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九年級上冊歷史期中試卷
一、選擇題。(每題 2 分，共 30 分)
1.歷史文物和歷史遺跡最能體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是( )
A.金字塔和獅身人面像
B.刻有《漢謨拉比法典》的石柱
C.圣索菲亞大教堂
D.巴黎圣母院
2、信徒成為穆斯林的宗教產(chǎn)生于( )
A. 古代埃及 B. 阿拉伯半島 C.意大利 D. 古代印度
3、有人說“：如果給我一個支點，我能撬動整個地球!”他敢如此狂妄是因為他引用了哪位物理學家的話( )
A. 阿基米德
B. 愛迪生
C. 牛頓
D. 愛因斯坦
4.迄今為止人類最古老的文字是( )
①埃及的象形文字 ②兩河流域的楔形文字③印度的印章文④中國的甲骨文
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
5. 希臘本土最大、最完美的多利克式建筑是( )
A. 宙斯神廟
B. 帕特農(nóng)神廟
C. 伊瑞克提翁神廟
D. 雅典娜勝利女神神廟
6. 14-16 世紀的歐洲是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時代。“人的發(fā)現(xiàn)”是指( )
A. 新航路開辟
B. 文藝復興
C. 英國資產(chǎn)階級革命
D. 法國大革命
7. 新航路開辟具有的世界意義是( )
A.歐洲大西洋沿岸繁榮起來
B.發(fā)現(xiàn)了新大陸
C.西班牙、葡萄牙迅速積累財富
D.世界開始連成一個整體
8.7 世紀，伊斯蘭先知建立政教合一的國家的地點是( )
A. 麥地那
B. 麥加
C. 拜占庭
D. 埃及
9. 這是一部不朽的世界文學名著，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。這部文學名著是( )
A.《荷馬史詩》
B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜譚》
D.《馬可·波羅行紀》
10. 古代印度種姓制度的特點是( )
①古印度的等級制度 ②等級之間界限森嚴③職業(yè)世襲 ④維護特權階級利益
A. ①②
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
11. 17 世紀發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了近代世界歷史發(fā)展的趨勢。這里的“趨勢”是指( )
A.資本主義社會取代封建社會
B.封建社會取代資本主義社會
C.無產(chǎn)階級革命取代資產(chǎn)階級革命
D.社會主義社會取代資本主義社會
12.在伯恩斯所著的《教會至上與教皇至上》一書中，我們可以看到的內容有( ) ①羅馬教廷有至高無上的權力②教皇和教會是西歐最大的土地所有者 ③教皇和教會是西歐封建制度的精神支柱 ④教會和教皇重視自然科學的研究
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③
13. 英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史的轉折點，主要是因為( )
A. 確立了民主共和制
B. 處死了查理一世
C. 改變了社會性質
D. 創(chuàng)立了議會民主制
14. 假如某一天你去法國旅游，建議你一定要去參觀 200 多年前的“革命圣地”，在這里曾爆發(fā)過一場揭開法國大革命序幕的歷史事件，這一“革命圣地”是( )
A. 巴士底獄
B. 薩拉托加
C. 約克鎮(zhèn)
D. 納西比
15.18 世紀英美法早期資產(chǎn)階級革命的共同點不包括( )
A.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治
B.都具有資產(chǎn)階級革命的性質
C.都促進了資本主義發(fā)展
D.都推翻了封建統(tǒng)治，處死了國王
二、簡答題。(共 8 分)
16. 政治文明史人類政治智慧的結晶，世界各國人民創(chuàng)造出了多元的政治文明。據(jù)此回答下列問題：
(1)據(jù)圖一說說，秦朝的政治制度是什么，這一政治制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一家的思想主張?(2 分)
(2)圖二所示是古巴比倫王國制定的一部法典，這部法典是什么?有何歷史地位?(2分)
(3)圖三是美國的政治制度示意圖，指出美國這一制度建立的法律的依據(jù)。(1 分)
(4)以上示意圖反映出人類政治文明的發(fā)展趨勢是什么?從中你能得到認識?(3 分)
三、材料分析題。(共 12 分)
17. 閱讀下列材料，回答問題
材料一：資產(chǎn)階級追求的是個人發(fā)財致富，他們相信人的力量，認為人應該有所作為，應該創(chuàng)造業(yè)績，應該享受生活。當時的先進知識分子對待實際問題不是從神出發(fā)，而是從人出發(fā)，這種思潮于 14 世紀在意大利興起。
材料二：“我們中國多數(shù)國民口里雖然不是反對共和，腦子里實在裝滿了帝國時代的舊思想。這腐舊思想布滿國中，所以我們要誠心鞏固共和國體，非將這班反對共和的倫理文學等舊思想，完全洗刷得干干凈凈……”
(1)材料一所反映的這種思潮是什么，它的核心思想是什么?產(chǎn)生了什么影響?(4 分)
(2)材料二所映的是中國歷史上的哪一事件，這一事件的旗幟是什么?產(chǎn)生了什么影響?(4 分)
(3)以上材料所反映的兩個事件在性質上有何共性，斗爭的矛頭都指什么?(2 分)
(4)通過以上問題的分析，你從中得到了什么啟示?(2 分)
四、分析說明題。(11 分)
18.材料：在人類社會發(fā)展的長河中，革命和改革是社會發(fā)展中最為常見的現(xiàn)象。古今中外的許多革命和改革，在推動社會進步和歷史發(fā)展中起了至關重要的作用。
依據(jù)材料，結合所學知識回答問題。
(1)舉出古代東西方推動社會進步的改革各一例，并說明其作用。(6 分)
(2)20世紀下半葉中國曾進行過一次偉大的改革，這次改革是在誰的領導下進行的，產(chǎn)生了什么影響?(3 分)
(3)通過以上問題的探究，你有什么認識?(2 分)
五、探究題。(14 分)
19. 17-18 世紀，英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中建立了自己的政治統(tǒng)治。從此，自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心，深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。
(1)歸納英、美、法資產(chǎn)階級革命的主要成果。并逐一說明其作用。(12 分)
(2)從資產(chǎn)階級革命過程中，你得到哪些啟示。(2 分)
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