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期中考試

六年級上冊語文期中試卷

時間:2024-08-22 16:16:05 期中考試 我要投稿

蘇教版六年級上冊語文期中試卷

  一、看拼音寫詞語。

蘇教版六年級上冊語文期中試卷

  lián d āoj ùp àqu ánsh ìd ǎr ǎoq úanh éng

  hūn yōng diān bǒ pi ānp ìy ōul ǜc āngu ǎn

  二、把下列成語補充完整。

  節衣()食唇槍舌()()雀無聲喜出()外

  遮天()日街頭()尾()立雞群嘆為()止

  三、下面一段話共有2 個錯別字,一次意思重復和三個詞語搭配不當,請用心閱讀,用修改符號在原句上修改。

  今天是《六 ? 一》兒童節,小紅穿著黃衣服,戴著籃子到學校參加連歡會。會上,她首先第一個表演了精致的節目,收到了大家的熱烈歡迎。接下來,同學們陸續表演了獨唱,舞蹈和詩歌朗誦。

  2 、我們從“宇宙之王”的身上感悟到孜孜不倦勇敢頑強的可貴,他撰寫的《》帶領我們探索神秘的宇宙;我們感謝“法蘭西的莎士比亞”在英法聯軍械燒圓明園后對敵人的抗議與怒斥,他筆下的船長忠于職守、舍己為人;我們因夏洛蒂雖身處逆境卻不屈奮斗而感動,她的作品《》寫了這位“灰姑娘”的奮斗史;我們更被英國作家筆下的魯濱遜感染,期待體會為生存而奮斗的滋味。

  3 、選擇正確的讀音:媽媽給我選擇()了一條紅色的裙子。

  奶奶擇()菜的動作真嫻熟啊!(zh ái z é)

  四、按課文內容填空。(每空0.5 分,共6 分)

  1 、我們愛你——奮斗書寫的,汗水澆灌的,松樹的、梅花的,的胸懷,的氣魄。

  2 、孩子,無論你,都不要忘記!

  3 、,青春作伴好還鄉。

  4 、死去元知萬事空,。

  4 、無論何時,無論何地,只要憶及,我的心境與夢境就。

  短文:

  (一)姥姥的剪紙(節選)

  我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態,那剪刀在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調皮蛋,經常變著花樣刁難[n ánn àn] 姥姥。一天,我用雙手死死地捂[w ǔw ù] 住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔[t īt ì] 。 我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!”

  “你差點兒把姥姥的眼珠子按冒了!”姥姥用指頭點了一下我的鼻子,“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”

  是的。莊稼人都圖個吉利,姥姥對“喜鵲登枝”最熟悉不過了。數[sh ǔsh ù] 九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。

  1 、請在括號中合適的拼音下面畫“——”。(2 分)

  2 、請用“——”畫出文中打比方的句子,這個打比方的句子突出表現了。(2 分)

  4 、姥姥的名言“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”,讓我們想起另一句意思相近的名言“”(成語也行)。我對它們的理解是。

  (2 分)

  (二)善良是美德

  ①像往常一樣, 你放學回家在客廳里寫作業, 我在廚房做飯. 突然, 你想起了什么, 興沖沖地闖進來:“媽媽,媽媽,告訴你個好消息。”我停下手中的活抬起頭,看見你的眼睛在放光。

  ②“你得了100 分?”我問。“不是。”你說。“受學校表揚了?”我又問。“也不是。”你搖搖頭。“那有什么好高興的。大驚小怪。”我不以為然。

  ③“我們班陳佳今天被留在辦公室罰做作業,我太高興了。”我被震了一下,不是因為陳佳,而是因為你——我的女兒。我沒想到你的心胸那么那么狹窄,那么喜歡看別人倒霉。就像有個詞說的那樣——幸災樂禍。“同學都受罰了,你怎么還那么高興?”我覺得你不應該。“哼,她不做作業還撒謊說本子忘帶了,還是我揭發出來的呢!”你補充道。

  ④我說不出話來。我知道,因為大隊長不是你而是陳佳,你一直耿耿于懷。 我在欣賞你好強的同時又不由地有點難過。你得意地跟我說這是競爭。不錯,現代社會是個競爭的社會,有時候競爭還相當殘酷,但你畢竟還是個孩子,還在校園里,你們之間的競爭應該是良性的,善意的;應該是你好了,我比你更好。而不是通過揭短、毀譽來反襯自己。別人退步并不意味著你的進步啊。

  ⑤你將不良行為揭發出來,這做法本身并不錯。但若我們換一種方式,直接向佳佳本人指出缺點,要她改正,而不是在大庭廣眾之下讓她出丑,被老師懲罰,這一樣能幫助她改正錯誤,豈不是更好?這樣 ,你們還是好朋友。

  ⑥我發覺你們這一代人都十分地敢想敢做。因為在你們的頭腦里沒有框框,你們生在一個個性可以得到自由發展的時代,這是你們的幸運。 但我認為,中國人的傳統美德,人與人之間的友善還是重要的,即使是在競爭十分激烈的今天。

  ⑦我記得你小時候,看見鳥被關在籠子里,就哭著求人放它;為死去的小雞舉行隆重的葬禮。而今對待自己的同學,你卻沒有了同情、寬容。

  ⑧要知道,無論東方還是西方,善良永遠是人類性格崇高的一面。要不,怎么會有那么多世界級的名人,整天奔走在炮火之間為和平游說呢。媽媽希望你做個心地善良的人。

  1 、根據意思,選擇文中的成語填在相應的括號里。(3 分)

  (1 )別人遭到災禍時,自己心里高興。()

  (2 )不愉快的事情在心里,難以排解。()

  (3 )人很多的公開場合。()

  2 、第⑤段中“這樣,你們還是好朋友”中“這樣”指哪樣?(2 分)

  3 、在“媽媽”的心里,“女兒”原來是一個的孩子,現在是一個的孩子,希望她成為一個的孩子。(3 分)

  5 、讀這篇文章時,你一定產生了“我就是文中的女兒 ”的感覺,這不僅因為文中出現了很多“你”這個人稱,更重要的是我們確實和文中的“女兒”一樣,一樣的年齡,一樣的想法。所以,讀了這篇文章后,你想對自己說:

  。(3 分)

  五、作文。(兩題任選一題做)35 分

  1 、這一學期你學習了不少課文,學習了課文后,文中人和事一定使你心靈產生很大的共鳴,請你選擇其中一課,寫一篇讀后感。題目自定,寫出真情實感,字數不少于400 字。

  2 、生活中有很多經歷給你留下了難忘的印象,請選擇其中感受最深的一件事寫下來。題目自定,字數不少于400字。

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