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八年級下冊數學期中模擬試題
這學期的努力成果就看期中考試的成績了,因此,我們一定要重視。在期中考試來臨之際,各位初二的同學們,下文為大家整理了一份八年級下冊數學期中模擬試題,希望可以對各位考生有所幫助!
八年級下冊數學期中模擬試題 1
一、選擇題:本大題共8小題,每小題3分,共24分,在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的
1.下列是我國四大銀行的商標,其中不是軸對稱圖形的是( )
A. B. C. D.
2.下列實數3.14, , ,0.121121112, 中,無理數有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
3.設三角形的三邊長分別等于下列各數,能構成直角三角形的是( )
A. 2,4,6 B. 4,5,6 C. 5,6,10 D. 6,8,10
4.如果等腰直角三角形的兩邊長為2cm,4cm,那么它的周長為( )
A. 8cm B. 10cm C. 11cm D. 8cm或10cm
5.如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°
6.如圖,△ABC中,AB=5,AC=8,BD,CD分別平分∠ABC,∠ACB,過點D作直線平行于BC,交AB,AC于E,F,則△AEF的周長為( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 18
7.在△ABC中,①若AB=BC=CA,則△ABC為等邊三角形;②若∠A=∠B=∠C,則△ABC為等邊三角形;③有兩個角都是60°的三角形是等邊三角形;④一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形,上述結論中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
8.如圖是4×4正方形網格,其中已有3個小正方形涂成了黑色,現在要從其余13個白色小方格中選出一個也涂成黑色的圖形稱為軸對稱圖形,這樣的白色小方格有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
二、填空題:本大題共10小題,每小題2分,共20分,請把答案填在題中橫線上
9.4的平方根是 .
10.如果等腰三角形的底角是50°,那么這個三角形的頂角的度數是 。
11.如果△ABC≌△DEF,∠A=40°,∠B=55°,那么∠E= 。
12.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,D是AB的中點,若AB=10,則CD的長等于 。
13.等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,則BC邊上的高是 cm。
14.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD⊥AC于D,則∠DBC= 度。
15.一根新生的蘆葦高出水面1尺,一陣風吹過,蘆葦向一邊傾斜,頂端齊至水面,蘆葦移動的距離為5尺,則蘆葦的長度是 尺。
16.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,點E在BC上,將△ABC沿AE折疊,使點B落在AC邊上的點B′處,則BE的長為 。
17.若直角三角形的三邊分別為3,4,x,則x= 。
18.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=40°,在直線AC上找點P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數為 。
三、解題題:本大題共9小題,共76分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟
19.計算:
(1) ﹣(1﹣π)0
(2)已知(x﹣1)2=25,求x的值。
20.已知:如圖,點C為AB中點,CD=BE,CD∥BE。
(1)求證:△ACD≌△CBE;
(2)若∠D=35°,求∠DCE的度數。
21.如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的長方形中,點A,B,C在小正方形的頂點上。
(1)在圖中畫出與△ABC關于直線l成軸對稱的△AB′C′;
(2)△ABC的面積為 ;
(3)在直線l上找一點P,使PB+PC的長最短,則這個最短長度為 。
22.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的`垂直平分線MN交AC于點D,交AB于E。
(1)求∠DBC的度數;
(2)猜想△BCD的形狀并證明。
23.如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F,
(1)求∠F的度數;
(2)若CD=3,求DF的長。
24.(10分)(2014秋鹽都區期中)如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點D與點B重合,點C落在點C′的位置上,
(1)若∠1=55°,求∠2,∠3的度數;
(2)若AB=8,AD=16,求AE的長度。
25.(10分)(2011秋都江堰市校級期末)如圖,一架梯子的長度為25米,斜靠在墻上,梯子低部離墻底端為7米。
(1)這個梯子頂端離地面有 米;
(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向滑動了幾米?
26.(10分)(2014秋鹽都區期中)△ABC中,DE,FG分別垂直平分邊AB,AC,垂足分別為點D,G。
(1)如圖,①若∠B=30°,∠C=40°,求∠EAF的度數;
②如果BC=10,求△EAF的周長;
③若AE⊥AF,則∠BAC= °。
(2)若∠BAC=n°,則∠EAF= °(用含n代數式表示)
27.(12分)(2015盤錦四模)已知,點P是Rt△ABC斜邊AB上一動點(不與A、B重合),分別過A、B向直線CP作垂線,垂足分別為E、F、Q為斜邊AB的中點。
(1)如圖1,當點P與點Q重合時,AE與BF的位置關系是 ,QE與QF的數量關系是 ;
(2)如圖2,當點P在線段AB上不與點Q重合時,試判斷QE與QF的數量關系,并給予證明;
(3)如圖3,當點P在線段BA(或AB)的延長線上時,此時(2)中的結論是否成立?請畫出圖形并給予證明。
八年級下冊數學期中模擬試題 2
一、選擇題:(每小題3分,本題滿分共36分)
1.如圖,正方形ABCD中,AE=AB,直線DE交BC于點F,則∠BEF=( )
A.30° B.45° C.55° D. 60°
2.下列各組數是三角形的三邊,不能組成直角三角形的一組數是( )
A. 3,4,5 B.6,8,10 C. 1.5,2,2.5 D.
3.下列條件中,能確定一個四邊形是平行四邊形的是( )
A. 一組對邊相等 B. 一組對角相等 C. 兩條對角線相等 D. 兩條對角線互相平分
4.下列計算錯誤的是 ( )
A. B. C. D.
5.如圖,是臺階的示意圖.已知每個臺階的寬度 都是20cm,每個臺階的高度都是10cm,連接AB,則AB等于( ) A. 120cm B.130cm C. 140cm D.150cm
6.如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,則四邊形CODE的周長( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
7.如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD交于點O,點E是BC邊的中點,OE=1,則AB的長是
A. 1 B. 2 C. D. 4
8.菱形具有而矩形不一定具有的`性質是( )
A.內角和等于360度 B.對角相等 C. 對邊平行且相等 D.對角線互相垂直
9.若順次連接四邊形的各邊中點所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是
A.矩形 B.等腰梯形 C.對角線相等的四邊形 D. 對角線互相垂直的四邊形
10.化簡( ﹣2)2016( +2)2017的結果為
A. ﹣1 B. ﹣2 C. +2 D. ﹣ ﹣2
11.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,
點D落在點D’處,則重疊部分△AFC的面積為.
A.10 B.12 C.16 D.20
二、填空題(本題有8小題,每小題4分,共32分)
12、若代 數式 有意義,則實數x的取值范圍是__________。
13.計算 的結果是__________。
14.如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,過點O的直線分別交AD和BC于點E、F,AB=2,BC=3,則圖中陰影部分的面積為__________。
15.如圖,要使平行四邊形ABCD是矩形,則應添加的條件是__________(添加一個條件即可)。
16.如圖,由四個直角邊分別為5和4的全等直角三角形拼成“趙爽弦圖”,其中陰影部分面積為__________,
17.小明想知道學校旗桿的高,他發現旗桿上的繩子垂到地面還多1 m,當它把繩子的下端拉開5m后,發現下端剛好接觸地面,則旗桿的高為_____。
18. 觀察下列各式: 請你找出其中規律,并將第 n(n≥1)個等式寫出來__________。
19.如圖,在等腰Rt△OAA1中,∠OAA1=90°,OA=1,以OA1為直角邊作等腰Rt△OA1A2,以OA2為直角邊作等腰Rt△OA2A3,…則OA5的長度為__________。
三、解答下列各題(滿分52分)
20.(每小題4分,本題滿分8分)計算:
( + )( ﹣ )﹣( +3 )2;
21.(本題滿分7分)如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,點D,E,F分別是BC,AB,AC的中點.求證:四邊形AEDF是菱形.
22. (本題滿分7分)如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm. 射線AG//BC,點E從點A出發沿射線AG以1cm/s的速度運動,同時點F從點B出發沿射線BC以2cm/s的速度 運動,設運動時間為t(s)
(1)連接EF,當EF經過AC邊的中點D時,求證:△ADE≌△CDF;
(2)填空:當t為_________s時,四邊形ACFE是菱形;
23.(本題滿分8分)小紅同學要測量A、C兩地的距離,但A、C之間有一水池,不能直接測量,于是她在A、C同一水平面上選取了一點B,點B可直接到達A、C兩地.她測量得到AB=80米,BC=20米,∠ABC=120°.請你幫助小紅同學求出A、C兩點之間的距離.(參考數據 ≈4.5, ≈4.6)
24.(本題滿分10分)如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的 平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=DC;
(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論。
25.(本題滿分12分) 如圖,△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過O作直線MN∥BC.設MN交∠ACB的平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點。
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(3)當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?
八年級下冊數學期中模擬試題 3
一、選擇題(每題3分,共36分)
1、下列各數中,是無理數的是 ( )。
A、 B、-2 C、0 D、
2、平面直角坐標系內,點P(3,-4)在( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
3、下列說法正確的是( )
A、若 a、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;
B、若 a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;
C、若 a、b、c是Rt△ABC的三邊, ,則a2+b2=c2;
D、若 a、b、c是Rt△ABC的三邊, ,則a2+b2=c2.
4、下列各組數中,是勾股數的是( )
A、 12,8,5, B、 30,40,50, C、 9,13,15 D、 16 ,18 ,110
5、0.64的平方根是( )
A、0.8 B、±0.8 C、0.08 D、±0.08
6、下列二次根式中, 是最簡二次根式的是( )
A. B. C. D.
7.點P1(x1,y1),點P2(x2,y2)是一次函數y=﹣4x+3圖象上的兩個點,且x1<x2,則y1與y2的大小關系是( )
A.y1>y2 B.y1>y2>0 C.y1<y2 D.y1=y2
8.函數 的圖象經過(1,﹣1),則函數y=kx+2的圖象是( )
A. B. C. D.
9.已知函數y=(m+1) 是正比例函數,且圖象在第二、四象限內,則m的值是( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
10.一只螞蟻從長寬都是3,高是8的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點,那么它所行的最短路線的長是( )
A.(3 +8)cm B.10cm C.14cm D.無法確定
11.設正比例函數y=mx的圖象經過點A(m,4),且y的值隨x值的增大而減小,則m=( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
12.一次函數y=kx+6,y隨x的增大而減小,則這個一次函數的圖象不經過( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二.填空題(每小題4分,共30分)
13.比較大小: ______ ; 的平方根是 .
14.使式子 有意義的x 的取值范圍是 .
15.當m為______時,函數y=﹣(m﹣2) +(m﹣4)是一次函數.
16.圓柱形玻璃容器,高8cm,底面周長為30cm,在外側下底的點A處有一只螞蟻,與螞蟻相對的圓柱形容器的上口外側的點B處有食物,螞蟻要吃到食物所走的最短路線長度是 .
17.已知點P在第二象限,點P到x軸的距離是2,到y軸的距離是3,那么點P的坐標是 .
18、在Rt△ABC中,若斜邊AB=3,則AB2+BC2+AC2=
19、點A(-3,4)到到y軸的距離為 ,到x軸的距離為 , 到原點的距離為 。
20、長方體的底面邊長分別為2cm和4cm,高為5cm.若一只螞蟻從P點開始經過4個側面爬行一圈到達Q點,則螞蟻爬行的`最短路徑長為 cm。
三、解答題(共54分)
21.計算.
(1) + ﹣4 (2)(3 ﹣2 + )÷2
(3)( ﹣2 )× ﹣2 (4)
22.解方程
(1)4(x﹣1)2 = 9 (2)8(x+1)3 = 27
23.△ABC在直角坐標系內的位置如圖所示.
(1)分別寫出A、B、C的坐標;
(2)請在這個坐標系內畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關于y軸對稱,并寫出B1的坐標;
(3)請在這個坐標系內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC關于x軸對稱,并寫出A2的坐標.
24.已知2a+1的平方根是±3,5a+2b﹣2的算術平方根是4,求6a﹣3b的立方根.
25.(1)在平面直角坐標系中,畫出函數y= -3x +6的圖象.
(2)當x=0時,y= ;當x= 時,y=0;(3)當x=5時,y= ;當y=30時,x= ;
(4)求圖象與兩坐標軸圍成的三角形面積;(5)利用圖象直接寫出:當y<0時,x的取值范圍.
26、(10分)折疊長方形的一邊AD,使點D落在BC邊上的點F處,BC=10 cm,AB=8 cm,求EF的長。
27(12)在進行二次根式的化簡時,我們有時會碰到如53,23,23+1這樣的式子,其實我們還可以將其進一步化簡:
53=5×33×3=533;(一)
23=2×33×3=63;(二)
23+1=2×(3-1)(3+1)(3-1)=2(3-1)(3)2-12=3-1.(三)
以上這種化簡的步驟叫做分母有理化.
23+1還可以用以下方法化簡:
23+1=3-13+1=(3)2-123+1=(3+1)(3-1)3+1=3-1.(四)
(1)請用不同的方法化簡25+3 .
①參照(三)式得25+3=________________________________;
②參照(四)式得25+3=________________________________;
(2)化簡:13+1+15+3+17+5+…+12n+1+2n-1 .
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