2024學年二年級語文上冊期末試卷（通用3套）
在日常學習和工作中，我們都不可避免地會接觸到試卷，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份好的試卷都具備什么特點呢？下面是小編為大家整理的2024學年二年級語文上冊期末試卷，歡迎閱讀與收藏。
二年級語文上冊期末試卷 1
一、組詞語。
相( ) 洋( ) 里( )級( )
鄉( ) 揚( ) 禮( )及( )
手( ) 知( ) 中( )申( )
首( ) 枝( ) 鐘( )伸( )
二、照樣子填空。
1、例：一( 只 )小鳥
一( )掌聲 一( )巨石 一( )勞動委員
一( )高山 一( )國旗 一( )氣
2、例：( 紅紅 )的燈籠
( )的鴿子 ( )的日子 ( )的鑼鼓聲
3、例：可愛的( 小猴子 )
綠綠的( ) 安靜的( ) 激動的( )
4、例：養( 金魚 )
喂( ) 拉( ) 唱( ) 學( )
5、例：(風)景(優)美
金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登
景色( )( ) ( )勝( )跡 鮮( )盛( )( )流不( )
三、請你畫出句子意思相反中的詞。
1、春天十分溫暖，冬天十分寒冷。
2、爸爸在里屋看書，媽媽在外屋織毛衣。
3、我們要不斷前進，決不能后退。
四、請你在句子末尾加上標點符號。
1、葉子上的蟲還用治( )
2、葉子上的蟲不用治( )
3、有幾個蟲子怕什么( )
五、照樣子寫句子。
劉爽是我的好朋友。 天空是白云的家。
我的好朋友是劉爽。
六、選擇合適的字，填寫到句子中。
坐 做 作 成 城 誠
姐姐( )在椅子上寫( )業。 萬里長( )像一條巨龍。
風娃娃幫人們( )了許多好事。 ( )群的馬兒在草原上奔跑。
七、用詞組句，把句子寫下來，在句子末尾寫上標點符號。
1、王紅 少先隊員 和 劉明 是
2、一起 你 和 打球 我 行嗎
八、閱讀短文回答問題。
一直游船在水面上行駛，船頭兩側卷起白色的浪花，船尾拖著
一條長長的波紋。
小潔坐在船頭。她一邊吃著面包，一邊欣(xīn)賞(shǎng)兩岸
的'風景�？矗沁叺纳绞褚恢徽鸬那嗤埽@邊的山石像一只
展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑。
1、短文共有( )幾個自然段。
2、請用 ﹏﹏ 畫出描寫小潔動作的詞語。
3、請用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。
4、文中寫山石像_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。
你認為山石還會像 。
二年級語文上冊期末試卷 2
一、我會拼，我會寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
（）（）（）（）（）
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會補充詞語（6分）
（）苗（）長風（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無（）三（）二（）
四、我會歸類并抄寫（6分）
有名復雜歡樂安全辦法真誠
方法危險著名虛假快樂簡單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標點符號，寫在（）里。（3分）
1、誰使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買的棗兒真甜�。ǎ�
3、聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部（）
六、我會連詞成句，并加上標點。（6分）
飄著藍天上幾朵高高的白云
�。ǎ�
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
�。ǎ�
1、梨樹掛起金黃的_________，蘋果露出紅紅的`_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛楓林晚，___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉�。▃huō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫話（20分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
題目：
二年級語文上冊期末試卷 3
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給加粗字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
六、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語連線。(8分)
黃澄澄的' 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽�！�
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分
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