期中考試復習方法之各科復習方法盤點

　　引導語：期中考試是對學生半學期學習情況的考查，以下是小編整理的期中考試復習方法之各科復習方法盤點，歡迎參考!

　　數學

　　1.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

　　2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

　　3.整理公式。重新背一遍并理解。

　　(一)預習法

　　預習法就是讓學生自己預習要復習的內容，因為復習課講的內容基本上是學生已學過的知識，布置學生預習，可以使學生積極的主動的去復習所學過的內容。這樣能使學生養成一個良好的學習習慣。學生通過預習，加深了對已有知識的理解，會收到事半功倍的效果。

　　(二)整理歸納法

　　整理歸納法是教師在研究教材的基礎上，把學過的知識按一定的模式予以分類、整理，以求系統連貫，便于學生的復習與提高。如在復習“三角形、名數的改寫、平行四邊形和梯形”用此法效果較好。

　　(三)比較法

　　比較是重要的也是常用的思維方法。在數學復習課中利用比較法復習，可以幫助學生分清知識的聯系與區別，便于對知識的理解和記憶。例如，在學習了比較兩數的倍數關系以后，可以與已經學過的比較兩數相差進行比較。通過比較，也就進行了復習。

　　(四)討論法

　　討論法便于有針對性地解決一些復習中的疑難問題，提高復習效果。討論法可以設計問題，引導孩子利用已有的知識對問題進行分析、解題。

　　例如，在教完長方形面積后組織復習時，為了使學生進一步理解面積和長度的區別，提問：兩個長方形的周長一樣，面積也一樣嗎?”“兩個長方形的周長不同，周長大的面積一定大嗎?”問題一提出，學生立即展開討論，在討論過程中鞏固了學生對公式的理解和記憶，明確了長度和面積的區別，解決了作業中出現的差錯。

　　(五)變題法

　　變題是加深對應用題理解的良好訓練方法。利用變題法復習有兩個好處：一是進一步深化對應用題的理解掌握規律;二是加強對不同類型的應用題的比較，防止知識負遷移。

　　例如，在復習“求比一個數多幾的數”和“求比一個數少幾的數”的應用題時，我們把“求比一個數多幾的數”的加法應用題，改變成“求比一個數少幾的數”的減法應用題。

　　例如“有5朵黃花，紅花比黃花多3朵，紅花有多少朵?”改變成“有8朵紅花，紅花比黃花多3朵，黃花有多少朵?”通過變題，使學生搞清楚誰與誰比，誰多誰少，不是見“多”就加，見“少”就減，而是要分析好題意：求多的用加法，求少的用減法。

　　(六)補缺法

　　平時學習中，孩子不可避免地存在一些缺漏。通過課堂練習、課外作業等，掌握這方面的情況，有的錯誤和缺點，雖然作了糾正，但不一定能完全解決問題。因此，對于教材上那些容易混淆和孩子在練習時容易出差錯的地方，要通過復習課來補缺。

　　總之，復習需要精心設計例題和習題，要使孩子感到補充的例題和習題不是乏味的重復，從而激發他們的復習興趣，得到求知的滿足，才能收到事半功倍的效果。

　　英語

　　1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

　　2.單詞句子熟背，最好能默。

　　3.常常拿起課本念句子。要大聲念，不怕錯。

　　4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。

　　5.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

　　特點分析

　　關鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。小學英語往往以對話為載體，以培養學生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣，以培養學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而，應迅速將學習方法轉變到“聽說讀寫齊復習，總結歸納重規律”上來。

　　語文

　　1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

　　2.整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

　　3.熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。

　　4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。

　　特點分析

　　語文要分塊復習，分步完成。可以分解為基礎知識、閱讀和作文共三大塊進行復習。基礎知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。

　　作文則著重復習記敘文。基礎知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分，課內的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規律。

　　三科通用

　　還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

　　子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。

　　每天放學回到家，孩子首先就是主動完成作業。寫作業的時候不能被催促著寫,不懂的問題讓孩子自己去思考,然后再去查資料,最后再去請教父母或老師。寫完作業后的時間也不能浪費,看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。

　　其次，不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

　　小貼士

　　一、考前要保證良好充足的睡眠，為大腦提供充足營養。

　　二、可以適當的放松一下，從而保持一種樂觀的心態迎接考試。

　　三、保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。保持考前的最佳心態才是考試成功的基礎。

　　四、良好的心態是成功的一半，那成功的另一半，便是有好的方法。

　　最終的成績并不能代表一切，其實想要讓自己更加出色的表現，那么擁有夯實的基礎之外，調整好自己的心態也是非常重要的，因為如果孩子心態不好，那么必然不能正常發揮，從而影響成績，對于學生來說如果某種沒有考好我們也不該讓自己一直消沉下去，最好的辦法就是盡快調整自己的心態，并且總結失敗的原因，因為只有這樣才能讓自己在下一次的表現中更加出色!

　　期中考試復習技巧

　　一、制定詳細的復習計劃

　　有些同學會說學的東西太多了，看著發愁，所以應有一個比較詳細的復習計劃。比如說現在離考試還有多少天，每一天都復習些什么，每天都應拿出來固定的時間來復習。這樣到考試的時候，所有學習過的知識都會復習到。

　　二、以基礎知識為主

　　在復習的時候，還是應以基礎知識為主。有好的基礎，才可能取得好成績。對很多同學來說，可能求解比較難的題目很困難，那么保證簡單的問題做對，就顯得很重要了。建議大家，復習的時候要先弄清楚我們學習了什么，有什么基本的知識需要掌握。

　　三、重視平時的作業和考試卷子

　　每個人都會有犯錯誤的時候，這個事很正常的。但是題目既然錯了，那么就說明我們在這方面的知識還不是很牢固。我們在平時復習的時候，就可以更多把精力放在容易錯的問題上面，看看自己平時的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。

　　四、多問問題

　　復習的時候會有很多問題，自己的問題都解決了，成績也就上去了。成績好的同學都是愛提問的人。

　　五、注意心態

　　考試是檢驗我們平時學習的成果。考得好了，今后應繼續努力，考得不好呢，那就要以后多下一點功夫，找一找自己學習不好的原因，下一階段繼續努力，不要給自己太大的壓力。要知道，考不好天又不會塌下來，只要盡力就行。

　　六、調整好考試心態

　　考試的時候不要著急，越著急越不會做。我建議大家，考試的時候如果遇到難題感到焦躁，可以做做深呼吸，閉上眼睛，這樣待上半分鐘，心態就會平穩一些了。

　　一天進步一點點；只要你努力去做，不斷調整自己的學習方法，相信你一定會有收獲的。

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