整，能表達完整的意思，在宣傳上有一定的獨立性，語言要生動形象、言簡意賅、通俗易懂。擬寫時要盡量達到以上要求。
答案：我省軟件人才非常緊缺。
六、寫作題：
20. 以善良去體察善良。仔細觀察生活中的那些弱者和不幸者，從他們身上挖掘人性中的至真的閃光點，仿照本文的組材寫一個片斷。
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