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2016年小學六年級期中考試作文議論文
議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。寫議論文可以很好鍛煉我們的辯證思維。以下是2016年小學六年級期中考試作文議論文，請賞析。
2016年小學六年級期中考試議論文作文： 科技發(fā)展，弊大利!
隨著時代的不斷變化，科技也在不斷變新。隨著科技發(fā)展的日新月異，弊端也在不斷變大。
網(wǎng)絡(luò)時代的不斷發(fā)展，給青少年帶來了巨大的傷害。例如：新聞上多年前報道的，一個青年在網(wǎng)吧里打游戲，幾天幾夜吃在網(wǎng)吧睡在網(wǎng)吧，后因疲勞過度引發(fā)心臟衰竭，猝然長逝。多么痛的教訓，正是因為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，使一個風華正茂的青年永遠的閉上了眼睛;正是因為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使多少可愛無比的青少年受害匪淺。
隨著汽車時代的不斷更新，現(xiàn)在的藍天已經(jīng)受到了無法挽回的傷害。現(xiàn)在的私家車越來越多，對大氣的污染也越來越大。人們常常可以看到小轎車后面排氣管噴出的團團白煙，柴油汽車和三輪摩托車還冒著滾滾黑煙，而且夾帶著難聞的氣味，加上喇叭聲和汽缸振動的噪聲，更是令人厭惡。汽車尾氣中一氧化碳的含量最高，它會降低血液的載氧能力，削弱血液對人體組織的供氧量，導致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，重者窒息死亡。汽車尾氣的排放，不僅是對人有傷害，它對于環(huán)境的危害也是不可估量的。汽車產(chǎn)生的白色煙霧對家畜、水果及橡膠制品和建筑物均有損壞。氮氧化合物使人中毒比一氧化碳還強，它損壞人的眼鏡和肺，并形成光化學煙霧，是產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)，可使植物由綠色變?yōu)楹稚敝链竺娣e死亡。
正是科技的不斷發(fā)展，使我們和我們的地球，我們的環(huán)境受到了巨大的傷害。科技發(fā)展，弊大!!!
2016年小學六年級期中考試議論文作文： 節(jié)約糧食，從我做起
從古代開始，就有許多人因饑餓而在死亡的邊緣上掙扎。如今現(xiàn)在，因為科技的不斷進步，一座座高樓大廈拔地而起，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量也比以前翻了好幾倍，人們過著衣食無憂的日子。而現(xiàn)在，《節(jié)約糧食》這個話題又引起了人們的熱議。
早就耳聞種糧食很不容易，在一個暑假里，有個偶然的機會，我回到了老家，親眼目睹的那種菜的艱辛：在驕陽下，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭辛勤地勞動著，那豆大的汗珠滑過粗糙的臉龐滴落了下來，也顧不上擦一下。太陽越來越大，樹葉快被曬蔫了;大地要被烤熟了;天上的小鳥也要中暑了，一個勁地往樹陰下鉆;知了熱的急噪起來了，不停地叫著……可是，農(nóng)民伯伯依然在辛勤地勞作，松土，施肥，拔草,一刻也不敢松懈。我按耐不住內(nèi)心的騷動躍躍一試,說服了奶奶,我拿起鋤頭開始除草,但它好像著魔,怎么也不聽我的使喚,好不容易才穩(wěn)住他。我用盡全身的力氣強撐著,想多除幾下,怎么這么費力呀,沒過多久我就已經(jīng)氣喘呼呼了。汗水大顆大顆的順著我光潔的臉頰流下來，我實在招架不住了，趕緊跑到樹蔭下涼快去了，生怕自己也會被烤焦!我不禁感嘆：“真的是"粒粒皆辛苦"啊!”
在我們中國這個地大物博的國家里,鋪張浪費隨處可見。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是會不堪設(shè)想!
"節(jié)約糧食，從我做起。"是我們常常掛在嘴邊的，可有多少人做得到呢?現(xiàn)在都在提倡光盤，有那么多值得我們學習的光盤使者，難道中國人民還沒明白嗎，浪費可恥!吃多少拿多少這個道理還用我來強調(diào)嗎?要讓節(jié)約成為自覺，成為習慣。難道你們忘了:在長征途中，有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以，我們要節(jié)約糧食，要不然我們怎么對得起那些革命先烈呢!
節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要心里存有節(jié)約的意識，處處我們都可以當節(jié)約小天使!記住：節(jié)約糧食從我做起!讓我們的國家變得更加美好,更加溫暖!
2016年小學六年級期中考試議論文作文：習皆重要性
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”陸游中寫(冬夜讀書示子聿)，既明:古人做學問是不保留余力的，且紙上得來的東西是不足夠，必需要自己親自去實踐，才可。此看出如要習好，需要去實踐，才可以。告誡吾如要習好，須要吾去親自去實踐才可------成功，皆習皆似重要也。且世間世人皆習，之習皆重要性也。
如要做把事好，吾需親自去實踐也。但失敗也，且記如要好-----皆習之重要性，之重要也，且吾忘也之。且知習皆重要性之也，似如習好，皆需知何為習也，皆重要性也之。如幼時皆不知，似何為習皆習，之重要性也，如幼時不知也需，成時皆之和為習，皆習之重要性也，如成時也不知何為，皆習之重要性，但需如何習，習之重要性。
所世間世人，皆因之何物皆為習，皆習之重要性也。所習皆習之重要性，皆世間世人應經(jīng)也。
且吾皆因知似何為習，皆習之重要性也。且無論男女老少，乃皆應何似為習，皆習之重要性也。
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