四年級上冊語文期中測試題

　　無論在學習或是工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。一份好的試題都具備什么特點呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文期中測試題，歡迎閱讀與收藏。

　　四年級上冊語文期中測試題 1

　　一、積累運用

　　1.看拼音寫詞語。(16分)

　　chéng fá xīn shǎng jīng pí lì jié

　　sù zào mǐn jié cuò wù cán kuì

　　2.比一比，再組詞。(8分)

　　縣( ) 銷( ) 腦( ) 灌( )

　　懸( ) 消( ) 惱( ) 罐( )

　　3.連線。(8分)

　　九寨溝 牧場之國 盤古 盜取火種

　　濟南 道教圣地 普羅米修斯 虎門銷煙

　　荷蘭 童話世界 林則徐 勵志學畫

　　峨眉山 泉城 徐悲鴻 開天辟地

　　4.選詞填空。(4分)

　　壯麗 美麗

　　(1)碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外( )。

　　(2)九寨溝的風景十分( )。

　　優異 優良

　　(3)王爺爺嚴肅地說：“不管生活多么富裕，勤儉節約的( )傳統可不能丟!”

　　(4)經過不斷的努力，王鵬磊同學取得了( )的成績。

　　5.按要求完成練習。(9分)

　　(1)修改病句。(在原句上修改)

　　①小學生要注意維護視力。

　　②我們去博物館參觀了兩千多年前新出土的文物。

　　(2)小剛犯了錯，老師讓他去辦公室。一路上，小剛的心里 (填一句合適的歇后語)

　　6、把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。(4分)

　　( )葉子非常稠密，遠遠看去，像一大片綠色的云。

　　( )樹干上面長出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠方。

　　( )這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。

　　( )這棵樹真大。樹干要四個人手拉手才能抱過來。

　　二、課內閱讀(12分)

　　說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開;有的晶瑩剔透，好像明珠散落;有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。

　　1.這段文章在描寫泉水時用了很多精彩的語句，這里面肯定有你喜歡的，請你用學過的讀書記號標注出來，并在下面寫一寫你喜歡的.原因。(3分)

　　2.這一段中有一句寫濟南泉水名氣大的，是哪一句?用“ ”劃下來。(2分)

　　3.濟南的四大名泉在流動上各有特點，回憶文章內容，連線。(4分)

　　珍珠泉 冒

　　五龍潭 噴吐

　　黑虎泉 涌

　　趵突泉 匯注

　　4.請你也學著用“有的……有的……有的……”寫幾句話吧(3分)

　　三、課外閱讀(14分)

　　一張像大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

　　有一天早晨，荷花池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

　　一個孩子快樂地說：“你們快看啦!那荷葉托著水珠，多美啊!簡直像一粒珍珠!”

　　水珠聽了，得意忘形，它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才使你增添光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎?”荷葉微笑不語。

　　1.給短文加個合適的題目。(3分)

　　2. 在文中找出下列詞的反義詞。(4分)

　　減少(　　　)　　 痛苦(　　　)

　　3.把文中劃直線的句子換個說法，但不要改變意思。(3分)

　　4.動動腦筋，給短文加個合適的結尾吧!(4分)

　　四、習作(25分)

　　你的愛好是什么?哪些事例能說明你的確有這個愛好?請選擇幾個事例，將自己的愛好寫一寫。字數不少于350字。

　　四年級上冊語文期中測試題 2

　　一、看拼音寫詞語。（12★）

　　wān yán tún bù jīng zhàn kuǎn dài zēng tiān sāo rǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　gū dú lěng kù guī lǜ zhèn hàn duǎn zàn zāo tà

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、形近字組詞。（10★）

　　暇（）遵（）限（）撥（）擾（）

　　瑕（）尊（）艱（）拔（）憂（）

　　三、為括號前面的字注音。（4★）

　　⒈因為（）今天天氣悶（）熱，要下雨了，所以媽媽不能帶麗麗去公園了。為（）這事，她在家悶（）悶不樂。

　　⒉中午時分，森林里靜悄（）悄地，動物們在飲（）馬溪邊飲（）水，一只老虎在身后悄（）然而至，把小鹿叼走了。

　　四、按要求填寫詞語。（9★）

　　描寫“山”的四字詞語：

　　描寫四季特點的四字詞語：

　　描寫人物神態的四字詞語：

　　五、用你積累的名言警句填空。（4★）

　　⒈生命對于我們來說是珍貴的，寫出一句名言來勉勵自己珍惜生命，不虛度年華：

　　⒉班上個別同學經常撒謊，你能用一句名言來勸說一下嗎？

　　六、課內閱讀。（20★）

　　⒈從《獨坐敬亭山》的，這句詩句中，我能體會出詩人對山的喜愛，這句話運用了修辭手法，來表達詩人與山的相知之情。（3★）

　　⒉在《望洞庭》中，“白銀盤里一青螺”一句中分別用和比喻和。（2★）

　　⒊人們都說：“桂林山水甲天下”我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來桂林的山水。

　　我看見過的大海，玩賞過的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到；漓江的水真清啊，清得可以看見；漓江的水真綠啊，綠得。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　①這段話選自《》這篇課文，把課文補充完整。（7★）

　　②選擇正確的答案，填在()里。（1★）

　　“桂林山水甲天下”中的“甲”的'意思是()。“丟盔棄甲”中的“甲”的意思是()。

　　A．天干的第一位。B．居第一位。C．某些動物身上的硬殼。D．手指或腳趾上的角質硬殼。E．圍在人體或物體外面起保護作用的裝備，用金屬、皮革等制成。

　　③漓江的水有哪些特點？（2★）

　　④作者既然是寫漓江水，為什么開始寫大海和西湖？（1★）

　　⑤上面的第二自然段運用了什么的修辭方法。（3★）

　　⑥祖國風光無限美好，請用一句詩句表達自己的情感：（1★）

　　七、課外閱讀。（11★）

　　我愛湖

　　我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪。但是，我最愛的還是湖。

　　靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤。

　　我喜歡獨自坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想：湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們為什么會整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然湖水為什么綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。

　　靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。

　　細絲般的雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

　　雷雨到來的時候，湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天；你聽，“轟轟”的禮炮響了，大會就要開始。你看到過湖面上朵朵競相開放的雨花嗎？那是正翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。

　　湖是美的……

　　1、根據短文內容填空。（4★）

　　短文是結構。先講，然后從兩個方面講了湖的可愛和湖的動人，最后表達了作者的思想感情。

　　2、用“-----”標出短文中的過渡句。（1★）

　　3、用“～～～～”標出第六自然段的中心句。（1★）

　　4、找出一句作者由眼前的景物引起聯想的文字寫在下面。（1★）

　　5、寫出第6自然段中以下詞語指的是什么？（4★）

　　禮花：玉花：

　　禮炮：掌聲：

　　八、習作：（25★）

　　和同學朝夕相處，你是不是有很多的心里話想說，卻沒有機會說出來？今天，就讓我們在自己的習作中一吐為快吧！例如，對同學說，謝謝你那次對我的幫助；對同學說，那天是我錯了，請你原諒；對同學說，我們不要再互相起外號了，這樣不文明……把自己最想說的心里話，在習作中向對方說一說。字數400左右。題目自擬。

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