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初一上冊語文中考練習題（人教版）
引導語：多做習題有助于我們從容的面對考試，熟悉考試題型，以下是小編整理的初一上冊語文中考練習題(人教版)，歡迎參考!
一、基礎題(24分)
1.根據課文默寫古詩文。(10分)
(1)待到重陽日， (《過故人莊》孟浩然)(1分)
(2)水何澹澹， 。(《觀滄海》曹操)(1分)
(3)李商隱的《夜雨寄北》中寫想象的句子是： ， 。(2分)
(4)《泊秦淮》中作者諷刺當朝統治者不顧國家艱難，只顧自己享樂的句子是 ， 。(2分)
(5)請默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：(4分)
2.根據拼音寫出相應的詞語。(4分)
(1)秋天mèng mèi( )在牧羊女的眼里。
(2)水藻真綠，把終年zhù xù( )的綠色全拿出來了。
(3)我的心在shòu gǔ lín xún的胸腔里咚咚直跳。( )。
(4)我從懸崖邊向下望，感到 tóu yūn mù xuàn( )。
3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是( )(3分)
A.你不能自作主張把這本書送給別人。
B.西湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。
C.我們要變本加厲地學習科學文化知識，努力取得優良的成績。
D.地震發生后，全國人民和海外同胞十分關注災情，全力援助災區，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。
4.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)
A.在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，登山隊員摸黑進行高山行軍，這不僅相當危險，而且很困難。 (刪除“在……下”)
B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。(在“自我保護”后面加“意識”)
C.同學們寫作文，要細心觀察各種事物、各種現象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。(刪除“不要”)
D.他負責收取的班費沒差錯一分錢。(把“沒差錯一分錢”改為“沒出現一分錢的差錯”)
5.閱讀下面文字，補寫兩個與畫線句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。(4分)
善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽，讀出了它普照萬物的無私;
二、閱讀(46分)
(一)課內古文閱讀(10分)
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。 (《陳太丘與友期》)
6.解釋下列句子中加點的詞語。 (3分)
與友期行：( ) 去后乃至：( ) 下車引之：( )
7.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。(4分)
(1)君與家君期日中，日中不至，則是無信。
(2)友人慚，下車引之，元方入門不顧。
8.選出對文章內容理解不正確的一項( )(3分)
A.元方以客人的“無禮”“無信”對客人進行責備，可見他是一個懂禮識義的孩子。
B.文中最后寫“元方入門不顧”，讓我們看到了一個明白事理、率真方正的兒童形象。
C.客人認為與朋友相約出行，過了時間才到，是一種失禮之舉，故一聽到元方回答“待君久不至，已去”，他便主動向元方承認錯誤，并想賠禮道歉。
D.課文從另一個側面告誡人們做事要講誠信，為人要方正。
(二)課外古文閱讀(9分)
虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行，獸見之皆走。虎不知畏己而走也，以為畏狐也。
9. 解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)虎求百獸而食之 食： (2)天帝使我長百獸 使：
(3)是逆天帝命也 逆：
10.用現代漢語翻譯劃橫線句子的意思。(3分)
虎不知畏己而走也，以為畏狐也。
11.從這則故事中概括一個成語，并解釋這個成語的意思(3分)
(三)課內文段閱讀：《濟南的冬天》(10分)
①對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。
②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?
③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
⑤古老的濟南，城內那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。
12.品味語言表達的效果。(3分)
一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒……
13.第一段寫濟南的冬天為什么要講到北平、倫敦的冬天和熱帶的地方呢?請簡單分析。(4分)
14.對課文理解有誤的一項是 ( ) (3分)
A.作者抓住了濟南冬天“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的美景。
B.文中描繪了如下幾幅圖畫：陽光下濟南全景;陽光下的小山;薄雪覆蓋下的山;清亮的水色。
C.文章側重寫人的活動，從而突出“溫晴”的特點。
D.作者巧妙地運用表示色彩的詞語和確切的比喻、擬人，描繪出濟南冬天的景色，流露出自己的贊美之情。
(四)課外文段閱讀： 《最后28個夢想》(17分)
那年，他28歲，卻患了晚期鼻咽癌，醫生說他最多還有兩年時光。
妻子抱著不到兩歲的兒子，哭得死去活來。他的心境也無比悲涼：“家里一貧如洗，我走了，妻子和兒子怎樣過呀?一定要在離世前，為他們做點什么……”他在病歷背面，寫下了人生愿望：
1、開一家店，至少掙下10萬元;
2、解決妻兒以后的生活來源;
3、陪愛好旅游的妻子游北京，去祖國的東南西北看一看;
28、美美地睡一覺，無牽無掛地離開人世。
一項項列下來，竟有28個夢想等著他去實現。他不顧醫生、妻子的勸告，停止了化療，開始追逐第一個夢想：開店。
沒有錢作為啟動資金，他就在一家飯店前支起一個攤位，賣烤豆腐。這是小本買賣，每烤一塊豆腐掙5角錢。他每晚要烤400多塊，總是忙到次日凌晨1點多才收攤。過度勞累使他的身體狀況不斷惡化……就這樣堅持了一個月，他居然掙了6000多元!
不久，他把攤位交給妹妹臨時打理，帶著妻子去北京游玩。
從北京回來后，他的癌細胞向肺部抗散了。醫生主張通過手術切除癌變細胞，但風險較大。他堅持做化療，因為多活一天，他或許就能多實現一個夢想。
在接受化療的間隙，他在城區奔走，尋找合適的門面，然后一口氣開辦了5家簡單裝修的連鎖烤豆腐店，每月能創利3萬元，完全解決了妻兒以后的生活來源問題。
轉眼，一年過去了，他還有19個夢想未實現。他拒絕了耗時的化療，開始到處游歷。他的事業開闊了，商業眼光也大大拓展。他把云南產的茶葉運到家鄉，開了一家茶莊，生意十分興隆。每賣出一斤茶葉，他就能掙300多元。
終于，醫生預言的死亡日期來臨了，他也完成了第27個夢想。和妻子盤點時他發現，他們的財產已達100多萬元，他也遍游了祖國的名山大川!而他，只剩下最后一個愿望：什么都不做，什么都不想，美美地睡去。然而，醫生給他檢查時，竟發現他的癌細胞完全消失了!醫生說，這是心情開朗促使免疫力增強創造的奇跡。
這個男人名叫劉飛躍，發病前是廣州一家公司的普通電焊工。誰會想到，像他這樣的絕癥病人，竟會在短短兩年內，將普通人20年，甚至窮其一生都難以實現的諸多夢想一一完成，這的確是有個了不起的奇跡!
愛，是一株散發著清香的紫羅蘭，它在芬芳別人的同時，也美麗了自己!
(選自《今日文摘》)
15.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。 (3分)
16.對文章理解有誤的一項是 ( ) (3分)
A.劉飛躍用20年的時間完成了人生所有的愿望，并最終戰勝了自己的絕癥。
B.劉飛躍心懷美好夢想，這才有了奇跡的發生。
C.文中最后一段在全文結構上的作用是總結全文，點明并深化中心。
D.劉飛躍的事跡告訴我們：只要我們自己愿意給自己機會、愿意去立刻行動、愿意讓自己實現那個夢想，那么我們將獲得無窮的力量。
17.通讀全文，說說文中的他為什么能夠實現27個夢想? (3分)
18.品味選文，談談你對人生的感悟。 (4分)
三、作文(50分)
19.以“那一次，我 了”，寫一篇以記事為主的作文，不少于500字。
要求：①補充完整題目，如“感動、后悔、成功”等。 ②思想內容健康，有真情實感。③記事為主，注意交代清楚記敘的六個要素，把事件寫清楚、完整，并且有重點。④書寫規范工整。
題目：
四、附加題(10分)
A、母親呵!
我的頭發披在你的膝上
這就是你付與我的萬縷柔絲。
B、嬰兒是偉大的詩人，
在不完全的言語中，
吐出最完全的詩句。
C、一般的碧綠，
只多些溫柔，
西湖呵，
你是海的小妹妹么?。
17、三首詩選自作品集《 》，作者是 。她在創作上受到印度詩人____ ____的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。(3分)
18(1)說說這部詩集的主題內容是什么?(3分)
19、這些詩被稱為“小詩”，深受讀者的喜愛，結合這三首詩說說這些詩寫法上的特點。(4分)
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