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五年級上冊數學期中考試試卷帶答案
在日常學習和工作中，我們經常跟試卷打交道，經過半個學期的學習，究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編幫大家整理的五年級上冊數學期中考試試卷帶答案，歡迎閱讀與收藏。
五年級上冊數學期中考試試卷帶答案
一、填空。(每空1分，共24分)
1、根據18x64=1152，可知1.8x0.64=( )，11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上，結果是( )。
3、一個兩位小數“四舍五入”保留整數取得近似值是3，這個數最小可能是( )，最大可能是( )。
4、34.864864 …用簡便方法表示是( )，保留三位小數約是( )
5、不計算，在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55x0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6x100 7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年( )歲。
7、一本字典25.5元，孫老師拿150元錢，最多能買( )本。
8、 0.62公頃=( )平方米 2時45分=( )時
2.03公頃=( )公頃( )平方米 0.6分=( )秒
9、一個直角三角形，直角所對的邊長是10厘米，其余兩邊分別是8厘米和6厘米，直角所對邊上的高是( )厘米。
10、一個盒子里有2個白球、3個紅球和5個藍球，從盒中摸一個球，可能有( )種結果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
11、某學校為每個學生編排借書卡號，如果設定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入學、四班的1號同學，該同學是男生，那么1999年入學一班的29號女同學的借書卡號是( )
(本題設計在重視學生理解基本概念、法則、性質的基礎上，注意加強知識間的聯系)
二、判斷題(8分)
1、a2和2a表示的意義相同。 ( )
2、3.675675675是循環小數。 ( )
3、 從上面、正面、左面看到的圖形都相同。 ( )
4、面積相等的兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。 ( )
5、0.05乘一個小數，所得的積一定比0.05小。 ( )
6、小數除法的商都小于被除數。 ( )
7、含有未知數的等式叫做方程。 ( )
8、平行四邊形的面積是與它等底等高的三角形面積的2倍。 ( )
(讓學生通過分析、歸納、發現其中蘊涵的數學規律，既運用了所學知識，又培養了學生的應用意識。)
三、選擇題(每題1分，共6分)
1、每個空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里，至少需要( )個這樣的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面兩個式子相等的是( )
A. a+a和2a B. ax2和a2 C. a+a和a2
3、下列算式中與99÷0.03結果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
4、一個積木塊組成的圖形，從正面看是 從側面看是 ，這個積木塊有( )個。
A、4 B、6 C、不一定
5、五年級有學生m人，六年級比五年級少3人，兩班共有學生( )人。
A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3
6、把一個平行四邊形拉成一個長方形(邊長不變)，它的面積( )。
A、比原來大 B、比原來小 C、與原來一樣大
四、計算題
1、直接寫出得數。(每題0.5分，共5分)
3.5x0.2= 10÷0.5= 6x0.25= 0.63÷0.9= 1.8x0.4=
0.99÷0.01= 1.2x4= 3.9x0.01= 2.33x1.2= 1.25x0.8=
2、列豎式計算。(帶的要驗算，帶△的得數保留兩位小數。)(12分)
3.06x4.5= 40.8÷0.34
0.38x3.2 △16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
x-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2x=14.8
4、列式計算。(共6分，每小題3分)
(1)3.6減去0.8的差乘1.8與2.05的和，積是多少?
(2)一個數的7倍減去這個數自己，差是42.6，求這個數。
(培養學生合理靈活運用計算方法的能力，提高計算的正確率。)
五、解決問題(30分)
1.農具廠計劃生產1378件小農具，已經生產了10天，每天生產91件，剩下的要4天完成，平均每天應做多少件?
2、一種圓珠筆原價每支4.8元，降價后每支便宜0.3元，原來買150支筆的錢，現在可以買多少支?
3、果園里有桃樹和杏樹一共有1700棵，桃樹的棵數是杏樹的4倍。桃樹和杏樹各有多少棵?(用方程解。)
4、靠墻邊圍成一個花壇，圍花壇的籬笆長46米，求這個花壇的面積。
5、有一塊梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。如果每平方米收25千克白菜，這塊地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙兩車同時從兩地相對開出，兩地相距285千米，5小時后相遇。甲車每小時行30千米，乙車每小時行多少千米?
(從學生生活實際出發，結合已有經驗，綜合運用所學知識和技能解決問題，發展應用意識。)
參考答案
一、填空。
1、1.152 1.8
2、千 1010
3、2.50 3.49
4、34. 8(.)64(.) 34.865
5、> < = >
6、3a+b
7、5
8、6200 2.75 2 300 36
9、4.8
10、3 藍球 十分之五
11、991292
二、判斷。
1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、√8、√
三、選擇。
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A
四、計算。
1、7 20 1.5 0.7 0.72
99 4.8 390 2.796 1
2、13.77 120 1.216 5.05
3、14.4 0.6 2.5
4、(1)(3.6-0.8)x(1.8+2.05)=10.78
(2)42.6÷(7-1)=7.1
五、解決問題。
1、(1378-91x10)÷4=117(件)
2、4.8x150÷(4.8-0.3)=160(支)
3、1700÷(4+1)=13.6(棵)
13.6x4=54.4(棵)
4、(46-6)x6÷2=120(平方米)
5、 (32+48)x60÷2x25=60000(千克)
6、(285÷5)-30=27(千米)
五年級上冊數學期中考試試卷帶答案
一、用心思考，正確填寫。（第1題3分，其余每空1分，共29分）
1.在15,18,20,25,40中，（）既有因數2,又有因數3;（）是3和5的公倍（）和（）有公因數2和5.
2.在下面的括號里填“奇數”或“偶數”。
（1)若A是偶數，則A+15是（）。
（2)若B是奇數，則B×6是（）。
3.一個兩位數，既是3的倍數，又有因數5,如果是奇數，那么最大是（）；如果是偶數，那么最小是（）。
4.12的因數有（），18的因數有（），12和18的公因數有（），12和18的最大公因數是（）；9和12的最小公倍數是（）。
5.在Q里填“＞”“＜”或“＝”。
（1)當χ=12時，4.5χ+29○84。
（2)當a=6.4時，2.5a-a○9.5。
（3)當m=2.8時，24m÷2○33.6。
6.從0,1,2,5中，每次選3個數字，按要求組成一個三位數。
（1)組成的數是偶數，最大是（）。
（2)組成的數是5的倍數，最小是（）。
（3)組成的數既是2的倍數，又是5的倍數，還有因數3,這個數最小是（）,最大（）。
7.甲數的最大因數是36,乙數的最小倍數是24,甲、乙兩數的最大因數是（），最小公倍數是（）。
8.兩個連續偶數的和是26,這兩個數的最大公因數是（），最小公倍數是（）。
9.要反映某種股票的走勢應選用（）統計圖，要表示某地區不同品種的水稻的產量應選用（）統計圖。
10.彤彤用32朵玫瑰和40朵月季扎花束。要求：每束花都要有玫瑰和月季：玫瑰的朵數相同。月季的朵數也相同；所有的玫瑰和月季正好全部用完。用這些玫瑰和月季最多能扎（）束花，每束共有（）朵花。
11.兩根彩帶，一根長20厘米，另一根長25厘米，把它們剪成同樣長的短彩帶，要求都沒有剩余。每段短彩帶最長是（）厘米，一共能剪成（）段這樣的短彩帶。
二、仔細推敲，準確判斷。（每題1分，共5分）
1.兩個奇數的最小公倍數一定是它們的乘積。（）
2.因為方程既是等式，又含有未知數，所以等式是方程的一部分。（）
3.三個連續自然數的和中一定含有質因數3。（）
4.折線統計圖中，某段線段比較平緩，表示該段變化幅度較小。（）
5.方程15+5x=45的解與6x-12=60的解相同。（）
三、反復比較，謹慎選擇。（每題1分，共5分）
1.超市運來100千克蘋果，比運來的梨的3倍少5千克。超市運來梨多少千克？設運來梨z千克，下面的方程錯誤的是（）。
①3χ-100=5
②3χ+5=100
③ 3χ=100+5
2.用1,3,5,7四個數字擺出的不同的兩位數中，合數有（）個。
①3
②4
③5
3.有兩個數，它們的最大公因數是6,那么這兩個數的公因數有（）。
① 2,3,6
②1,2,3,6
③2,3
4. 50名學生按1~50進行編號，李老師給所有編號是4的倍數的學生一支筆，張老師給所有編號是3的倍數的學生一把尺，那么既有筆又有尺的學生有（）名。
①4
②7
③10
④12
5.下圖是某摩托車廠20xx年上半年各某摩托車廠20xx年上月產量統計圖，下面的結論正確的是
半年各月產量統計圖月產量／輛（）。
①第二季度產量共350輛
②四月份到五月份的月產量增長最快
③從一月份到六月份月產量逐漸增長
四、認真審題，細心計算。（共24分）
1.找出下面各組數的最大公因數和最小公倍數。（6分）
14和42
10和8
15和8
2.解方程。（18分）
0.8x-7.5=0.5
χ+17-29=34
4.8χ-χ=5.7
1.15χ+2.75χ=78
1.5χ÷2=3
2.2χ-0.5×2=10
五、觀察思考，回答問題。（共7分）
下面是五年級一班周揚（男）和張敏（女）6~12歲的身高統計圖。
1.這是一幅（）統計圖，圖中縱軸上一小格表示（）厘米。（2分）
2.（）歲到（）歲時周揚比張敏高；（）歲時，周揚和張敏一樣高；
（）歲到（（）歲時，周揚比張敏矮。（3分）
3.張敏（）歲到（）歲時身高增長得最快。整體看，從6歲到12歲，（）比（）身高增長得快。（2分）
六、應用知識，解決問題。（共30分）
1.小明買了3本練習本，小芳買了同樣的5本。（列方程解答）（5分）
2.東山村陽愛心書屋里的科技書的本牧是文夢書的1.4倍，文藝書和科技書共有1200本。文藝書和科技書各有多少本2(列方程解答）（5分）
3.實驗小學四年級共折紙鶴85只，比五年級折的3倍多4只，六年級比四年級折的2倍少5只。五、六年級各折紙鶴多少只？（列方程解答）（6分）
4.一列動車和一列普通快車分別從甲地和乙地同時開往丙地（如下圖）。甲地和乙地之間的鐵路大約長300km,出發后幾小時動車能夠趕上普通快車？（列方程解答）（5分）
5.童童和紅紅都在舞蹈館培訓舞蹈，童童每6天去一次，紅紅每8天去一次，如果4月1日她們在舞蹈館相遇，那么下一次在舞蹈館相遇是幾月幾日？（4分）
6.公園內有一個長54米、覽42米的長方形荷花池，如果在它的四周及四角栽上風景樹，每相鄰兩棵風景樹之間的距離相等，那么最少要栽多少棵風景樹？（5分）
參考答案
一、
1. 18 15 20 40
2. (1)奇數（2)偶數
3. 75 30
4. 1,2.3.4.6.12 1.2,3,6.9.18 1.2.3.6 .6 36
5. (1)（3)=
6. (1)520(2)105（3)120 510
7. 12 72
8. 2 84
9.折線條形
10. 8 9
11. 5 9
二、
1.x 2.x 3.√4.√5.x
三、
1.② 2. ③ 3.② 4.① 5. ②
四、
1.(14,42)=14 [14,42]=42(10,8)=
2[10,8]=40(15,8)=1[15,8]=120
2.x=10 x=46 x=1.5 x=20 x=4
x=5
五、
1.折線52.6 9 10 11 12
3.10 11張敏。周揚
六、
1.設每本練習本x元。5x-3x=5
x=2.5
2.設文藝書有x本，則科技書有
1.4x本。1.4x+x=1200-x=500
1.4z=1.4x500=7.00
3.設五年級折紙鶴x只。
3x+4=85 x=27六年級：85x
2-5=165(只）
4.設出發后xh動車能夠趕上普通快車。
180x-80x=300 x=3
5. 4月25日
6. 32棵
五年級上冊數學期中考試試卷帶答案
一、填空（每小題2分，共20分）
1.小明買了4塊橡皮，每塊a元，需要（）元。當a=1.5時，需要（）元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
3.在（）里填上合適的數。
2.05噸=（）噸（）千克 3升50毫升=（）升
4.一個兩位小數保留一位小數是2.3，這個兩位小數最大是（），最小是（）。
5.一個數的小數點先向左移動兩位，再向右移動三位后是0.123，這個數是（）。
6.一個平行四邊形的底是2.6厘米，高是4厘米，面積是（），一個三角形的底是2.5厘米，面積是10平方厘米，高是（）。
7.一條褲子n元，一件上衣的價格是一條褲子的6倍，則一件上衣需要（）元，買一套服裝共需（）元。
8.501班進行1分鐘跳繩測試，六位學生的成績分別是：137個、142個、136個、150個、138個、149個，這組數據的平均數是（），中位數是（）。
9.正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6，每次擲出“3”的可能性是（），每次擲出雙數的可能性是（）。
10.一輛汽車開100公里需要8升汽油，開1公里需要（）升汽油，1升汽油可以開（）公里。
二、判斷（每小題1分，共5分）
1.被除數不變，除數擴大100倍，商也擴大100倍。（）
2.a的平方就是a×2. ……（）
3.大于0.2而小于0.4的數只有0.3一個。（）
4.兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（）
5.一組數據的中位數和平均數可能相等。（）
三、選擇（每小題1分，共5分）
1.2.695保留兩位小數是（）。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的積是（）
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3.在一個位置觀察一個長方體，一次最多能看到它的（）。
A、一個面 B、兩個面 C、三個面
4.一個三角形與一個平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是（）分米。
A、1 B、2 C、4
5.一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍，它的面積擴大（）倍。
A、 2 B、4 C、6 D、8
四、計算（41分）
1.直接寫出得數（每小題0.5分，共5分）
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×（1.5+0.25）=
2.豎式計算（第一小題2分，第二小題需驗算3分，共5分）
2.06×5.5 54.72÷1.8 （驗算）
3.計算下面各題（能簡算的要簡算）（每小題3分，共18分）
48-2.3×12 50×（0.8+0.4） 7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1
20.5÷1.25÷0.8 （8.1-5.4）÷3.6+85.7 9.88×9+9.88
4.解方程（每小題3分，共6分）
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及圖形計算（7分）
（1）下列圖形中兩個正方形的邊長分別是6厘米、4厘米，求陰影部分的面積。（3分）
（2）下列圖形中每個小正方形的邊長為1厘米，A：先畫一個底為4厘米，高為3厘米的三角形;B：再畫一個面積是12平方厘米的平行四邊形。（4分）
五、綜合運用（共29分）
（一）只列式，不計算。（每小題2分，共6分）
1.已知一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米？
2.一個正方形水池的周長是2.2米，這個水池的占地面積是多少平方米？
3.501班有學生40人，502班是501班的1.2倍，兩個班共有學生多少人？
（二）解決問題（23分）
1.實驗小學買了2只足球，5只籃球共用去287元，每只足球49元，每只籃球多少元？（4分）
2.學校實踐基地有桃樹和梨樹共700棵，梨樹的棵數是桃樹的2.5倍，基地里有桃樹、梨樹各多少棵？（用方程解）（4分）
數學試卷參考答案及評分標準
一、填空(每小題2分，共20分)
1.4a 6元
2. >、>、>、<
3. 2 50 3.05
4. 2.34 2.25
5. 1.23
6. 10.4平方厘米 8厘米
7. 6n 7n
8. 142 140
9. 1∕6 1∕2
10. 0.08 12.5
二、判斷。(每小題1分，共5分。)
×、×、×、×、√
三、選擇。(每小題1分，共5分)
B、B、C、A、B
四、計算(41分)
1.口算(每小題0.5分，共5分)
2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7
2.豎式計算(第一小題2分，第二小題3分)
11.33 30.4(計算與驗算各1.5分) O m
3.遞等式計算(每小題3分共18分，按步給分)
20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8
4.解方程(每小題3分，共6分，按步給分) 9 30
5.操作與計算(7分)
(1)6×4÷2=12平方厘米(列式、計算各1.5分) (2)兩個圖形各2分。
五、綜合運用。(共29分，綜合式：列式計算各一半，分步列式，分步給分)
1. (287—49×2)÷5 (2分)
=37.8元 (2分)
2.解：設桃樹有x棵，則梨樹有2.5x棵
x+2.5x=700) x=200(2分) 梨樹=700—200=500棵 (2分)
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