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國學(xué)達人小學(xué)組試題

時間:2024-08-19 19:41:43 培訓(xùn)考試 我要投稿
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2015年國學(xué)達人小學(xué)組試題

  一、判斷

2015年國學(xué)達人小學(xué)組試題

  1.唐高宗曾親自為《孝經(jīng)》作注(×)(應(yīng)該是唐玄宗)

  2.由《孝經(jīng)》可知儒家的孝道的觀念不只于孝順父母而已,孝順父母只是孝道的開始。(√)

  3.《孝經(jīng)》中的對故去的祖靈的祭祀并不是為了祈求保佑,是為了表示不忘祖宗恩德之意。(√)

  4. 《孝經(jīng)》中,孔子認為, 孝是一切德行的根本,也是教化產(chǎn)生的根源(√)

  5. 《孝經(jīng)》作者有幾種說法,其中有作者是孔子、也有作者是曾子或曾子門人等說法。(√)

  6.《孝經(jīng)》,以孝為中心,比較集中地闡述了道家的倫理思想。(×)

  7.對實行“孝”的要求和方法也作了系統(tǒng)而詳細的規(guī)定。它主張把“孝”貫串于人的一切行為之中。(√)

  8.《孝經(jīng)》沒有根據(jù)不同人的身份差別規(guī)定了行“孝”的不同內(nèi)容。(×)

  9.諸侯之“孝”要求“非法不言,非道不行,口無擇言,身無擇行”。( ×)

  10.士階層的“孝”要求“忠順事上,保祿位,守祭祀”;庶人之“孝”要求“用天之道,分地之利,謹身節(jié)用,以養(yǎng)父母”。( √)

  11.《孝經(jīng)》還把道德規(guī)范與律聯(lián)系起來,認為“五刑之屬三千,而罪莫大于不孝”,提出要借用國家法律的權(quán)威,維護其宗法關(guān)系和道德秩序。( √)

  12.《孝經(jīng)》對實行“孝”的要求和方法也作了系統(tǒng)而繁瑣的規(guī)定。( √)

  13.《孝經(jīng)》稱作“經(jīng)”,與《易經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》的情況是一樣的( ×))

  14.《孝經(jīng)》的內(nèi)容主要是關(guān)于行孝道的道理、準則和方法( √)

  15.《孝經(jīng)》主張把“孝”貫串于人的一切行為之中,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,是孝之始;“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。”( √)

  16.《孝經(jīng)》肯定“孝”是上天所定的規(guī)范,“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。”。指出孝是諸德之本,認為“人之行,莫大于孝”,國君可以用孝治理國家,臣民能夠用孝立身理家。( √)

  17. 子曰:“是何言與,是何言與!古者天子有諍臣七人,雖無道,不失其天下”這句話正確嗎?(×)

  18. 《孝經(jīng)》在唐代被尊為經(jīng)書,南宋以后被列為《十三經(jīng)》之一。(√)

  19.《孝經(jīng)》在中國古代影響很大,歷代王朝無不標榜“以孝治天下”(√)

  20.《孝經(jīng)》在長期以來被看作是“孔子述作,垂范將來”的經(jīng)典,對傳播和維護社會倫理起了很大作用。(√)

  21.《孝經(jīng)》在中國倫理思想中,首次將孝親與忠君聯(lián)系起來,認為“忠”是“孝”的發(fā)展和擴大,并把“孝”的社會作用絕對化神秘化,認為“孝悌之至”就能夠“通于神明,光于四海,無所不通”。(√)

  22.《孝經(jīng)》成書于秦漢之際。(√)

  23.《孝經(jīng)》元代以后被列為《十三經(jīng)》之一。(×)

  24.《孝經(jīng)》把人之孝分為五大類,有天子之孝、諸侯之孝、卿大夫之孝、士之孝、庶人之孝。(√)

  25.《孝經(jīng)》對實行“孝”的要求和方法作了系統(tǒng)而繁瑣的規(guī)定。以顯父母”,是孝之終。主張“孝”要“始于事親,中于事君,終于立身”。(√)

  26.《孝經(jīng)》當(dāng)中有很多的愚忠、愚孝的思想。(√)

  27.《孝經(jīng)》的“經(jīng)”與“詩經(jīng)”、“春秋經(jīng)”的同義(×)

  28.第十六章的章名是感應(yīng)章嗎?(×)

  29.孝是我國傳統(tǒng)的美德,最早記載孝行的文獻是《孝經(jīng)》(×),是尚書

  30.孔子述作,垂范將來”是指孝經(jīng)。(√)

  二、填空

  1.《孝經(jīng)》比較集中地闡述了儒家的倫理思想,首次將孝親和_____聯(lián)系起來。(答案:忠君)

  2. 在《______》中,《孝經(jīng)》是唯一一本自其成書就被稱為“經(jīng)”的典籍。(答案:《十三經(jīng)注疏》)

  3.《孝經(jīng)》在唐代被尊為經(jīng)書,南宋以后被列為_____之一。(答案:十三經(jīng)/《十三經(jīng)》)

  4.在《孝經(jīng)》的《三才章第七》中,講到的“三才”是指_____。(答案:天、地、人)

  5.北宋邢疏《孝經(jīng)》名為《_______》答案:《孝經(jīng)正義》

  6.在上不(驕),高而不(危),制節(jié)(謹度),滿而不(溢)。高而不(危),所以長守(貴)也;滿而不(溢);所以長守(富)也。富貴不離其身,然后能保(社稷)。

  7.(身體發(fā)膚),受之父母,不敢(毀傷),孝之(始)也。

  8.愛親者,不敢(惡于人);敬親者,不敢(慢于人)。

  9.子曰:“先王有(至德要道),以順天下,民用(和睦),上下無怨。汝知之乎?”

  10.夫孝,(德之本)也,教之(所由生)。

  11.天地之性,(人為貴)。人之行,(莫大于孝)。孝莫大于(嚴父),(嚴父)莫大于(配天),則周公其人也。

  12.子曰:“夫孝,天之(經(jīng))也,地之(義)也,民之(行)也。”

  13.故敬其(父),則(子悅)。敬其(兄),則(弟悅);敬其(君),則(臣悅);敬一人,而(千萬人悅)。所敬者(寡),而悅者(眾)。

  14.教民親愛,莫(善于孝)。教民禮順,莫(善于悌)。安上治民,莫(善于禮)。

  15.孝子之事親也,居則致(其敬),養(yǎng)則致(其樂),病則致(其憂),喪則致(其哀),祭則致(其嚴)。五者備矣,然后能事親。事親者,居上不(驕),為下不(亂),在丑不(爭)。居上驕則(亡),為下而亂則(刑),在丑而爭則(兵)。

  16.五刑之屬三千,而罪莫大于(不孝)。要君者(無上),非圣人者(無法),非孝者(無親)。此大亂之道也。

  17.故不愛其親而愛他人者,謂之(悖德);不敬其親而敬他人者,謂之(悖禮)。  18.三者(不除),雖日用三牲之養(yǎng),猶為(不孝)也。

  19.言滿天下(無口過),行滿天下(無怨惡)。

  20.非先王之(法服),不敢服;非先王之(法言),不敢道;非先王之(德行),不敢行。

  21.先之以(敬讓),而民(不爭);導(dǎo)之以(樂),而民(知禁)。

  22.資于事父以(事母),而愛同;資于事父以(事君),而敬同。

  23.是以行成(于內(nèi)),而名(立于后世)矣。

  24.君子之教以孝也,非家至而日見之也。教以孝,所以敬天下之(為人父者)也。教以悌,所以敬天下之(為人兄者)也。教以臣,所以敬天下之(為人君者)也。

  25.《孝經(jīng)》在中國古代影響很大,歷代王朝無不標榜(以孝治天下),(唐玄宗)曾親自為《孝經(jīng)》作注。[

  26.子曰:“天地之性,人為貴。(人之行,莫大于孝。)

  27.生事(愛敬),死事(哀戚),生民之(本)盡矣,死生之(義備)矣,孝子之事親終矣。

  28.(言不文服美不安,聞樂不樂,食旨不甘),此哀戚之情也。

  29.《詩》云:‘心乎愛矣,(遐不謂矣)中心藏之,(何日忘之)。’

  30.(忠順不失,以事其上),然后能保其祿位,而守其祭祀。蓋士之孝也。《詩》云:“(夙興夜寐,無爾所生)。

  三、解釋詞語

  1.開宗明義;開宗:闡發(fā)宗旨;明義:說明意思。指說話、寫文章一開始就講明主要意思。開,張也;宗,本也;明,顯也;義,理也。言此章開張一經(jīng)之宗本,顯明五孝之義理,故曰開宗明義章也。”

  2.至德要道:至:極,最。最美好的品德和最精要的道理。本文指一種崇高至極之德,要約至妙之道。

  3.德之本:孝道,就是德行的根本。

  4.始于事親:行孝盡孝的開始就是要孝順父母。

  5.無念爾祖,聿修厥德:你能不追念你祖父文王的德行?如要追念你祖父文王的德行,你就得先修持你自己的德行,來繼續(xù)他的德行。’

  6.刑于四海:這種孝道,外國人看見了,也要摹仿實行,爭相取法

  7.甫刑:即呂刑

  8.一人有慶,兆民賴之:只要國家的元首,他一人有敬親愛親可慶幸的事,那天下幾萬萬老百姓,都是歡欣鼓舞的仰賴效法,而敬愛他們自己的父母了。

  9.諸侯:是古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱,這里是講明諸侯的孝道,包括公、侯、伯、子、男五等爵位在內(nèi)。

  10.社稷:從字面來看是說土谷之神,社稷也就成了國家的象征,后來人們就用“社稷”來代表國。

  11.制節(jié)謹度:這里指諸侯,關(guān)于地方財政經(jīng)濟事務(wù),事前,要有計劃的管制,有預(yù)算的節(jié)約,并且照著既定的方針,謹慎度用,量入為出,自然收支平衡,財政經(jīng)濟,便充裕豐滿。

  12.卿大夫:天子或為諸侯的輔佐官員,也就是政策決定的集團,全國行政的樞紐,地位也很高,次于諸侯。

  13.夙夜匪懈,以事一人:為人部屬的,要早晚勤奮的來服務(wù)長官,盡他應(yīng)盡的責(zé)任。

  14.夙興夜寐,無爾所生:初入社會作事的小公務(wù)員,安早起晚睡。上班辦公,不要遲到早退,怠于職務(wù),遺羞辱于生身的父母。

  15.祿:本義:福氣、福運。作動詞是給予俸祿的意思。

  16.庶人:泛指無官爵平民、百姓。

  17.用天之道:農(nóng)人的孝道,就是要會利用四時的氣候來耕耘收獲,以適應(yīng)天道。

  18.孝無終:這個孝道,是沒有終始。

  19.移風(fēng)易俗:轉(zhuǎn)移風(fēng)氣、改變舊的習(xí)慣制度。

  20.鰥寡:泛指沒有勞動力而又沒有親屬供養(yǎng)的人。

  21.滿而不溢 :器物已滿盈但不溢出。比喻有資財而不濫用,有才能而不自炫,善于節(jié)制守度。

  22.在上不驕,高而不危:身為諸侯,在眾人之上而不驕傲,其位置再高也不會有傾覆的危險。

  23. 一人有慶,兆民賴之:只要國家的元首,他一人有敬親愛親可慶幸的事,那天下幾萬萬老百姓,都是歡欣鼓舞的仰賴效法,而敬愛他們自己的父母了。

  24.立身揚名 立身:使自己在社會上有相當(dāng)?shù)匚?揚:傳播。使自己立足于社會,名聲遠揚。

  25.顯親揚名 釋義: 顯:顯赫;親:父母;揚:傳揚。指使雙親顯耀,名聲傳揚。

  26.無所不通 通:通曉。沒有什么不通曉。形容知道的東西很多。

  27.門到戶說 釋義: 到各家各戶宣傳解說。

  28.承歡膝下: 承歡:舊指侍奉父母;膝下:子女幼時依于父母膝下,故表示幼年。舊指侍奉父母。

  29.所敬者寡,而悅者眾:被敬重的人屬于少數(shù),而因此收獲喜悅的人卻是眾多。

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