三年級語文下冊期中檢測卷

　　考試對于一個想進步的人會是一個很大的提高。以下是百分網小編分享給大家的三年級語文下冊期中檢測卷，歡迎測試!

　　三年級語文下冊期中檢測卷 篇1

　　一、書法展臺。(4分)

　　請將古詩《鄉村四月》工整正確地在下面的方格里補充默寫完整。

　　鄉村四月 (宋翁卷)

　　綠 遍 白 滿 川 。 子 規 聲 里 雨 。

　　鄉 村 四 月 少 ， 才 了 蠶 桑 又 。

　　二、認真拼讀，規范書寫。(8分)

　　wēn róu chèn shān shū zhuāng zhēng zhào 　 pù bù

　　溫 布

　　qīng tái xùn sù qū zhú zé rèn　　 yǎn zòu

　　青 奏

　　三、讀句子，給加點字選擇正確的讀音，在其下面劃上“√”。(5分)

　　1、同學們，在商場乘坐電梯時一定要系(xì jì)好鞋帶，這是關系(xì jì)到人身安全的大事。

　　2、這個周末，我們全家人計劃(huá huà)去東湖公園劃(huá huà)船。

　　3、他使勁掙(zhèng zhēng)扎，終于從爛泥中掙(zhèng zhēng)出了身子。

　　4、每天早上媽媽再三催(cuī chuī)促李明起床，他動都不動。這個孩子真倔強

　　(jiàng qiáng)!

　　5、得(děi dé)虧你幫忙，這位老伯才得(děi dé)到了及時救助。

　　四、根據句子的語境，選擇合適的字填空。(4分)

　　煌 皇 惶 蝗

　　1、不要驚( )不安，地里的( )蟲一定會被消滅干凈的。

　　2、因為( )帝李世民任人唯賢，知人善用，所以唐朝歷史上出現了貞觀之治的輝( )時期。

　　湖 胡 葫 蝴

　　3、星期天，那位( )須雪白的老大爺帶我們來到( )蘆山莊游玩，我們在( )面上劃船，看到岸邊的花叢中，有許多( )蝶在翩翩起舞。

　　五、先把下列詞語補充完整，再按要求填空。(8分)

　　斬釘( )鐵 ( )滿人間 揠( )助長 彬彬有( )

　　怨聲( )道 ( )疲力竭 水( )丹青 皮開肉( )

　　1、在括號內填上恰當的字，使詞語正確。

　　2、上述詞語中，和春天有關的詞語是_________，這樣的四字詞語還有_________。(寫出一個即可)。

　　3、上述詞語中，表達“形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫”之意的詞語是_________，它的四字近義詞是_________。X K b 1.Com

　　4、上述詞語中，出自寓言故事，含有深刻寓意的成語是_________，這樣的成語我還知道_________、_________(寫出兩個即可)。

　　5、從上面選擇合適的一個詞語補全句子。

　　這里每到趕集的日子，攤販就把要賣的東西都擺到了路中央。人、車經過都非常不便，以致過往的行人都_________。

　　六、照樣子，在括號里填寫合適的詞語。(6分)

　　例：接受(意見)(勸告)

　　講( )( ) 下達( )( ) 采集( )( )

　　滿意的( )( ) 明亮的( )( ) 圓圓的( )( )

　　七、照樣子，完成句子練習(6分)

　　1、例：奇妙的豬籠草吃掉了一條蜈蚣。

　　一條蜈蚣被奇妙的豬籠草吃掉了。

　　同學們爭先恐后地撿起了地上的垃圾。

　　_____________________________________________________________。

　　2、例：雨點落下來，發出各種聲音。

　　雨點落下來，發出各種聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂廳。

　　池塘里的荷葉漂亮極了。

　　池塘里的荷葉漂亮極了，仿佛是_____________________________。

　　3、例：風一吹，水花四散，如煙、如霧、如塵。

　　菊花開啦!如__________，如__________，如__________，引得游人紛紛駐足觀賞。

　　4、例：翠鳥注視著水面。

　　翠鳥(一動不動地)注視著(泛著微波的)水面。

　　老科學家思考著問題。

　　__________老科學家__________思考著__________問題。

　　5、例：你不付出努力，怎么會有收獲呢?

　　你不付出努力，就不會有收獲。

　　馬上就要考試了，你天天玩游戲怎么行呢?

　　_________________________________________________________

　　6、例：美麗的小鳥飛進畫里來了，歡快的歌聲在樹梢上回蕩。

　　柔嫩的小草飛進畫里來了，_____________________________。

　　八、課文背誦與理解。(11分)

　　1、《瀑布》的描寫順序是____________，描寫兩山之間瀑布樣子的名句是“________________________”。(2分)

　　2、春天是多姿多彩的。在蘇軾的筆下，春天是“竹外____________，____________”;在葉紹翁的筆下，春天是“____________，____________”，我也積累了一些描寫春天的詩句：____________，____________。(3分)

　　3、根據《奇異的植物世界》內容，選擇植物相對應的特點填空。(只填數字序號)(3分)

　　①剝開皮，可用火點著; ②帶弱電; ③風一吹，果子“哈哈大笑”;

　　④能“吃”蟲子; ⑤風吹動它的干花膜，像吹笛子一樣; ⑥草里含有酒精;

　　哈哈樹：______ 帶電的植物：______ 蠟燭樹：______

　　醉草：______ 捕蠅草：______ 水笛荷：______

　　4、張衡發明了測定地震方位的儀器——____________;懷丙利用水的____________把陷在河底的八只大鐵牛拖了上來。(1分)

　　5、春天是學習的好時節，唐朝書法家顏真卿說：“____________，____________”。(2分)

　　九、口語交際。(4分)

　　林林和同桌王軍因為一點小事吵架了，兩個人已經有一周的時間誰也不理誰了。但是林林想和王軍和好，考慮再三，林林準備先向王軍道歉。他們會怎么交流呢?請寫一寫。

　　林林說：“王軍，_________________________________________________”

　　王軍說：“哎呀，我做得也不對。___________________________________”

　　林林說：“___________________________我們今后再也不吵架了，好嗎?”

　　王軍說：“_______________________________________________________”

　　十、閱讀理解。(14分)

　　畫楊桃(節選)

　　有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。

　　當我把這幅畫交出去的時候，有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來。“楊桃是這個樣子嗎?”“倒不如說是五角星吧!”

　　老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺前，舉起我的畫問大家：“這幅畫畫得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”

　　老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么?”“好——笑!”有幾個同學搶著答道，同時發出嘻嘻的笑聲。

　　于是，老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上，他對第一個坐下的同學說：“現在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎?”“不……像。”“那么，像什么呢?”“像……五……五角星。”“好，下一個。”

　　老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看到的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就應畫成什么樣。”

　　這位老師的話同我父親講的.是那么相似，他們的教誨使我一生受用。

　　1、照樣子，寫詞語。(2分)

　　(1)認認真真(AABB式)__________、__________

　　(2)哈哈大笑(AABC式)__________、__________

　　2、畫“______”的句子中，省略號的作用是( )。(1分)

　　A、表示引文的省略 B、表示列舉的省略 C、表示說話斷斷續續

　　3、畫畫的時候，“我”的座位正好對著兩個楊桃的一端，這時“我”看到的楊桃像什么?(2分)

　　_____________________________________________________________________

　　4、當同學們看到“我”畫的楊桃的形狀時，有怎樣的表現?(2分)

　　_____________________________________________________________________

　　5、面對同學們的表現，老師是如何處理的?( )(2分)

　　A、告訴他們不要笑，楊桃就是這個樣子。

　　B、讓他們坐到“我”的座位上，從“我”的角度看楊桃，從而讓他們認識到了自己的錯誤。

　　C、神情變得嚴肅，沉默不語。

　　6、思考畫“ ”句子的意思，用“√”或“×”判斷下面說法的正誤。(2分)

　　(1)我們應該相信自己的眼睛，只看自己的，不要看別人的，別人的都是錯的。 ( )

　　(2)我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣，要實事求是。 ( )

　　7、“一生受用”是什么意思?生活中，有哪些教誨讓你一生受用?請用一段話寫一寫。(3分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　十一、習作園地。(30分)

　　我們每個人都拍過照片，這些照片有的記錄了你的歡樂童年，有的記錄下了你和家人共度的幸福時光，也有的珍藏著一個難忘的故事——本次習作請寫一寫關于你最喜愛的一張照片的故事，題目自擬，要寫出照片背后的故事和特殊意義喲!

　　三年級語文下冊期中檢測卷 篇2

　　一、卷面書寫(3分）

　　同學們，整潔的卷面，端正的字跡，會讓人覺得賞心悅目，相信你一定做到。

　　二、積累運用(31分)

　　1、課本中的生字詞，你都掌握了嗎?(12分)

　　liáo kuò lǒng zhào hú tu fú lǔ piān piān qǐ wǔ

　　huáng kǒng gǎn chù chéng shòu yàn huì xīng luó qí bù

　　2、比一比，組詞。(4分)

　　組( ) 科( ) 決( ) 挨āi( )

　　阻( ) 料( ) 絕( ) ái( )

　　3、把詞語補充完整。(4分)

　　( )( )無常 ( )連忘( )

　　熱火( )( ) 不知( )( )

　　4、照樣子寫詞語。(6分)

　　銀亮亮

　　千山萬水

　　有根有底

　　5、李白是唐代詩歌文化的一代宗師，被尊稱為“詩仙”。對于他在詩歌方面的成就，可以用許多成語來形容，你能寫出幾個?試著寫寫看。(3分)

　　6、今年8月8日，第29屆奧運會將在 開幕，我想用 這個成語來形容我的心情。(2分)

　　三、課文再現(20分)

　　1、“ ，將軍夜引弓。”這句詩出自唐朝詩人 的《 》。詩中“夜引弓”的將軍是被人們稱為 “飛將軍”的 。

　　2、這時，王勃正站在窗前，凝望著江上 ：遠處，天連著水，水連著天， 。一只野鴨正披著

　　， 在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃情不自禁地吟誦起來“ ， 。”

　　3、《荷花》這篇課文寫得真美，我認為最美的一句話是

　　4、學習了省、市、自治區的簡稱歌，我就可以準確地判斷出“滇池”應在我國的 省，“京滬鐵路”指的是連接 和 兩地之間的鐵路。

　　5、通過半學期的學習，我的收獲很多，我欣賞到了具有

　　和 特點的《廬山的云霧》，游覽了中國人民創造的人間奇跡《 》，認識了被稱為《菩薩兵》的好司令 ，還認識了 的大作家蕭伯那。

　　四、美文賞析。(7+14分)

　　南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有難以計數的珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產資源，貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有“第二波斯灣”的美譽。

　　1、根據句子的意思寫詞語。(2分)

　　美好的稱譽。( ) 多得數不清。( )

　　2、這段話是圍繞 這句話來寫的。(2分)

　　3、用“ ”畫出文中的一個比喻句。我也會寫比喻句(3分)

　　阿瓜是個弱智的小孩。

　　在三年級(1)班里，他的成績是倒數(shǔ shù)第一。同學們也常取笑他。但是，每天放學后，他都會主動地留下來幫忙倒(dǎo dào)垃圾。更絕的是，白天每隔兩節課，他就會把垃圾桶拿到水池里認真刷洗。原先最臟的角落，因為阿瓜的負責變成了教室內最醒目的'凈土。

　　有一次，老師問了一個問題：世界上最貴的是什么蛋?

　　有人說是金蛋，有人說是原子“蛋”，有人說是臉蛋。這時 阿瓜也舉手發言 高興地說 是笨蛋 因為大家都叫我笨蛋

　　同學們笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴!”

　　阿瓜的母親每天放學都會騎摩托車到校門口接他。一個雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位同學在雨中步行，便央求媽媽順道載同學回家。媽媽說：“車后(坐 座)裝了只鐵籃子，怎能再(坐 座)一個人?”

　　回家后，媽媽忙著做飯，隱約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……

　　媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么寶貝!

　　1、劃去括號內不正確的漢字或讀音。(2分)

　　2、給第四自然段加上標點。(3分)

　　3、填寫詞語。(4分)

　　寫近義詞：央求( ) 取笑( )

　　寫反義詞：善良( ) 隱約( )

　　4、用“ ”畫出最能表達文章中心的句子。(2分)

　　5、當你了解阿瓜的故事后，如果走進三(1)班教室，你會怎么對他的同學說?請你把要說的話寫下來，不少于30字。(3分)

　　三年級語文下冊期中檢測卷 篇3

　　一、讀拼音寫詞語。（20分）

　　yóng quán bō zhòng tián měi fǎng fú qǐé

　　（）（）（）（）（）

　　ké lián gòng xiàn chuán xián shū zhuāng qū zhú

　　（）（）（）（）（）

　　二、辨字組詞。（8分）

　　堆（）乖（）艙（）狀（）

　　推（）乘（）舷（）妝（）

　　喻（）桿（）梳（）枚（）

　　愉（）稈（）流（）放（）

　　三、給加點的字注音。（用“√”勾出加點字的正確讀音）（6分）

　　調查（）倔強（）背帶（）漂流（）

　　摘桃（）桑葉（）屬于（）飼養（）

　　四、我會填詞語。（9分）

　　揠（）助（）（）釘（）鐵漆（）（）墨

　　小心（）（）（）疲力（）（）知（）措

　　（）舟求（）忠（）（）耿（）（）紛紛

　　五、選詞語填空。（6分）

　　發明 發覺 發生

　　張三（）媽媽最近老是喜歡打瞌睡。

　　如果電燈到現在都還沒有被（），我們依舊在黑暗的夜晚生活。

　　不知道前邊（）了什么事兒，聚集了那么多人。

　　六、在括號里填入帶點詞的.反義詞。（4分）

　　1、其實一開始你就不應該懷疑我。（）

　　2、這件事兒你太讓我失望了。（）

　　3、學習一定要認真，來不得半點（）

　　4、班會課上，老師（）了關心集體的同學，批評了損害集體利益的同學。

　　七、按要求改寫句子。6分）

　　1、海風吹得小船東搖西擺。（被子句）

　　2、小強卷起褲兒追趕著溪里一群自由自在的小魚。（被子句）

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