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2015年八年級思想品德期中考試題及答案
一.單項選擇題(20×2分=40分)
1.周末晚飯后，明明一家又開始各忙各的了，奶奶看電視，爸爸上網，媽媽織毛衣，明明在自己的屋里寫作業(yè)。多么溫馨、和諧的一家人呀。明明的家庭結構屬于 ( )
a 主干家庭 b 核心家庭 c 單親家庭 d 聯(lián)合家庭
2.家的最主要特點(家庭的實質)是 ( )
a 家中有親人，家中有親情 b 家中有住所
c 家是人們的情感棲息地 d 家是吃飯的地方
3.著名體育運動員郭晶晶，從小就能和父母主動溝通，增進親情。8歲時她就能幫助父母洗碗筷和衣服，并幫母親做飯。因此她從小就備受父母的喜愛，和父母關系非常好。郭晶晶與父母交往的藝術概念起來就是 ( )
①贊賞父母，贊賞中增進親情 ②認真聆聽，聆聽中獲得教益
③幫助父母，用行動感動親人 ④斤斤計較，交往起來摩擦不斷
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
4.小楊想去同學家做作業(yè)，爸爸擔心他去玩電腦游戲，于是限定半小時后必須回家。此時小楊的最佳做法是 ( )
a 賭氣，以后再也不理爸爸了 b 與爸爸商量能不能寬限一點時間再做決定
c 先斬后奏，什么時候完成什么時候回來 d 火冒三丈，與父親爭吵
5.昨天晚上，因為先學習還是先看球賽的問題，小剛和媽媽產生了激烈的沖突。同學知道后，就如何解決與媽媽的沖突，給他出了幾個主意，這些主意中較好的有 ( )
①讓好朋友和自己一起回家，從中進行調解
②給媽媽寫封信，告訴媽媽自己的想法和感受，請求媽媽原諒
③忘掉昨晚的事，就當沒發(fā)生過
④當面向媽媽道歉，然后心平氣和地向媽媽講述自己的想法
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
6.一對夫妻經常對他們不聽話的兒子拳打腳踢，經常虐待他，這 ( )
a 是正確的，因為這對夫妻不喜歡孩子 b 是正確的，因為孩子不聽父母的話
c 是錯誤的，虐待子女是違法的 d 是錯誤的，雖不違法，但違反道德
7.八年級(1)班的同學在討論男女同學交往話題時，形成以下幾種觀點，你最為認同的是
a 男女同學要正常交往，取長補短 b 男女同學交往越頻繁越好 ( )
c 男女同學不要交往，避免早戀 d 男女同學只能在學校交往，在其他場所不能交往
8.有首歌唱道：“愛是什么?我不知道， 我不懂永遠，我不懂自己。”當我們在情感的門前徘徊時，需要 ( )
①慎重對待，理智處理 ②反思自己的情感，盡可能完全表達出來
③在反思中學會選擇，學會承擔責任 ④把握青春，正確處理好男女同學的關系問題
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
9.當你對班中的一名異性同學產生好感，很想與他(她)交往時，下列做法正確的是( )
①自然、大方地交往 ②偷偷和他(她)見面
③主動幫助他(她) ④有分寸地交往
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
10.“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”這句話表明 ( )
a 友情可有可無，沒有友情照常生活 b 有了友情，使人學習、工作順利，沒有挫折
c 建立真摯的友誼對個人成長有重要意義d 友情可以幫助我們解決生活中的所有問題
11.偉大的無產階段文學家魯迅說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”對這句名言理解不正確的是 ( )
①交友要以自我為中心 ②為討好朋友可以說假話
③要求朋友服從自己 ④交友要真誠平等
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
12.由于父母工作調動，小剛新轉到外地某校讀書。以前他的朋友很多，可是是現在形單影只，經常孤零零一個人，有了苦惱也無從傾訴，。小剛應該 ( )
a 繼續(xù)我行我素，獨來獨往 b 誰主動接近，就與誰交往
c 主動改變現狀，適應環(huán)境，融入新的集體 d 封閉自我，使自己陷入孤立
13.當你和自己最好的朋友因某件事產生分歧時，你應該 ( )
①從此絕交 ②求大同，存小異
③服從朋友，放棄自己的原則 ④加強與朋友的溝通，繼續(xù)交往
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
14.“你希望別人怎么對你，你就應該怎么對待別人。”下列行為中，你認為正確的是( )
a 小梅給身材矮胖的同學起外號“蠢豬” b 小東把玩具蛇放進膽小女同學的書包
c 小燕主動幫生病的小剛補課 d 小敏在課桌上畫“三八線”
15.張?zhí)m和李秀是同桌兼好友。一天早上到校后，李秀急匆匆地找到張?zhí)m要抄作業(yè)。張?zhí)m不給，還對李秀進行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此下列說法正確的是 ( )
a 張?zhí)m在朋友需要時不給予幫助，不是真正的朋友
b 張?zhí)m及時指出好友的錯誤，是李秀的諍友
c 張?zhí)m遇事太較真，無法與之交往
d 張?zhí)m不能這容忍朋友的缺點，難以獲得持久的友誼
16.我國著名作家丁玲告訴我們：“如果給他什么東西他就對你好，不給他什么東西就對你不好，這樣的朋友千萬別交。”對這段話的理解正確的是 ( )
①不要與那些心術不正、品行不好的人交往 ②要慎重選擇朋友
③不交勢利的朋友 ④朋友不需要任何物質上的幫助
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
17.下面是幾個同學關于師生交往和師生關系的談話，你認為正確的是 ( )
a 師生交往和師生關系只涉及學習方面的內容
b 積極和老師溝通是討好老師的表現
c 師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展
d 只尊敬教自己的老師就可以了
18.要化解與老師的矛盾、沖突，增進與老師的感情，融洽師生關系，我們必須主動與老師溝通，因為 ( )
a 溝通能解決一切問題 b 老師具有至高無上的權威
c 溝通產生理解，理解產生信任 d 溝通就是給老師提意見
19.改變對老師角度的認識，主動與老師進行溝通，還需要掌握一些有效的方法 ( )
①從老師的角度看問題 ②不許老師犯錯誤 ③放肆一點，顯得很熱情 ④注意場合
a.①② b.①③ c.②④ d.①④
20.小王最近中午不回家，經常去網吧玩游戲，下午上課經常打盹，被班主任老師發(fā)現了，于是班主任老師對他進行了嚴厲的批評。對此，小王心里不服，認為出了校門，老師就沒有權利管自己，你認為 ( )
a 班主任的批評對小王是一種愛護，更是對小王健康成長的一種期待和鞭策
b 現在流行賞識教育，多給予學生表揚才有利于學生的身心發(fā)展
c 老師在校是學生的引導者，對于學生在校外的行為不應該管
d 小王的想法是正確的，不過班主任的行為可以理解
二.非選擇題
21. 小茵、小花、小琳是好友，她們遇到了一些意外的事情
意外一：今天考數學時，小茵發(fā)現小花作弊，而老師卻沒有發(fā)現
意外二：小琳放學時發(fā)現書包里有一封信。
小琳你好：
你的聰明好學給我留下了深刻的印象，你那美麗的容貌使我難以忘懷，我想和你交個朋友，下晚自習后，我們在公園門口談談，好嗎?
你的崇拜者 王龍
(1)小茵應該向老師告發(fā)小花作弊的行為嗎?為什么?(6分)
(2)假如你是小琳你會怎樣處理這件事?(4分)
(3)你認為男女生之間應怎樣進行正常交往?(6分)
22. 有人說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
有人說：老師像蜜蜂，辛勞奔波，多多奉獻
有人說：老師像臺階，甘做墊腳石，級級層層送我們攀高峰。
……
(1)回味老師和我們的關系，模仿上面的例子說說老師還像什么?()(4分)
①
②
(2)談談你對上述材料的理解。(6分)
(3)在今后的學習、生活中，你將如何對待老師的教育和自己的學習?(6分)
(4) 對中學生來說，你打算如何尊重老師呢?(8分)
23. 材料一：“同一個世界，同一個夢想。”2008年第29屆奧運會在北京舉行。北京奧運會既是一次世界體育盛會，也是一次中華文化與世界文化相互交流的盛會，是向世界展示中華文化魅力和神韻的舞臺。
材料二：小雪班上轉來一個美國女孩，叫mary。她性格開朗，不拘小節(jié)，樂于助人，可有時又顯得“斤斤計較”。有一次，他邀小雪一起出去吃飯，結帳時卻說一人一半。小血楞了半天——“真小氣”!
(1)材料二表明了什么?(2分)
(2)我們應怎樣正確對待世界各國不同的文化,做一名文化交流的使者? (6分)
24. 北京青年顧欣，大學畢業(yè)參加工作僅僅兩個多月就被查出來患有白血病，在病情惡化時他留有絕筆，那是把心揉碎了吐出的文字：“……世上不幸的人不只我一個，我想通了生死，所以我不遺憾，只是無法感恩于父母!心理反復想，沒有了我，他們該怎么繼續(xù)活下去?”“該誰來幫助我的父母，讓他們能無牽無掛地活著……”在他臨終時喊出了最后一句話：“爸爸媽媽，我太愛你們了!下輩子，你們給我當兒子，我要把所有的愛都給你們，都給你們……”
“顧欣絕筆”在網上發(fā)出后，點擊率已超過5萬人，數百人在網上留言，這個22歲的年輕人所表達的愛心，在無數顆愛心中得到響應。
(1)相信顧欣所表達的愛心一定也能得到你的響應，請你在網上留言，對顧欣的爸爸媽媽說幾句話。(3分)
(2)請你結合所學知識，談談子女為什么要感恩父母。(5分)
(3)感恩父母要落實到行動中去，作為未成年人，你應該以怎樣的實際行動來表達對父母的孝心?(4分)
[參 考 答 案]
一.1 a 2 a 3 a 4 b 5 d 6 c 7 a 8 c 9 c 10 c
11 a 12 c 13 c 14 c 15 b 16 a 17 c 18 c 19 d 20 a
二.21.(1)小茵應該向老師告發(fā)小花的作弊行為，但是應該和老師單獨說明這件事情。因為真正的朋友應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。一味地包庇遷就朋友的錯誤，就會影響朋友的健康成長，時間長了會失去朋友的信任和友誼。
(2)我會婉轉地拒絕他的請求，告訴他，我們應該珍惜時間，努力學習，不要因為早戀而影響了學業(yè)，我們的生理和心理都未成就，沒有能力承擔相應的責任。
(3)男女同學在交往時要互相尊重，又要自重自愛;既要坦誠大方，又要把握分寸;既要主動熱情，真誠待人，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率;在和異性交往時要學會保護自己等。
22.(1)有人說：老師像春蠶，春蠶到死絲方盡。有人說：老師像火焰，為我們的前進照亮方向。
(2)因為老師是文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，老師是人類靈魂的工程師;老師交給我們思考的方法，讓人產生探求知識的愿望，給我們以榜樣作用，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
(3)我會理解老師的良苦用心，好好學習，聽從老師的教導，在學習上取得進步。
(4)示例：我打算這樣尊重我的老師：①上課認真聽講，不破壞紀律，認真完成老師布置的任務，勤學好問，虛心求教。經常向老師請教，讓老師少操心。②平時和老師多溝通，學會換位思考，站在老師的角度看問題，見到老師有禮貌地打招呼。③與老師有矛盾時，從老師的角度看問題，正確對待老師的表揚和批評，原諒老師的錯誤，正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。犯了錯誤要勇于承認，及時改正。④與老師交往時注意禮貌和場合，勿失分寸。和老師交朋友，建立和諧融洽的師生關系。 (言之有理即可。)
23.(1)表明生活在不同文化背景下的人，會有不同的待人處事的方式。(或：表明不同國家和民族的文化存在著差異。)
(2)面對不同文化，我們要以開放的心態(tài)，既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張平等交流，互相學習。
我們在學習其他民族文化的優(yōu)點長處時，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。宣傳弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。
24.(1)結合材料，有真情實感即可。
(2)父母以自己的勞動，為社會作貢獻;父母含辛茹苦地哺育我們，為我們付出了很多，為家庭作出了貢獻，子女對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求，也是法律規(guī)定的應盡的義務。
(3)①我們要從小事做起，孝敬自己的父母，做一些力所能及的家務;
②我們應心里想著父母，如經常與父母談心、交流;
③理解、關愛父母，不頂撞父母;給父母精神上的慰藉，
④行動上幫助父母為父母分憂，刻苦學習，以良好的成績報答父母;
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