人教版2017三年級下冊語文期末測試卷
第一部分:基礎知識積累與運用(40分)
一、 讀拼音寫詞語。(4分)
xià ɡuì dǎo tā yě liàn fán nǎo
fán zhí guan gài tuò mo míngbùxūchuán
二、照樣子先組詞,然后換偏旁構成不同的字,再組詞。你一定行!(6分)
例:珍(珍珠) 診 (診斷)
獵( ) ( ) 燒( ) ( )
異( ) ( ) 編( ) ( )
三、將下列詞語補充完整。(3分)
聚( )會( ) ( )( )玲瓏 提( )吊( )
戀( )不( ) 迫不及( ) 專心( )志
左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )
①含有反義詞的:
②描寫認真學習的:
四、選擇合適的詞語填空。(4分)
目不轉睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟
無論……都…… 不是……而是……
盡管……還…… 雖然……但……
1.桌上( )地放著幾雙筷子,看樣子才吃過飯。
2.我知道太陽就要從天邊升起來了,便( )地望著那里。
3.( )走到哪里,我( )不能忘記自己的老師。
4.報警的( )值夜班的人,( )被玻璃劃破的人。
五、讀一讀,照例子寫句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
戰士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。
。
例2、花都開放了。
美麗的花都像一個個好強的小姑娘爭著開放了。
泉水流淌著。
。
例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。小鳥來到溫暖的北方。
小鳥飛過高山,越過大海,來到溫暖的北方。
我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。
。
例4、馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快,離楚國就越遠了。
這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?
難道我們不應該努力學習嗎?
六、給帶點字選擇相應的解釋。(8分)
打:①撞擊;②舉,提;③做某種游戲;④ 編織
(1)、我班男同學最喜歡打籃球。 ( )
(2)、班級活動一定要打中隊旗,這是大隊部的要求。 ( )
(3)、夜深了,媽媽還在為我打毛衣。 ( )
(4)、看,那個打鼓的同學真有精神。
花:① 供觀賞的植物; ② 模糊不清;③用; ④用來迷惑人的
(1)、你的花言巧語也騙不了我。 ( )
(2)、弟弟把零用錢都花光了。 ( )
(3)、花園里的花可真美。 ( )
(4)、奶奶得戴老花眼鏡才能看書。 ( )
聞:(1)聽見;(2)聽見的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。
1、媽媽正在看新聞( )。
2、你聞一聞,這是什么味道?( )
3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是舉世聞名的籃球運動員。( )
5、這種事情我聞所未聞。( )
七、修改病句。
1、他穿著新校服和紅領巾,看上去真帥!
2、這是晴朗的一個夜晚。
3、我在光明小學學習,到現在已經有三年了。
4、他穿著新校服和紅領巾,看上去真帥!
六、憶一憶,根據課文內容填空。(16分)
1、花盆里長不出蒼松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們,同一個事物從不同角度看,會有所不同的道理。那么,《亡羊補牢》告訴我們: 。
4、日落胭脂紅, 。
5、夜里星光明, 。
6雨里雞鳴一兩家,
7、寫出對你幫助最大的一句名言: (2分)
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8、我們常常在電視或戶外看到一些廣告,寫一條你最喜歡的:(2分)
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9、平時在家,我們常常做小主人接待賓客,若老師去你家家訪要走了,你打算對老師怎么說? (2分)
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10、古詩是中國的國寶,請寫兩句有關月亮的詩句:4分
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七 、選擇恰當的歇后語來表達下面句子的意思。(2分)
八仙過海,各顯神通。 張飛穿針,粗中有細。
學校的藝術節又到了,在才藝表演會上,同學們是
,個個節目都是那么精彩。
八、讀一讀,寫一寫。(2分)
“春來了,風兒輕輕地吹,鳥兒喳喳地叫,花兒悄悄地開,陽光暖人心。”從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。
比喻句:
擬人句:
第二部分 閱讀積累與運用
閱讀短文,完成作業。8分
(1)時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”
流浪漢說:“我少年時代玩坡璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”
時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一青春,我就一定從學起,做個勤奮好學的人!”“好吧”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給她一個青春。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”
時光老人那么生氣。從此,他給每個人的時間都是一樣,誰也別想多得一分鐘!
1.在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。
后悔( ) 央求( )
2.組詞。
嗚( ) 悔( ) 跪( ) 探( )
鳴( ) 侮( ) 脆( ) 深( )
3.用“假如……就……”造句。
4.“返”用部首查字法,查( )部,再查( )畫。
5.“熟悉”的反義詞是_____________(1分)
6.回答問題。(3分)
(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時,是怎么說的?用“~~~~~~”把有關句子畫下來。
(2)流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭著,他說:“我真后悔呀”,你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做呢?
7.你讀了這個故事懂得了什么道理?
(2) 會飛的蒲公英
初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側、則),那里開滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。
“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”
媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……
1、在文中的 內加上恰當的標點。(2分)
2、 選擇( )里恰當的詞打“√”。(3分)
3、 文中寫顏色的詞語有:
這么多種顏色,用文中的一個四字詞語可以概括,這個詞是: 。(3分)
4、 填空。(3分)
廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )
5、 你最喜歡文中的哪一種花?請說說理由。(2分)
6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)
(3)
大象想做一條褲子,用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去,急得直出汗。它走著走著,遇到了狗熊。狗熊說 什么事請把你急成這樣 大象說 我想做條褲子 可是自己不會做 狗熊(滿意 得意)地說:“這很(簡單 簡略),我比您巧得多,我給您做吧!”
狗熊接過布,很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥,便用剪刀把褲腳剪瘦了點兒。做成以后,它把褲子穿在自己的身上,看了看,還是肥。它自言自語地說:“這褲子肥得像水桶,還得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脫)下褲子剪了又剪,把褲子縫好了又試了試,這回不肥也不瘦。它高興地說:“大象穿上一定合身。”狗熊捧著做好的褲子,十分得意地向大象家里走去。
1、 這篇短文主要講什么?(2分)
2、給短文加上一個合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2分)
3、劃掉( )中不正確的音節、字、詞。(3分)
4、給“ ”上加上正確的標點。(4分)
5、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分)
第三部分 習作(30分)
讀了上面的短文后,請你想象一下,狗熊碰見大象后會發生什么故事呢?然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求:題目自擬,語言生動,語句通順,條理清楚,字數在300字左右。
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