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八年級語文第一學期中考卷

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八年級語文第一學期中考卷

  在學習和工作中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。那么一般好的試題都具備什么特點呢?以下是小編為大家整理的八年級語文第一學期中考卷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級語文第一學期中考卷

  八年級語文第一學期中考卷 1

  一、語文積累與運用(35分)

  1.閱讀下列文字按要求完成各題

  往常他坐在蹬的三輪車上的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

  1.給加粗字注音(2分)

  ① ___________ ②____________

  請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這坐名園。有一天,兩個強盜對圓明園進行了大規模的劫掠,臟物由兩個勝利者均分。我們所有大教堂的財物加在一起,也許還抵不上東方這坐了不起的富麗

八年級語文第一學期 <wbr>  期中試卷

  堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品,還有大量的金銀制品。

  2.解釋下列詞語(4分)

  ①眼花繚亂_________________ _______

  ②富麗堂皇_______________________ __

  3.找出短文中的兩個錯別字,加以改正(2分)

  ①____________ 改為______________ ②______________ 改為_____________

  4.修改下列句中兩處語病(4分)

  全市人民都在努力為建設一個文明暢通的城市。通過采取機動車“限行分流”等措施,使城區主干道的交通擁堵問題得到了有效地緩解。

  ①

  ②

  5.古詩詞默寫(10分)

  ⑴少壯不努力, __________ _______。 《長歌行》

  ⑵相顧無相識, __________ _______ 。 《野望》

  ⑶氣蒸云夢澤, ______________ ____。 《望洞庭湖贈張丞相》。

  ⑷________________ __ ,渾欲不勝簪。 《春望》

  ⑸_______________ ____,芳草萋萋鸚鵡洲。 《黃鶴樓》

  ⑹默寫杜甫《望岳》的頷聯和頸聯:________________,___________________,____________________,___________________

  ⑺陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀,賢者避其世”的詩句,《桃花源記》中的“ ___________________________________” 對此作了印證。

  6.名著閱讀(4分)

  魯迅先生最初以《舊事重提》命名的一部散文集是《______________》。作品先后以童年到青年的生活軌跡來安排的,共10篇文章。其中批評家長制陰影的是《_______________》,《二十四孝圖》中______________、 ____________等故事,指斥封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“污蔑了古人,教壞了后人”。

  7 綜合性學習(9分)

  為迎接即將到來的2014年——農歷甲午年(馬年),班里開展“走進馬年”綜合性學習活動。請完成下列各題。

  ⑴列舉6個以“馬”為偏旁的字(3分)

  _____________________________________________________________________________

  ⑵寫出兩個含有“馬”字的成語和一句含有“馬”的詩句(3分)

  ①成語_________________ _____________________

  ②詩句______________________________________________________ ___

  ⑶下面是一則關于馬文化節的新聞,請用一句話概括其主要內容。(3分)

  新華社消息 “2013 上海國際馬文化節”將于12月6日在上海舉行。這次文化節,除了國際標準經典賽事和上海首個賽馬馬匹拍賣會,組織方還精心安排了青少年和馬主馬術場地障礙賽、舞馬表演、精彩紛呈的馬文化歷史展覽展示、形式多樣的人馬互動活動以及論壇晚宴等豐富多彩的項目,以滿足不同層次的需求,讓大家切身體會馬作為一種獨特文化的普遍性。不論你是否有馬,甚至不論你是否懂馬,你都能在上海國際馬文化節找到你感興趣的活動內容,享受專屬于你的馬文化。

  _____________________________________________________________________________

  二、閱讀與理解(45分)

  ㈠ 大愛不言愁 (16分)

  ①自小,父母就溺愛他。由于個頭長得比一般孩子高,不到9歲,父親就讓他去體校,那一年,他還不會自己系鞋帶。

  ②體校的要求是很嚴歷的,一切都得自己動手,他又是里面年紀最小的,很難適應艱苦而枯躁的`訓練環境,經常被教練訓得哭鼻子。終于有一天,他忍不住了,背著老師偷偷寫信給母親,說實在不想練了,要媽媽早點接他回去。信發出不到一個星期,母親就在校門口出現了。 ③那一回,他沒有隨母親回去。母親那一副魂不守舍、心急如焚的模樣,讓他感到一種莫名的震撼與愧疚。他覺得,是自己的自私和嬌氣,給母親和全家人帶來了擔憂和傷害。也從那一天開始,他改變了想法,心里有了苦悶,只和教練商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友傾訴。除此之外,在所有的親朋好友眼里,他一直是陽光、帥氣的模樣。

  ④后來,他成為職業運動員,開始從事各類嚴酷和激烈的比賽。和別的運動員不一樣,他只習慣向父母報喜,告訴自己工作和生活上的好消息。當取得冠軍時,就在第一時間給家里打電話,和親人分享成功的喜悅。

  ⑤他的比賽越打越好,漸漸地,在全國也有了名氣,開始進入電視直播的視線。那一次,在一場重要的比賽中,奪標呼聲最高的他,首輪即遭淘汰。走下賽場那一刻,他哭了。但他很快穩定了情緒,正愁著這次電話如何打時,手機響了,是母親打來的:“兒子,這幾天吃得好嗎?睡得好嗎?”“很好,媽,你放心吧,我會打好每一場比賽的!”“好的,媽相信你。你是最棒的!”

  ⑥母親說這話時,他并不知道,十幾分鐘前,父母一直在看他的比賽直播。當他淚灑賽場的那一刻,熒屏前的父母也是淚雨滂沱。就這樣,在聚少離多的日子里,他給父母的電話里,都是說不盡的喜訊和快樂;接受媒體采訪時,他也很少提及父母,按他的理解:“他們年紀大,身體又不好,受不了刺激。我又是一個公眾人物,時刻都在激烈的競爭環境里度過,比賽有輸有贏,不跟他們訴苦,就是不想讓他們跟著我受煎熬,包括受到生活之外的干擾。”因而,在父母眼里,兒子永遠是那個無憂無慮的、長不大的男孩。

  ⑦帶著這樣的心境,他來到了2008年8月的北京。這一次,他一路過關斬將,如愿以償地捧得了冠軍獎杯。同樣是報喜,此刻,面對母親的聲音,他早已泣不成聲,眼里幻化出的,盡是當年母親來體校接他是,那一副魂不守舍的模樣。還是母親率先打破僵局:“兒子,想說你就說出來吧,你是最棒的!”

  ⑧他就是林丹,北京奧運會羽毛球男單冠軍,一個習慣向父母報喜不報憂的男人。而父母,也習慣以一種默默無聞的方式,給兒子傳遞著愛和無憂的心境,讓他順利登上人生之巔。

  8.閱讀文章,結合大意說說“大愛不言愁”在文中的具體含義(4分)

  __________________________ _

  __________________________ _

  9.結合文意,品味下列句中加粗詞語的表達效果。(4分)

  當他灑賽場的那一刻,熒屏前的父母也是雨滂沱。

  _____________________________________________________________________________

  10.請說說第⑦段中畫線句子的作用。(4分)

八年級語文第一學期 <wbr>  期中試卷

  11.文中第⑧段說“而父母,也習慣以一種默默無聞的方式,給兒子傳遞著愛和無油的心境”,你認為在林丹成長的過程中,他的父母真的“無憂”嗎?請從文中摘錄有關信息談談你的認識。(4分)

  ㈡ 回家的感覺真好 (15分)

  ——神舟十號飛船返回目擊記

  ①6月27日,內蒙古四子王旗阿木古朗草原。

  ②這塊在蒙古語中意為“平安”的土地,是神舟十號飛船返回艙的主著陸場。

  ③一望無際的大草原上,白云低垂。此前連續幾天的陰雨,將草原的天空洗練得分外清澈,空氣也格外清新。

  ④草原上,8架搜救直升機和大批地面搜救人員正靜候待命,各種調度口令此起彼伏。

  ⑤時間一分一秒過去,朝陽浸著霓虹燈般的光澤撒向草原。翹首以待的人們,安靜卻并不平靜。在飛船返回過程中,各種意外情況都可能發生。

  ⑥就在這樣的寂靜中,一陣螺旋槳旋轉聲驟然響起,8架直升機接連騰空而起,轟鳴著向遠處飛去。

  ⑦四分鐘、五分鐘、六分鐘……足足有10分鐘左右,天空中突然傳來“嘭”的一聲巨響!

  ⑧“返回艙拋大底了!”人群中有懂行的大喊。

  ⑨“看,返回艙主傘打開了!”又有人大喊。

  ⑩“看見了!看見了!”許多人同聲回應。

  每個人都目不轉睛地盯著天空。在寥廓無垠的天幕映襯下,懸掛著神舟十號返回艙的降落傘,正徐徐降落,向祖國母親的懷抱安然飛來。

  8時7分,神舟十號飛船返回艙成功著陸。

  碧綠的草地上,靜靜橫臥的返回艙,在陽光的照耀下散射出淡淡的光芒。

  9時30分開始,身著乳白色航天服的航天員聶海勝、王亞平、張曉光在工作人員的協助下,依次順利出艙。“回家”的游子們面帶微笑,不停地向大家致意。

  手捧著芬芳的鮮花,脖子上掛著藍色的哈達,3名航天員坐在椅子上接受了現場記者的采訪。

  “回家的感覺真的很好。”再度遨游太空后,聶海勝成為中國飛得最遠、在太空生活時間最長的航天員。“太空是我們的夢,祖國永遠是我們的家。祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的人民日子越過越紅火!”

  “這次飛行任務讓我圓了兩個兒時的夢想,一個是飛天夢,一個是教師夢,而且是在天地間上的課。”當問到巡游太空的突出感受時,中國首位“太空教師”王亞平微笑著說:“愿全國的青少年朋友們都有美好的人生夢想,有夢想就能成功。”

  “我們是追夢的人,也是圓夢的人。”作為中國首批航天員中的一員,為了實現飛天夢,張曉光整整等待了15年。“我們航天人秉持一個理念,不求最好,只求更好。航天夢永無止境,我們的奮斗永不止步。”

  在這個盛夏的早晨,在這個草原上一年里最美的季節,聶海勝、張曉光、王亞平3位航天員結束15天的太空征程,遨游太空近千萬公里后,平安回家了!

  12.文中第②段為什么特意交代阿木古朗草原的含義?(2分)

  13.第⑤段中的加粗詞語“安靜”與“平靜”是否可以交換位置?為什么?(3分)

  14.第③段和第⒀段在文中有什么作用?(3分)

  15.文章的題目“回家的感覺真好”有什么含義?(3分)

  16.三位宇航員在接受采訪的時候,都提到了“夢想”一詞。請結合自己的實際情況,說說你對夢想的理解。(4分)

  ㈢ 閱讀下面兩篇文言文 (14分)

  [甲]山不在高,有仙別名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  [乙]水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香運益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

  17. .解釋下列句子中加點詞語的意思。(4分)

  (1)淡笑有鴻儒 鴻儒___________________

  (2)惟吾德馨 馨__________________

  ⑶可愛者甚蕃 蕃___________________

  (4)亭亭凈植 植__________________

  18..把下面句子翻譯成現代漢語。(4分)

  ⑴無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

  ⑵菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?

  19.文章的寫法是為表情達意服務的。甲、乙兩文都采用了______________的寫法,甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操,乙文則通過______________表達自己的節操,兩文都寫得較含蓄。(2分)

  20.兩篇名文,文字優美,意味深遠。請說說甲乙兩文分別表達了作者怎樣的思想情感。(4分)

  三、寫作 (40分)

  臺灣歌手齊豫演唱的歌曲《窗外有藍天》,歌詞如下:

  如果我的祝福,能夠讓你不再孤獨,這屬于春天音符,我最美的祝福,是送給你成長的禮物。如果我的付出,能夠讓你不再彷徨無助,我愿將我所有的希望,化成亮麗的陽光,照亮你心靈最深處……擦亮你心窗,抹去塵埃,喔,你將會看見——窗外依然有藍天!

  請以“窗外有藍天”為題,寫一篇不少于600字的作文。

  八年級語文第一學期中考卷 2

  一、積累與運用(17分)

  1.修改病句。(可用修改符號直接改)(2分)

  ①兩個報社的記者昨天采訪了校長。

  ②如何提高課堂效率,這是一個中學語文教師普遍關心的問題。

  2.仿照下面句子的形式,以“希望”開頭另寫一個句子。(3分)

  理解是心靈的紐帶,連接了多少真誠的友誼。

  希望

  3.根據提示完成下面填空題。(3分)

  ①文學名著中,一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指、。

  ②歇后語“周瑜打黃蓋”——一個愿打,一個愿挨”是從《》的故事中演繹出來的。

  4.對“在競爭中能發展友誼嗎?”這個話題,請發表你的看法。(3分)

  5.在你的成長過程中,對你影響最大的教育是什么?你如何看待這種教育?(不超過100字)(4分)

  二、閱讀下面的語段,完成7——9題。(12分)

  我覺得真正的格物致知精神,不但在研究學術中是不可缺少的,而且在應付今天的世界環境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我們需要培養實驗的精神。就是說,不管研究科學,研究人文學,或者在個人行動上,我們都要保留一個懷疑求真的態度,要靠實踐來發現事物的真相。現在世界和社會的'環境變化得很快。世界上不同文化的交流也越來越密切。我們不能盲目地接受過去認為的真理,也不能等待“學術權威”的指示。我們要自己有判斷力。在環境激變的今天,我們應該重新體會幾千年前經書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面:第一,尋求真理的惟一途徑是對事物客觀的探索;第二,探索的過程不是消極的袖手旁觀,而需要有想象力的有計劃的探索。希望我們這一代對于格物和致知有新的認識和思考,使得實驗精神真正地變成中國文化的一部分。

  6.本文的寫作目的是什么?(4分)

  7.“格物致知”的真正意義是什么?(4分)

  8.作者認為實驗的精神是怎樣的?(4分)

  三、閱讀下面的語段,完成10——15題(17分)

  朋友們,今天我對你們說,在此時此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想。這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。

  我夢想有一天,這個國家會站立起來,真正實現其信條的真諦:“我們認為這個真理是不言而喻的,人人生而平等。”

  我夢想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。

  我夢想有一天,甚至連密西西比州這個正義匿跡,壓迫成風的沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

  我夢想有一天,我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色,而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里生活。

  我夢想有一天,亞拉巴馬州能夠有所轉變,盡管該州州長現在仍然滿口異議,反對聯邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進。

  我今天有一個夢想。

  我夢想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,普照人間。

  這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念,我們將把這個國家刺耳的爭吵,變成一支溢手足之情的優美交響曲。

  9.第一段中“我仍然有一個夢想”,“仍然”一詞表達作用是什么?(3分)

  10.“我今天有一個夢想”“今天”一詞與上文“有一個夢想”意義有什么不同?(3分)

  11.2-6段中的“夢想”內容分別指什么?用簡明的語言概述要點。(3分)

  12.以“我有個夢想”開頭,寫一組排比句。(3分)

  13.簡括最后一自然段的主要內容。(2分)

  14.選段極富感染力,請就思想或表現手法方面談談你的認識。(3分)

  四、閱讀下面的語段,完成16——19題。(14分)

  既然我們有這樣的能力,我們就可以敞開自己的心扉,用我們自己的眼睛和耳朵,沒有障礙地去感受這個世界和世界中的人們,于是,“一身化作千萬身”許許多多人的幸福和快樂便都印在我們的心中,許許多多人的不幸和痛苦便都在我們的眼里。

  為什么會這樣?因為人類原本是一個不可分割的整體,我們不是孤獨的,孤立的,作為人類成員,我們在生命的根部都是聯系在一起的。從這個角度來看,在平時的生活中,我們就不應該對人的弱點和不幸抱譏諷嘲笑的態度,不應該對別人暫時的失敗和某些缺陷持幸災樂禍的立場,因為你自己也同樣會有弱點、不幸、失敗或缺陷。你沒有任何理由對別人居高臨下,歧視或鄙視,沒有任何理由傷害或繼續傷害一個人。

  同學們,讓我們逐漸養成公平,公正的觀念,等你們長大了,從中還要發展出更重要的觀念——正義的觀念。一個人要有正義感,一個社會要有社會公正。你們要做自己的船長,把握自己生命的航程,希望你們將來成為一個有同情心,有正義感的人,這樣,中國的未來才有希望!你們自己,你們這一代人才有希望!

  15.解釋“歧視”和“鄙視”兩個詞含義的異同。(4分)

  16.二段加點的“這個角度”指的是什么?(3分)

  17.試分析最后一段的作用。(4分)

  五、作文(40分)

  請以“好書和我的成長”為話題寫一篇文章,題目自擬,文體自選。

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