2017年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試試卷及答案
一、古詩(shī)詞名句默寫。(8分)
1、此夜曲中聞?wù)哿?。(李白《春夜洛城聞笛》)
2、夜發(fā)清溪向三峽， 。(李白《峨眉山月歌》)
3、岑參《逢入京使》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是： ， 。
4、自然美景總會(huì)令人心蕩神馳。：“深林人不知， ”是寧?kù)o淡泊的心境;“峨眉山月半輪秋， 是清朗秀美的秋意;“ ，竹中窺落日”是愜意閑適的心情。
5、請(qǐng)任意寫出古代詩(shī)歌中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句 子 ， 。
6、“路遙知馬力， 。”真正的朋友，是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的。
二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(23分)
7、將下面的句子正確、工整、美觀地抄寫在方格中。(3分)
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
8、根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(3分)
婦rú( )皆知：指婦女、小孩全都知道。指眾所周知
家喻戶xiǎo( )：家家戶戶都知道。形容人所共知。
jiē( )來(lái)之食：指帶有侮辱性的施舍。
惟妙惟xiào( )描寫或模仿的非常逼真。
滄海一sù( )比喻非常渺小。
niān( )輕怕重：指接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，怕挑重?fù)?dān)。
9.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、嗥鳴(háo) 蟬蛻(tuì) 熾痛(zhì) 迥乎不同(jiǒng)
B、羈絆(jī) 鳧水(fǔ) 磐石(pán) 戛然而止(jiá)
C、冗雜(rǒng) 攛掇(cuān duo) 嗔視(chēn) 義憤填膺(yīng)
D、行輩(háng) 亙古(gèn) 驪歌(lí) 氣沖斗牛(dòu)
10.4.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說，“是它們自己掉下來(lái)的。”
B.“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽。”老高說，“這兒就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”
C.旁邊的夾竹桃垂下好幾枝，很不像樣，是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們。修剪、捆扎和施肥。
D.到里面的柜臺(tái)上去要一張寄款單，填上“金柒拾元整。”
11、下列各句中加線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.學(xué)習(xí)要勤思考，有不明白的地方最好盡快向老師不恥下問。
B.王華同學(xué)操作計(jì)算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了天衣無(wú)縫的程度。
C.云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿態(tài)秀美，有的酷似傳說中的人物……真是巧奪天工。
D.平時(shí)，大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，陳東卻玩得痛快。要大考了，他天天開夜車，結(jié)果得了大病，連大考都不能參加。真是自作自受。
12、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自然，與自然和諧共處。
B.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。
C.電腦越來(lái)越成為我們這個(gè)時(shí)代重要的學(xué)習(xí)和生活工具，廣泛地提高著我們的生活。
D.張紅的這篇作文構(gòu)思新穎，語(yǔ)言流暢，在全校作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。
13、下列各項(xiàng)的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.“天宮一號(hào)”、“林書豪”、“實(shí)名制”、“消費(fèi)”都屬于名詞。
B、“一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。”此句運(yùn)用了排比的修辭手法，層層遞進(jìn)，不僅表現(xiàn)出打鼓的投入，還說明生命力量奔涌不可遏止。
C.網(wǎng)絡(luò)游戲深深地影響了中國(guó)許許多多青少年的身心健康。這個(gè)句子最簡(jiǎn)省略句是：游戲影響身心健康。
D.“你的前面有陰影，是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。”這句話用比喻的修辭手法告訴我們生活中要有積極的心態(tài)去面對(duì)不愉快的處境。
14、 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
①望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。
②我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
③秋天，我和別人一樣收獲。
④但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。
A、③②①④ B、③①④② C、③①②④ D、①③②④
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15、下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蜜蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?/p>
B、《童年》是奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說反映了十九世紀(jì)中葉俄羅斯人民的苦難歷史。
C、現(xiàn)代女作家冰心的詩(shī)集《繁星》《春水》的主題是對(duì)母愛、愛心和自然的贊美。
D、唐三藏在五行山救出孫悟空，在高老莊收服豬八戒，在流沙河又收服沙悟凈。從此，師徒四人跋山涉水西天取經(jīng)。
16、你與同學(xué)到某小區(qū)開展清掃垃圾活動(dòng)時(shí)，看到一位中年婦女正在把垃圾倒在水池邊，你趕忙上前勸阻，中年婦女卻說：“為什么不可以倒?我們一直都倒在這里。”
你說：
(3分)
三、淺層閱讀理解(26分)
(一)閱讀下面的兩首詩(shī)，完成后面的題目。(4分)
A B
生命誠(chéng)可貴， 砍頭不要緊，
愛情價(jià)更高。 只要主義真。
若為自由故， 殺了夏明翰，
二者皆可拋。 還有后來(lái)人。
17、解釋下面句中劃線的詞。(2分)
①生命誠(chéng)可貴( )
②若為自由故( )
18、比較閱讀這兩首詩(shī)：A詩(shī)的哪兩句與B詩(shī)的前兩句意思相同?這兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?(2分)
(二)、閱讀下段文字，完成19——21題。(7分)
對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我的心里懷著①________的熱愛。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿冖赺_______著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，③________的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，睛天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上④________的狂風(fēng)……這時(shí)我聽見故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。
19、按原文在橫線上填詞：①________②________③________④________(2分)
20、語(yǔ)段第一句話在全文起著什么樣的作用?試從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上分析。(2分)
21、這段話中作者列舉了哪些東北特有的景物?其用意是什么?(3分)
(三)閱讀《泥石流》，完成22——23題。(5分)
泥石流
①2010年8月7日，甘肅省舟曲縣突降暴雨，泥石流在8日凌晨?jī)A瀉而下。截至9月4日，舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害中遇難1478人，失蹤287人，受傷住院72人，其中轉(zhuǎn)院治療59人，治愈出院10人，還有3人住院觀察，累計(jì)門診治療2315人。
②泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑，地形險(xiǎn)峻的地區(qū)，因暴雨暴雪或其他自然災(zāi)害產(chǎn)生的大量水源攜帶上游堆積的豐富松散固體物質(zhì)形成的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。發(fā)生泥石流常常會(huì)沖毀公路鐵路等交通設(shè)施甚至村鎮(zhèn)等，造成巨大損失。
③巖石的風(fēng)化是自然狀態(tài)下既有的，在這個(gè)風(fēng)化過程中，既有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)對(duì)巖石的分解，也有因降水中吸收了空氣中的酸性物質(zhì)而產(chǎn)生的對(duì)巖石的分解，也有地表植被分泌的物質(zhì)對(duì)土壤下的巖石層的分解，還有就是霜凍對(duì)土壤形成的凍結(jié)和溶解造成的.土壤的松動(dòng)。土壤層的增厚和土壤層的松動(dòng)是形成泥石流的主要原因。另外，不合理的開挖也會(huì)形成泥石流。有些泥石流是因修建公路、水渠、鐵路以及其它建筑活動(dòng)，破壞了山坡表面而形成的。如云南省東川至昆明公路的老干溝，因修公路及水渠，使山體破壞，加之1966年犀牛山地震又形成崩塌、滑坡，致使泥石流更加嚴(yán)重。不合理的棄土、棄渣、采石也會(huì)形成泥石流。如1972年四川省冕寧縣瀘沽鐵礦漢羅溝，因不合理堆放棄土、礦渣，在一場(chǎng)大雨后暴發(fā)了礦山泥石流，沖出松散固體物質(zhì)約10萬(wàn)立方米，淤埋成昆鐵路300米和喜(德)-西(昌)公路250米，中斷行車，給交通運(yùn)輸帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。濫伐亂墾會(huì)使植被消失，山坡失去保護(hù)、土體疏松、沖溝發(fā)育，大大加重水土流失，進(jìn)而使山坡的穩(wěn)定性被破壞，崩塌、滑坡等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育，結(jié)果也很容易產(chǎn)生泥石流。此外還有地震災(zāi)害過后經(jīng)過暴雨或是山洪稀釋的大面積山體，也會(huì)產(chǎn)生泥石流。
22、閱讀第②段文字，說說形成泥石流的三個(gè)條件。(3分)
答：
23、根據(jù)第③段內(nèi)容，判斷下面兩則材料介紹的泥石流形成的原因分別屬于哪一種。(2分)
【材料一】香港多年來(lái)修建了許多大型工程和地面建筑，幾乎每個(gè)工程都要劈山填海或填方，才能獲得合適的建筑場(chǎng)地。1972年一次暴雨，使正在施工的挖掘工程現(xiàn)場(chǎng)120人死于滑坡造成的泥石流。
【材料二】甘川公路西水附近，1973年冬在沿公路的溝內(nèi)開采石料，將廢棄物遺留公路邊，1974年7月18日發(fā)生泥石流，使15座橋涵(橋就是橋梁，涵就是涵洞)淤塞。
答： (四)閱讀下面文言文，完成后面的題目。(10分)
《孫權(quán)勸學(xué)》：初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
《趙普》片段：普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日，及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。
24、、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
習(xí)吏事( ) 及為相( ) 手不釋卷( ) 闔戶( )
25、根據(jù)上下文判斷，對(duì)《孫權(quán)勸學(xué)》一文中相關(guān)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。經(jīng)指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》。
B、當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?涂，道路。
C、涉獵：瀏覽群書，不作深入研究。
D、見事：認(rèn)清事情，識(shí)別事勢(shì)。
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26、翻譯下面文言句子。(4分)
①及次日臨政，處決如流。
②士別三日，即更刮目相待。
27、仔細(xì)研讀兩文，說說趙普和呂蒙兩個(gè)人物有哪些共同之處。(要求至少列舉2個(gè)方面)(2分)
四、深層閱讀理解
美麗的謊言(13分)
①我至今都記得我的第一位老師說的謊言。
②那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊(cè)上畫了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。
③開學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的`孩子，我固執(zhí)地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問她，是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí)，快樂一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后，當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星，而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說過：你很棒，你是第一名!
④我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬兀顷P(guān)愛，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂。
⑤從我離家來(lái)美國(guó)，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時(shí)，包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里，我換過5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生，擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候，我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說我住得很好，一切都順利。并且，用那些寫給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢?
⑥那一次，母親在電話里說她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，說是遇見了我的母親，她病了，一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久，覺得心里很慌，趕忙往家里撥電話，撥到一半，又停了下來(lái)，我質(zhì)問母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說謊的!
28、 第三段中“這種信念一直鼓勵(lì)著我。”中“信念”指的是什么?(2分)
29、作者為什么認(rèn)為有些謊言是美好的?(2分)
30、老師說謊的目的是什么?(含標(biāo)點(diǎn)15字以內(nèi))(2分)
31、文中都有誰(shuí)說了哪些美麗的謊言?(3分)
32、關(guān)于說謊這個(gè)問題，你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?為什么?(2分)
33、讀完這篇文章，你一定對(duì)老師和母親有了更加深刻的理解，以下仿寫任選一題完成(2分)
⑴母親是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí)，雅淡的馨香和純美使你神清氣爽;母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡;母親是
⑵老師，您不是建筑師，卻建構(gòu)著我們知識(shí)的大廈;您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲;您不是 ，卻
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五、寫作展示(50分)
34、認(rèn)真讀題，按要求完成作文。
文題一：以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，寫一篇記敘文。
文題二：每個(gè)同學(xué)在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)有這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，以“我終于戰(zhàn)勝了 ”為題，寫一篇記敘文。
要求：
①選擇其中一題寫作;如選擇題二，將題目補(bǔ)充完整后再作文。
②除詩(shī)歌外文體不限，文章可以運(yùn)用多種描寫方法和寫法，尤其是細(xì)節(jié)描寫，做到中心突出，有色彩，有情感，有個(gè)性，有感染力。
③字跡要工整，題目和正文不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。600字以上。
【參考答案】
1、何人不起故園情
2、思君不見下渝州
3、故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
4、明月來(lái)相照 影入平羌江水流 山際見來(lái)煙
5、例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
6、日久見人心
9——15 C B D A D B B
16、示例：你說：您看，把垃圾倒在這里，一是不好看，二是污染空氣、土地和水源。我們?cè)谶@里進(jìn)行清掃活動(dòng)，就是希望把環(huán)境衛(wèi)生弄好。您還是拿到指定點(diǎn)去倒吧。”
17、①的確、實(shí)在 ②死亡
18、①后兩句。自由高于一切，為自由獻(xiàn)身，死得其所。
19、①熾痛 ②泛濫 ③斑斕 ④怪誕
20、結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)第一自然段，內(nèi)容上抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，“熾痛”的熱愛奠定了全文的感情基調(diào)。
21、有白樺林、紅高粱、馬群、黑土地等，抓住這些特點(diǎn)，能充分體會(huì)到東北地域之廣闊與物產(chǎn)之豐富。這些有特征，有意味的景物組成疊印的一個(gè)又一個(gè)畫面，加大了信息容量和對(duì)讀者的沖擊力。
22、答案：①有險(xiǎn)峻的地形 ②上游有堆積的豐富松散固體物質(zhì) ③有大量流水來(lái)源
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。一個(gè)點(diǎn)1分，答泥石流特點(diǎn)不得分。
23、答案示例：
材料一屬于“不合理開挖”形成的泥石流。因?yàn)橄愀叟教詈；蛱罘狡茐牧松狡卤砻娴闹脖唬绊懥松狡碌姆�(wěn)定性，趕上暴雨，造成滑坡。
材料二屬于“不合理的棄土、棄渣、采石”形成的泥石流。因?yàn)椴墒牡攸c(diǎn)在公路附近的溝內(nèi)，大量的棄土棄渣難以處理，趕上夏季雨水匯集，容易形成淤塞。
答案：24、熟悉; 等到; 放下; 關(guān)上 25、B 26、到了第二天，辦理政務(wù)時(shí)，處理決斷很快。___對(duì)于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能。27、答案.示例：兩人的成就都很大;兩人都善于聽取他人的忠告;讀書后他們的處事水平都有了很大提高。
28、這種信念一直鼓勵(lì)著我。”中“信念”指的是“我是得了第一名的.，我一定還可以再得第一名。”
29、作者問什么認(rèn)為有些謊言是美好的?(從謊言的作用上回答，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上提煉.概括)
因?yàn)橹e言雖然是假的，是一種欺騙，但有些謊言能給人以安慰，取得積極的效果和良好的作用，良好的出發(fā)點(diǎn)決定了這些謊言是美好的。
30、略
31、①老師說我是第一名;②媽媽說她過的很好;③我說給媽媽聽我也過得很不錯(cuò)。
32、“我”一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬兀顷P(guān)愛，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂。
33、(1)示例：母親是黑夜里的一顆明星，當(dāng)你迷失時(shí)，一束柔光指引你前進(jìn)的方向
母親是荒漠中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下沁人心脾
(2)示例：您不是園丁，卻辛勤的澆灌著我們心靈的潤(rùn)土。您不是明燈，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。您不是路標(biāo)，卻指引我們走向成功的階梯
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