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期末各科復習方法總結
期末考檢測的是一學期的知識點,應該從何復習起來才更加的合理有效呢?以下是小編整理的期末各科復習方法總結,歡迎參考!
期末考試復習方法指導(語文篇)
語文的復習要注重知識的積累,常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦,這些作為基礎內容,建議不要找具體的某一些時間來記憶,而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間,將時間進行最大價值地利用。
對于作文,要給文章增添亮點。在審題基本正確、內容基本充實、結構基本清晰、語言基本流暢的基礎上,增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結構、精彩的開頭、精彩的結尾、獨特的構思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括:一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設問;一個排比句;一個反復、照應。同時,作文的提高要注重平時學習的素材積累,一方面多讀名人名言,從中找到最佳論點,另一方面多進行經典寓言、名人故事的記憶,增加論據。
同時,注重復習中的爭分點。現代文閱讀要注意:
1、讀懂原文,把握語境;
2、定性準確,思路清晰;
3、理解全面,表達到位;
4、博聞多思,增加底蘊。現代文閱讀中的名言警句,是記憶性的東西,每個人都應該拿到手。
閱讀文章時要注意整體感知閱讀,從中提取重要信息,具體闡釋和抽象概括。在文言文斷句時,學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分,比如對五處未標一處則得5分,而對五處錯一處反扣1分,挑戰與風險并存。整體的復習要注意跟著老師走,每周一套的試卷,要吃透,不要以量取勝。自己找弱項,強調多問。
最后需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現錯別字情況。
期末考試復習方法指導(數學篇)
1、考前要回歸課本
考前要回歸課本,掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內容分類整理,理清脈絡,使考查的知識在心中形成網絡系統,并在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。在建立知識系統的同時,同學們還要根據考綱要求,掌握試卷結構,明確考查內容、考查的重難點及題型特點、分值分配,使知識結構與試卷結構組合成一個結構體系,并據此進一步完善自己的復習結構,使復習效果事半功倍。
2、查漏補缺很重要
數學的學習一定要加強對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發生,會做的題目不再做錯。同學們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。
3、掌握好看與做的時間分配
好多同學都覺得幾天不做數學題后再考試,審題就會遲疑緩慢,入手不順,運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習,特別是重點和熱點題型,防止思想退化和惰化,保持思維的靈活和流暢。特別是停課復習期間,更要掌握好看和做的時間分配。
4、規范作答爭取少扣分
一些同學考試時題題被扣分,大多是答題不規范,抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待,分類討論問題最后有綜上可得,應用題最后要回答題目的設問,函數應用題要有定義域等。
5、歸納考試竅門
熟練掌握數學方法,以不變應萬變。一般同一份試卷,相同的方法不可能出現多次;同時,數學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些沒用得上,能否用來解決這個難題,只要平時多加分析,是不難發現解題思路的。
期末考試復習方法指導(英語篇)
一、錯題梳理
梳理以往訓練時出現的錯誤能有效地減少不必要的重復失誤和失分。難點因人而異,因此要學會總結,爭取記住自己犯過的錯誤,保證再次碰到類似的問題時不錯。
二、真題訓練
1、聽力:訓練聽力時,要充分利用預測手段,并最大限度地保證自己每天都有英語學習的環境,尤其是利用一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培養自己的英語感覺。
2。單選:著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結構、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時態、語態的運用;把握句子間的邏輯關系、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。
3、完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關系。
4、閱讀:注重五種能力的考查,即細節理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。
5、任務型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。
三、單詞記憶與作文訓練
單詞建議不要單獨拿出來記憶,這樣的效果最差,往往出現記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環境下,而最好的辦法就是通過直接背誦優秀范文的方法。將重點單詞進行記憶、將重點句型記憶,不僅將常用的重點單詞進行了強化,同時對于自己的英語作文寫作業會有很大的幫助。
以上為英語試卷中各項題型復習的方法指導。而很多同學在學習英語時感到特別吃力,往往努力學習但卻沒有太大效果,對此智康1對1高考指導中心老師說道:學英語最有效的方法是在實際生活中處處使用,不要怕說錯,要像嬰兒學說話一樣,出錯的機會越多,越有利于提高英語的水平,也只有通過反復訓練,才能熟中生巧,感到學習英語所帶來的樂趣。
寒假怎么做好各科期末復習
寒假將至,你有什么打算呢?寒假期間個別學校要補課,多數學校把時間留給了考生。其實,不管你的寒假主題是復習功課也好,大玩特玩也好,對于高三學生來講,寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”,如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質量有著十分重要的意義。如何利用好寒假“自主時間”,給同學們幾點建議。
一、總結各科期末考試
在寒假開始后,同學們可以用一兩天時間把期末各科的試卷作一個整理和總結,確定自己是對知識點理解不到位,還是某些題型不擅長。同學們要通過試卷分析,明確每科需要學什么之后,列一個學習時間表,把學習計劃具體到每個小時。例如,學生可以1小時為一個時間段,1門課1小時,每天都把各門學科過一遍;也可根據情況每天安排三四科,保證每天的學習時間都有效果。
二、抓弱科、穩強項,提升做題效率
相當一部分考生在高考9科知識的能力水平上有強有弱。語數英、物理化、政史地9科都是高考科目,分值都占一定比例,都是考入理想大學、理想專業的敲門磚。
在高考復習中,我們可以采用“以強補弱”的策略獲取高分數,但是如何讓“強科更強,更上一層樓;弱科變強,也上一層樓”,這點很重要。
提高弱科的辦法有許多,時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題,主抓中低檔試題;多看書,在基礎知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的單科補習也是十分有益的,當然要選擇好學校,選擇好老師。提升做題的效率,同學們要在寒假的時候自己研究做題方法,平時的糾錯本就是“提分寶典”。
三、查缺補漏,把基礎進一步夯實
第一輪復習一般把重點放在基礎知識、基本技能上。到了第二學期一開學,各地區、學校首先要做的是文理綜合練習,也就是將理化生、史地政三科內容放在一張試卷里進行綜合練習,一般要練二到三次,緊接著一模就開始了,然后是二模、三模。
寒假正是兩個學期的銜接時間段,而且是考生最寶貴的“自主時間”。建議“自主時間”多安排一些基礎知識的復習,當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終,但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間,一定要抓住、抓牢。理由很簡單,基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據,只有基礎夯實了,能力提升才有了保障。
抓基礎一要看書,許多考生不重視這個環節,教材是高考命題的依托,也是高考復習的依托,一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀,把基礎知識認真落實;抓基礎二要把課本上的題認真做好,有些高考試題就是課本上的練習題的變形,而且課本上的練習題是最基本的,不但要會做而且要熟練;抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷,跟著老師分析試卷是必須的,自我分析也是必須的,成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。
四、涉獵高考報考信息等
在平時的高考復習中,同學們會非常忙碌,一般沒有多余的時間了解高考報考方面的一些信息,寒假也是醞釀高考志愿的好時期,同學們可以利用這個時間,多了解一些志愿填報的信息。“由于開學回來就是高三下學期,各種事情很瑣碎,學生和家長可能也沒有這么充分的時間來選擇一所學校。”因此,學生可以根據期末考試成績和全區排名情況,與家長商量確定一下高考志愿的大體方向。
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