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普通話考試

普通話聲母韻母介紹

時間:2023-07-03 19:39:01 普通話考試 我要投稿
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普通話聲母韻母介紹

  普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的現代白話文著作為語法規范的現代民族共同語。下面是小編為大家整理的普通話聲母韻母介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

普通話聲母韻母介紹

  聲母是漢語音節開頭的輔音。普通話有21個輔音聲母,不同的聲母是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置。發音方法阻礙氣流和解除阻礙的方式、氣流的強弱及聲帶是否顫動等,按發音部位給聲母分類可分為七類:雙唇音,唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按發音方法分類,聲母可分為五類:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音。

  1、雙唇音:

  b發音時,雙唇閉合,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破雙唇的阻礙,迸裂而出,爆發成音。如“辨別”、“標本”的聲母。

  p發音的狀況與b相近,只是發p時有一股較強的氣流沖開雙唇。如“乒乓”、“批評”的聲母。

  m發音時,雙唇閉合,軟腭下降,氣流振動聲帶從鼻腔通過。如“美妙”、“彌漫”的聲母。

  2、唇齒音:

  f發音時,下唇接近上齒,形成窄縫,氣流從唇齒間摩擦出來,聲帶不顫動。如“豐富”、“芬芳”的聲母。

  3、舌尖中音:

  d發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破舌尖的阻礙,迸裂而出,爆發成聲。如“等待”、“定奪”的聲母。

  t發音的狀況與d相近,只是發t時氣流較強。如“淘汰”、“團體”的聲母。

  n發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。如:“能耐”、“泥濘”的聲母。

  l發音時,舌尖抵住上齒齦,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭兩邊通過。如“玲瓏”、“嘹亮”的聲母。

  4、舌根音:

  g發音時,舌根抵住軟腭,軟腭后部上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流沖破舌根的阻礙,爆發成聲。如“鞏固”、“改革”的聲母。

  k發音的狀況與g相近,只是氣流較強。如“寬闊”、“刻苦”的聲母。

  h發音時,舌根接近軟腭,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從窄縫中摩擦出來。如“歡呼”、“輝煌”的聲母。

  5、舌面音:

  j發音時,舌面前部抵信硬腭前部,軟腭上升堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙沖開,形成一條窄縫,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。如“境界”、“將就”的聲母。

  q發音的狀況與和j相近,只是氣流較強。如“秋千”、“親切”的聲母。

  x發音時,舌面前部接近硬腭前部,留出窄縫,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。如“形象”、“虛心”的聲母。

  6、舌尖后音:

  zh發音時,舌尖上翹,抵住硬腭前部,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動。較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫,從窄縫中擠出,摩擦成聲。如“莊重”、“主張”的聲母。

  ch發音的狀況與zh相近,只是氣流較強。如“車床”、“長城”的聲母。

  sh發音時,舌尖上翹接近硬腭前部,留出窄縫,氣流從縫間擠出,摩擦成聲,聲帶不顫動。如“閃爍”、“山水”的聲母。

  r發音狀況與sh相近,只是聲帶不顫動。如“容忍”、“柔軟”的聲母。

  7、舌尖前音:

  z發音時,舌尖平伸,抵住上齒背,軟腭上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,較弱的氣流把阻礙沖開一條窄縫,從窄縫中擠出間,摩擦成聲。如“總則”、“自在”的聲母。

  c和z的發音區別不大,不同的地方在于c氣流較強。如“粗糙”、“參差”的聲母。

  s發音時,舌尖接近上齒背。氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲,聲帶不顫動。如“思索”、“松散”的聲母。

  普通話韻母--單韻母

  由一個元音構成的韻母叫單韻母,又叫單元音韻母。單元音韻母發音的特點是自始至終口形不變,舌位不移動。普通話中單元音韻母共有十個:a、o、e、 ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。

  1、舌面元音:

  a發音時,口腔大開,舌頭前伸,舌位低,舌頭居中,嘴唇呈自然狀態。如“沙發”、“打靶”的韻母。

  o發音時,口腔半合,知位半高,舌頭后縮,嘴唇攏圓。如“波”、“潑”的韻母。

  e發音狀況大體象o,只是雙唇自然展開成扁形。如“歌”、“苛”、“喝”的韻母。

  ê發音時,口腔半開,舌位半低,舌頭前伸,舌尖抵住下齒背,嘴角向兩邊自然展開,唇形不圓。如“ ”的讀音。在普通話里,ê很少單獨使用,經常出現在i、 ü 的后面,在i、 ü 后面時,書寫要省去符號“ ∧ ”。

  i發音時,口腔開度很小,舌頭前伸,前舌面上升接近硬腭,氣流通路狹窄,但不發生摩擦,嘴角向兩邊展開,呈扁平狀。如“低”、“體”的韻母。

  u 發音時,口腔開度很小,舌頭后縮,后舌面上升接近硬腭,氣流通路狹窄,但不發生摩擦,嘴唇攏圓成一小孔。如“圖書”、“互助”的韻母。

  ü發音時,口腔開度很小,舌頭前伸,前舌面上升接近硬腭,但氣流通過時不發生摩擦,嘴唇攏圓成一小孔。發音情況和i基本相同,區別是ü嘴唇是圓的,i嘴唇是扁的。如“語句”、“盱眙”的韻母。

  2、舌尖元音:

  -i(前)發音時,舌尖前伸,對著上齒背形成狹窄的通道,氣流通過不發生摩擦,嘴唇向兩過展開。用普通話念“私”并延長,字音后面的部分便是-i(前)。這個韻母只跟z、c、s配合,不和任何其他聲母相拼,也不能自音節。如“資”、“此”、“思”的韻母。

  -i(后)發音時,舌尖上翹,對著硬腭形成狹窄的通道,氣流通過不發生磨摩,嘴角向兩邊展開。用普通話念“師”并延長,字音后面的部分便是-i(后)。這個韻母只跟zh、ch、sh、r配合,不與其他聲母相拼,也不能自成音節。如“知”、“吃”、“詩”的韻母。

  3、卷舌元音:

  er發音時,口腔半開,開口度比 ê 略小,舌位居中,稍后縮,唇形不圓。在發e的同時,舌尖向硬腭輕輕卷起,不是先發e,然后卷舌,而是發e的同時舌尖卷起。“er”中的r不代表音素,只是表示卷舌動作的符號。er只能自成音節,不和任何聲母相拼。如“兒”、“耳”、“二”字的韻母。

  普通話復韻母

  由兩個或三個元音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根據主要元音所處的位置,復韻母可分為前響復韻母,中響復韻母和后響復韻母。

  1、前響復韻母:

  前響復 韻母共有四個:ai、ei、ao、ou。它們的共同特點是前一個元音清晰響亮,后一個元音輕短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑動的方向。

  ai發音時,先發a,這里的a舌位前,念得長而響亮,然后舌位向i移動,不到i的高度。i只表示舌位移動的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海帶”、“買賣”的韻母。

  ei發音時,先發e,比單念e時舌位前一點,這里的e是個中央元音,然后向i的方向滑動。例如“配備”、“北美”、“黑霉”的韻母。

  ao發音時,先發a,這里的a舌位靠后,是個后元音,發得響亮,接著向u的方向滑動。例如“高潮”、“報道”、“吵鬧”的韻母。

  ou發音時,先發o,接著向u滑動,舌位不到u即停止發音。例如“后樓”、“收購”、“漏斗”的韻母。

  2、后響復韻母:

  后響復韻母共有五個:ia、ie、ua、uo 、ü e。它們的共同特點是前面的元音發得輕短,只表示舌位從那里開始移動,后面的元音發得清晰響亮。

  ia發音時,i表示舌位起始的地方,發得輕短,很快滑向前元音a,a發得長而響亮。例如“加價”、“假牙”、“壓下”的韻母。

  ie發音時,先發i,很快發 ê,前音輕短,后音響亮。例如:“結業”、“貼切”、“趔趄”的韻母。

  ua發音時,u念得輕短,很快滑向a,a念得清晰響亮。例如“花褂”、“桂花”的韻母。

  uo發音時,u念得輕短,舌位很快降到o,o清晰響亮。例如“過錯”、“活捉”、“闊綽”的韻母。

  ü e發音時,先發高元音 ü , ü 念得輕短,舌位很快降到 ê,ê清晰響亮。例如“雀躍”、“決絕”的韻母。

  后響復韻母在自成音節時,韻頭i、u、 ü改寫成y、w、yu。

  3、中響復韻母:

  后響復韻母共有四個:iao、iou、uai、uei。它們共同的發音特點是前一個元音輕短,后面的元音含混,音值不太固定,只表示舌位滑動的方向,中間的元音清晰響亮。

  iao發音時,先發i,緊接著發ao,使三個元音結合成一個整體。例如“巧妙”、“小鳥”、“教條”的韻母。

  iou發音時,先發i緊接著發ou,緊密結合成一個復韻母。例如“優秀”、“求救”、“牛油”的韻母。

  uai發音時,先發u,緊接著發ai,使三個元音結合成一個整體。例如“摔壞”、“外快”的韻母。

  uei發音時,先發u,緊接著發ei,緊密結合成一個整體。例如“退回”、“歸隊”的韻母。

  中響復韻母在自成音節時,韻頭i、u改寫成y、w。復韻母iou、uei前面加聲母的時候,要省寫成iu、ui,例如liu(留)、gui(歸)等;不跟聲母相拼時,不能省寫用y、w開頭,寫成you(油)、wei(威)等。

  普通話鼻韻母

  由一個或兩個元音后面帶上鼻輔音構成的韻母叫鼻韻母。鼻韻母共有十六個:an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

  an發音時,先發a,然后舌尖向上齒齦移動,最后抵住上齒齦,發前鼻音n。例如“感嘆”、“燦爛”的韻母。

  en發音時,先發e,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦發鼻音n。例如“認真”、“根本”的韻母。

  in發音時,先發i,然后舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦,發鼻音n。例如“拼音”、“盡心”的韻母。

  ün 發音時,先發 ü ,舌尖向上齒齦移動,抵住上齒齦,氣流從鼻腔通過。例如“均勻”、“軍訓”的韻母。

  in、 ü n 自成音節時,寫成yin(音)、yun(暈)。

  ian發音時,先發i,i輕短,接著發an,i與an 結合得很緊密。例如:“偏見”、“先天”的韻母。

  uan發音時,先發u,緊接著發an,u與an結合成一個整體。例如:“貫穿”、“轉彎”的韻母。

  ü an發音時,先發 ü ,緊接著發an, ü 與an結合成一個整體。例如:“軒轅”、“全權”的韻母。

  uen發 音時,先發u,緊接著發en,u與en結合成一個整體。例如:“春筍”、“溫存”的韻母。

  ang發音時,先發a。舌頭逐漸后縮,舌根抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。例如:“廠房”、“滄桑”的韻母。

  eng發音時,先發e,舌根向軟腭移動,抵住軟腭,氣流從鼻腔通過。 例如:“更正”、“生冷”的韻母。

  ing發音時,先發i,舌頭后縮,舌根抵住軟腭,發后鼻音ng。例如:“定型”、“命令”的韻母。ing 自成音節時,作ying(英)。

  ong發音時,舌根抬高抵住軟腭,發后鼻音ng。例如:“工農”、“紅松”的韻母。

  iang發音時,先發i,接著發ang,使二者結合成一個整體。例如:“亮相”、“想象”的韻母。

  iong發音時,先發i,接著發ong,二者結合成一個整體。例如:“洶涌”、“窮兇”的韻母。

  uang發音時,先發u,接著發ang,由u和ang緊密結合而成。例如:“狀況”、“雙簧”的韻母。

  ueng發音時,先發u,接著發eng,由u和eng緊密結合而成。ueng自成音節,不拼聲母。例如:“翁”、“甕”。

  iang、iong、uang、ueng自成音節時,韻頭i、u改寫成y、w。

  另外,uen跟聲母相拼時,省寫作un。例如lun(倫)、chun(春)。uen自成音節時,仍按照拼寫規則,寫作wen(溫)。

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