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人力資源管理師證書遺失后如何辦理補證

時間:2025-03-14 08:26:08 松濤 人力資源 我要投稿
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人力資源管理師證書遺失后如何辦理補證

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  問:2023下半年山東人力資源管理師證書遺失后如何辦理補證?

  答:取得證書的人員如果發生證書遺失情況,需到當地職業技能鑒定中心申報,并聲明原證書作廢。當地職業技能鑒定中心核實有關情況后,辦理補證手續。遺失證書補證的證書編碼按原證書編碼。

  【相關閱讀】2017人力資源管理師報考條件

  人力資源管理師考試全國統一鑒定報名條件如下:

  ---人力資源管理員(國家職業資格四級)

  1、 具有大專學歷(含同等學歷),連續從事本職業工作1年以上,經本職業人力資源管理員正規培訓達到規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。

  2、 具有大專學歷(含同等學歷),連續從事本職業工作2年以上。

  3、具有高中或中專學歷,連續從事本職業工作4年以上,經本職業人力資源管理員正規培訓達到規定標準學時數,并取得畢(結)業證書。

  4、 具有高中或中專學歷,連續從事本職業工作5年以上。

  ---助理人力資源管理師(國家職業資格三級)

  1、 連續從事本職業工作6年以上。

  2、 取得本職業四級企業人力資源管理師職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上。

  3、 取得本職業四級企業人力資源管理師職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上,經本職業三級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

  4、 取得大學專科學歷證書后,連續從事本職業工作3年以上。

  5、 取得大學本科學歷證書后,連續從事本職業工作1年以上。

  6、 取得大學本科學歷證書后,經本職業三級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

  7、 具有碩士研究生及以上學歷證書。

  ---人力資源管理師(國家職業資格二級)

  1、 連續從事本職業工作13年以上。

  2、 取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上。

  3、 取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上,經本職業二級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

  4、 取得大學本科學歷證書后,連續從事本職業工作5年以上。

  5、 具有大學本科學歷證書,取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上。

  6、 具有大學本科學歷證書,取得本職業三級企業人力資源管理師職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上,經本職業二級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

  7、 取得碩士研究生及以上學歷證書后,連續從事本職業工作2年以上。

  ---人力資源管理師(國家職業資格一級)

  1、 具有學士學位(含同等學歷),從事本職業工作9年以上,經一級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書者。

  2、 具有碩士學位(含同等學歷),從事本職業工作6年以上,經一級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書者。

  3、 具有博士學位(含同等學歷),從事本職業工作3年以上,經一級企業人力資源管理師正規培訓達規定標準學時數,并取得畢(結)業證書者。

  4、 取得二級企業人力資源管理師職業資格證書后,從事本職業工作3年以上,經一級企業人力資源管理師正規培訓達到規定標準學時數,并取得畢(結)業證書者。

  人力資源管理的試題

  1.人力資源管理在一段時間內是用之不盡.可充分開發的資源。這是指人力資源的【 】

  A.能動性特征

  B.時代性特征

  C.增值性特征

  D.再生性特征

  2.形成于20世紀60—70年代的人力資源管理模式是【 】

  A.產業模式

  B.參與模式

  C.投資模式

  D.高靈活性模式

  3.用短期的觀點來看待人力資源管理,較少提供培訓的人力資源戰略被稱為【 】

  A.協助型戰略

  B.效用型戰略

  C.累積型戰略

  D.標準型戰略

  4.請按照下列各項內容之間的關系,選出下列正確的排列方式【 】

  A.要素∈職責∈任務∈職位∈職務∈職業

  B.要素∈任務∈職責∈職務∈職位∈職業

  C.要素∈任務∈職位∈職責∈職務∈職業

  D.要素∈任務∈職責∈職位∈職務∈職業

  5.工作日志法適合于【 】

  A.高水平、復雜的工作

  B.低水平、簡單的工作

  C.標準化、周期短的工作

  D.需要進行定量分析的工作

  6.功能性工作分析法以【 】

  A.職位分析問卷法為基礎

  B.管理人員分析法為基礎

  C.美國勞工部工作分析程序為基礎

  D.工作日志法為基礎

  7.強調管理人員接班人計劃、人員精減計劃等方面的人力資源規劃是在【 】

  A.20世紀30年代

  B.20世紀60年代

  C.20世紀80年代

  D.20世紀90年代

  8.在進行人力資源預測時,要充分考慮各項因素,準確、客觀地預測組織對人力資源的需求,為其他人力資源管理活動提供基礎。這體現了在制定人力資源規劃時應遵循【 】

  A.合法性原則

  B.實效性原則

  C.兼顧性原則

  D.發展性原則

  9.影響人力資源需求最重要的因素是【 】

  A.組織外部環境

  B.社會經濟發展狀況

  C.組織現有人員的狀況

  D.組織戰略目標規劃

  10.管理者繼任模型是一種用于【 】

  A.人力資源需求預測的方法

  B.組織外部人力資源供給預測的方法

  C.組織內部人力資源供給預測的方法

  D.人力資源供需平衡的方法

  11.可以用來幫助企業確定其需要吸引多少人來申請工作的方式叫做【 】

  A.招募篩選金字塔

  B.獵頭公司

  C.遮蔽廣告

  D.工作分析

  12.下列選項中,比較適合針對特定地區、特定人群廣泛傳播企業招募信息的方式是【 】

  A.在招募區域內張貼招募簡章

  B.在電視和廣播上發布招募信息

  C.在報紙上刊登招募簡章

  D.舉行新聞發布會發布招募信息

  13.根據用人條件和用人標準對應聘者進行審查和篩選的過程被稱為【 】

  A.人員甄選

  B.人員配置

  C.人員招募

  D.人員錄用

  14.世界上第一份職業興趣測驗量表的編制者是【 】

  A.比奈

  B.卡特爾

  C.斯特朗

  D.詹姆斯·沃克

  15.以考核與驗證任職者或求職者是否具備某種素質以及具備的程度為目的的測評是【 】

  A.選拔性測評

  B.配置性測評

  C.鑒定性測評

  D.開發性測評

  16.筆試不具備的優點是【 】

  A.可以大規模進行評價

  B.成績評定較為客觀

  C.評價成本較低

  D.適用各類能力的評價

  17.在進行人員素質測評時,羅夏墨跡測驗屬于【 】

  A.公文處理測驗

  B.標準化測驗

  C.情景模擬測驗

  D.投射測驗

  18.上司考核后,再由上司的上司進行復核,這叫【 】

  A.越級級評估

  B.小組評估

  C.二級評估

  D.全方位評估

  19.薪酬不能搞平均主義,要適當拉大差距,真正體現按貢獻分配。這體現了薪酬管理的【 】

  A.公平性原則

  B.競爭性原則

  C.激勵性原則

  D.從實際出發的原則

  20.薪酬中與員工將來業績掛鉤的部分被稱為【 】

  A.基本工資

  B.激勵工資

  C.績效工資

  D.福利

  21.在確定薪酬等級時,每一工作群所包含的工作種類越多,范圍越廣,所需等級【 】

  A.越少

  B.越多

  C.不變

  D.可能越少,也可能越多

  22.在一個企業中,如果知識型人才居多的話,則這個企業適合采用的薪酬模式是【 】

  A.職位工資制

  B.技能工資制

  C.績效工資制

  D.計時工資制

  23.史密斯以父母、老師、同伴為榜樣學會了許多東西。這種認為通過上述途徑進行學習的觀點在理論上屬于【 】

  A.經典條件反射理論

  B.操作條件反射理論

  C.社會學習理論

  D.認知發展理論

  24.企業對新員工的培訓需求進行分析,最適合的方法是【 】

  A.任務分析

  B.績效分析

  C.前瞻性培訓需求分析

  D.問卷調查

  25.小張參加了單位的計算機基礎知識培訓后,感到這樣低水平的培訓對自己完全沒有必要。這屬于培訓效果評估指標中的【 】

  A.學習

  B.反應

  C.行為

  D.成果

  26.表示一個人職業生涯的主觀內在特征的是職業活動中的各種【 】

  A.價值觀念及工作態度

  B.工作行為

  C.獎勵報酬

  D.頭銜職稱

  27.員工福利的發展經過了不同的發展階段,成熟發展階段是指【 】

  A.社會保障協調發展時期

  B.企業自我管理時期

  C.政府介入時期

  D.市場經營管理時期

  28.我國相關法律規定,女工人可享受退休待遇的年齡是【 】

  A.45周歲

  B.50周歲

  C.55周歲

  D.60周歲

  29.企業之間、員工之間、企業成員與客戶之間關系的行為規范的總和是指。【 】

  A.企業文化

  B.企業風貌

  C.企業道德

  D.企業形象

  30.在人力資源成本的計量方法中,歷史成本法更易于【 】

  A.理解和接受

  B.衡量人力資源可能的發展

  C.加強人力資源流失的管理

  D.核算員工培訓的成本

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