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暑假作業(yè)

三年級下冊科學(xué)暑假作業(yè)本答案

時(shí)間:2025-04-22 22:26:20 暑假作業(yè) 我要投稿
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2015年三年級下冊科學(xué)暑假作業(yè)本答案

  一、植物的生長變化

  1、植物新生命的開始

  1、判斷題。

  (1)√ (2)√ (3)× (4)√

  2、略

  3、舉例:菜豆的一生

  2、種植我們的植物

  1、按照種植鳳仙花播種時(shí)先后順序,在下面各項(xiàng)括號內(nèi)寫上相應(yīng)的序號。

  (1)--(4)--(2)--(3)

  2、判斷題。

  (1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√

  3、閱讀資料,回答問題。

  (1)A (2)B (3)B (4)C

  4、我的鳳仙花生長日記。略

  3、我們先看到了根

  1.填空。(1)先長出根,再長出莖和葉;向地下生長,較快。(2)沒有。

  3、判斷題。

  (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√

  (6)√ (7)√ (8)× (9)√

  4、種子變成了幼苗

  1、判斷題。

  (1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)√

  3、簡答題。

  (1)答題要點(diǎn):璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳進(jìn)行光合作用,并釋放出氧氣,供璃罩里的小老鼠呼吸使用,所以小老鼠短時(shí)間不會(huì)因?yàn)榭諝獠涣魍ǘ槐锼馈?/p>

  (2)答題要點(diǎn):鳳仙花葉的葉子都是平展的,而且在植株的節(jié)上交叉生長,從上往下看,是輪生的。

  5、莖越長越高

  1、判斷題。

  (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×

  2、選擇題。

  (1)A (2)A

  3、觀察記錄與分析。略

  6、開花了,結(jié)果了

  1、判斷題。

  (1) √ (2) √ (3) √ (4) ×

  2、選擇題。

  (1)A (2)A (3)A (4) A

  3、畫圖和記錄。略

  7、我們的大豐收

  1、判斷題。

  (1) × (2) × (3)√ (4)√

  2、略。

  3、略。

  《植物的生長變化》單元練習(xí)

  1、填空題。

  (1)種子 (2)選種 (3)水分和礦物質(zhì)、固定 (4)陽光、二氧化碳、水

  2、判斷題:

  (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)√ (8)√

  3、選擇題。

  (1)A (2)C (3)B (4)C

  4、連線題。

  5、略

  《動(dòng)物的生命周期》單元

  一、蠶卵里孵出的新生命

  1.選擇題

  (1)A (2)C(3)B (4)B (5)C(6)A

  2.觀察蠶卵

  蠶卵中間有點(diǎn)凹下等

  二、蠶的生長變化

  1. A、D、E、F、H

  2.觀察蠶寶寶。

  (1)A、C、D(2)B、D(3)B (4)A、C

  3.略

  4. A、C、B

  三、蠶變了新模樣

  1. 略

  2. B、C、D、F、G、H、I

  3. 略

  四、蠶蛹變成了什么

  1.略

  2.觀察蠶蛾,回答下列問題。

  (1)分三部分,頭、胸、腹,頭上長著1對觸角。

  (2)二對翅,三對足,長眼睛和口器

  3.水鱉、蜂、蝴蝶、螞蟻、蝗蟲

  五、蠶的生命周期

  1.選擇題

  (1)B (2)A (3)B )

  2.略

  3.統(tǒng)計(jì)蠶寶寶一生經(jīng)歷的時(shí)間。

  幼蟲期(33-35)天

  蛹期(10-13)天

  蛾期(6-8)天

  合計(jì)(49-56)天

  六、其他動(dòng)物的生命周期

  1.判斷題。

  (1)√(2)×(3)√

  2.填圖。

  從卵孵化而來:魚、青蛙、雞、蚊子、蝗蟲、蒼蠅

  由母親直接生下來:貓、狗、人

  變態(tài):蚊子、蝗蟲、蒼蠅、青蛙

  不變態(tài):魚、狗、貓、人、雞

  七、我們的生命周期

  1、隨著年齡的增加,身高、體重不斷增加,身體的各方面比例也在發(fā)生變化。

  2、

  單元練習(xí)

  1、判斷題。

  (1)√ (2)×(3)√(4)√(5)√(6)√

  2、選擇題

  (1)A (2)C (3)B (4)A (5)A (6)B

  3、列舉

  請寫出3種昆蟲:蝴蝶、蝗蟲、螞蟻、蜻蜓等

  4、略

  《溫度與水的變化》單元

  一、溫度與溫度計(jì)

  1. 填空題。

  (1)溫度攝氏度( )(2)溫度計(jì)

  2. 0 、37 、100 、-7 、13 、-5

  3.

  (1)這是一支攝氏溫度計(jì)嗎? 是

  (2)溫度計(jì)上的每一個(gè)刻度表示 0.1 。

  (3)它能測量的最高溫度是 42 ,最低溫度是 35 。

  (4)小明現(xiàn)在的體溫是 39 。

  (5)他發(fā)燒了嗎? 是(發(fā)燒了)

  二、測量水的溫度

  1.判斷題。

  (1)√ (2)√ (3) ×(4)× (5)√

  2.測水溫時(shí),這些方法正確嗎?

  (1)手拿溫度計(jì)的上端。 ( √ )

  (2)把溫度計(jì)下端浸入水中。 (√ )

  (3)溫度計(jì)不碰到容器的底和壁。 (√ )

  (4)等液柱穩(wěn)定(不再上升或下降)后讀數(shù)。 ( √ )

  (5)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不離開被測的水,眼睛平視溫度計(jì)液面。 (√ )

  3.

  (1)溫度逐漸降低,每分鐘下降2

  (2)說明水的熱量在減少

  (3)20

  三、水結(jié)冰了

  1. 冰是怎樣的一種物體?(請?jiān)谙鄳?yīng)的括號中打√)

  沒有顏色( √ ) 白色 ( )

  透明 ( √ ) 不透明( )

  無味 ( √ )

  沒有一定體積( ) 有一定的體積( √ )

  沒有一定的形狀( ) 有一定的形狀( √ )

  液體( ) 固體( √ )

  2.略

  3.填空題。

  (1)0 (2)溫度變化(受到冷)(3)無色、無味、透明、有一定體積等

  四、冰融化了

  1、略

  2.選擇題。

  (1)C (2)C (3)B (4)B (5)A (6)A

  五、水珠從哪里來

  1、選擇題。

  (1)E (2)D (3)A (4)A

  2、冬季外面冷室內(nèi)熱,潮濕的時(shí)候;空氣特別潮濕的天氣里。

  3、看到璃片上會(huì)出現(xiàn)小水珠。

  六、水和水蒸氣

  1、填空題。

  (1)政法(2)氣、水蒸氣(3)凝結(jié)

  (4)下雨后地面變干,濕布擦桌子后變干

  2、判斷題。

  (1)× (2)√ (3)× (4)×

  3.簡答題。

  (1)包裝紙很冷,周圍的氣溫較高,空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)在紙上,變成了小水珠。

  (2)吹風(fēng)、曬太陽、吸干水分,熱風(fēng)吹干等。

  七、水的三態(tài)變化

  1.判斷題。

  (1)√ (2)√(3)√(4)× (5)√(6)×

  2.連線題。

  3、簡答題。

  (1)都屬于水,是水的不同形態(tài)。

  (2)水在海洋與陸地之間不斷循環(huán),所以江河里的水一直流不完。

  單元練習(xí)

  1、判斷題。

  (1)×(2)√(3)×(4)× (5)×(6)√(7)√(8)×

  2.選擇題。

  (1)B (2)C (3)C (4)A (5)B(6)B C (7)C (8)C

  3. 35 、6 、-4

  4.連線題。

  《磁鐵》單元

  一.我們知道的磁性

  1、(環(huán)形)磁鐵 (圓餅)磁鐵 (條形)磁鐵 (U形) 磁鐵

  2、略

  3.略

  二.磁鐵有磁性

  1.判斷

  (1)√(2)√(3)√(4)√(5)×

  2.選擇

  (1) B (2) B

  3. B、C、A

  三.磁鐵的兩極

  1.填空題。

  (1)磁極、兩 (2)互相吸引、互相排斥

  2.選擇

  (1)B (2)C (3)C (4)B

  四.磁極的相互作用

  1.填空題。

  (1)南極、S 、北極、N

  (2)吸引、排斥、吸引

  (3)S極

  2.判斷題。

  (1)×(2)√ (3)√ (4)×

  五.磁力大小會(huì)變化嗎

  1.判斷題。

  (1)√ (2)√(3)× (4)√ (5)√(6)× (7)×

  2. 變大 、 變小

  六.指南針

  1.填空題。

  (1)磁鐵、磁針(2)方位盤 、南極 、北極 (3)略

  2.選擇題。

  (1)C (2)B (3)C (4)A

  3. 簡答題。

  利用指南針和懸掛法都可以。

  七.做一個(gè)指南針

  1.判斷題。

  (1)√ (2)√ (3)√(4)√

  2.選擇題。

  (1)B (2)A(3)C

  3.略

  單元練習(xí)

  1.填空題。

  (1)磁性(2) 同極 、異極 (3)磁極 、 兩

  2.判斷題。

  (1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×(7)×(8)×

  3.選擇題。

  (1)B (2)A (3)A (4)C (5)A

  4.實(shí)驗(yàn)題

  (1)用懸掛法,用指南針測試等。

  (2)相互吸引,因?yàn)榇髓F異極相吸。

  (3)用一塊A去吸另一塊B的中間,如果能吸住,A為磁鐵;如果吸不住,則A為鐵。

  綜合練習(xí)

  1、填空題。

  (1)先長出根,再長出莖和葉;向地下生長,較快

  (2)吸收、固定;支撐、運(yùn)輸 (3)頭、胸、腹,變態(tài)

  (4)出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡 (5)熱脹冷縮、攝氏度、

  (6)蒸發(fā)、液化(或凝結(jié)) (7)南極、S;北極、N

  (8)司南、南北

  2、判斷題。

  (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ (6)×

  (7)× (8)√ (9)× (10)√

  3、選擇題。

  (1)A (2)C (3)A (4)C (5)B (6)C (7)A (8)C

  四、填空圖。

  (1)

  (2)100C -50C

  (3)

  (4)圖看不清楚,可以參看教科書上的插圖。

  五、簡答題:

  答題要點(diǎn):多數(shù)植物能自己制造“ 食物” -- 養(yǎng)料,滿足植物生長的需要。這些養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠陽光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。這種作用叫做光合作用,用公式表示如下:

  六、實(shí)驗(yàn)題。

  答題要點(diǎn):共有二種方法,只要寫出一種得十分。

  一、用線系住磁鐵的中間,把它掛在空中,等靜止下來,指南的一端是南極,指北的一端是北極。

  二、用一塊已知南北極的磁鐵的一個(gè)極去靠近,如果相吸,磁極正好相反;如果相斥,則磁極一樣。

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