- 相關推薦
2017年普通話考試復習指導：鼻韻母語音
廈門方言與普通話的不同之處非常明顯，尤其語音方面，但也存在許多共同點。本文主要從語音的聲母、韻母、聲調系統分析廈門方言與普通話間的不同之處，弄清兩者的差異，這有利于推廣普通話，考察漢語發展的歷史軌跡。以下是小編整理的2017年普通話考試復習指導：鼻韻母語音，歡迎來參考!
由一個或兩個元音后面帶上鼻輔音構成的韻母叫鼻韻母。鼻韻母共有十六個：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
ang發音時，先發a。舌頭逐漸后縮，舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔通過。例如：“廠房”、“滄桑”的韻母。
eng發音時，先發e，舌根向軟腭移動，抵住軟腭，氣流從鼻腔通過。 例如：“更正”、“生冷”的韻母。
ing發音時，先發i，舌頭后縮，舌根抵住軟腭，發后鼻音ng。例如：“定型”、“命令”的韻母。ing 自成音節時，作ying(英)。
ong發音時，舌根抬高抵住軟腭，發后鼻音ng。例如：“中公”、“紅松”的韻母。
iang發音時，先發i，接著發ang，使二者結合成一個整體。例如：“亮相”、“想象”的韻母。
iong發音時，先發i，接著發ong，二者結合成一個整體。例如：“洶涌”、“窮兇”的韻母。
uang發音時，先發u，接著發ang，由u和ang緊密結合而成。例如：“狀況”、“雙簧”的韻母。
ueng發音時，先發u，接著發eng，由u和eng緊密結合而成。ueng自成音節，不拼聲母。例如：“翁”、“甕”。
iang、iong、uang、ueng自成音節時，韻頭i、u改寫成y、w。
an發音時，先發a，然后舌尖向上齒齦移動，最后抵住上齒齦，發前鼻音n。例如“感嘆”、“燦爛”的韻母。
en發音時，先發e，然后舌尖向上齒齦移動，抵住上齒齦發鼻音n。例如“認真”、“根本”的韻母。
in發音時，先發i，然后舌尖向上齒齦移動，抵住上齒齦，發鼻音n。例如“拼音”、“盡心”的韻母。
ün 發音時，先發 ü ，舌尖向上齒齦移動，抵住上齒齦，氣流從鼻腔通過。例如“均勻”、“軍訓”的韻母。
in、 ü n 自成音節時，寫成yin(音)、yun(暈)。
ian發音時，先發i，i輕短，接著發an，i與an 結合得很緊密。例如：“偏見”、“先天”的韻母。
uan發音時，先發u，緊接著發an，u與an結合成一個整體。例如：“貫穿”、“轉彎”的韻母。
ü an發音時，先發 ü ，緊接著發an, ü 與an結合成一個整體。例如：“軒轅”、“全權”的韻母。
uen發 音時，先發u，緊接著發en,u與en結合成一個整體。例如：“春筍”、“溫存”的韻母。
另外，uen跟聲母相拼時，省寫作un。例如lun(倫)、chun(春)。uen自成音節時，仍按照拼寫規則，寫作wen(溫)。
【普通話考試復習指導：鼻韻母語音】相關文章：
普通話考試鼻韻母音指導09-04
2016年普通話考試復習指導09-25
普通話考試語音音變10-06
普通話考試語音資料09-01
普通話考試語音語調練習方法09-24
普通話復習指導：上聲的變調10-22
普通話復習指導：什么是押韻10-17
2017年普通話復習：聲母語音訓練07-09
普通話考試聲母語音詞匯練習06-24