國家二級企業培訓師統考真題（職業道德）

　　在學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，試題是學�；蚋髦鬓k方考核某種知識才能的標準。你知道什么樣的試題才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的國家二級企業培訓師統考真題（職業道德），歡迎閱讀與收藏。

　　國家二級企業培訓師統考真題（職業道德） 1

　　一、單項選擇題

　　1、 下列關于職業道德的說法中，正確的是( )

　　A 社會分工和專業化程度的增強，對職業道德提出了更高要求

　　B 職業道德的穩定性特征，說明職業道德是穩定而不變化的

　　C職業選擇屬于個人權利的范疇，不屬于職業道德的范疇

　　D職業道德與法律分屬不同范疇，二者沒有關聯性

　　2、 職業道德的規范功能是指( )

　　A崗位責任的總體規定效用 B 愛干什么，就干什么

　　C 規勸作用 D 自律作用

　　3、美國于1978年確定了一部規范政府官員的( )

　　A 《榮譽法典》 B 《不當贈品及不當表示法》

　　C 《從政職業法》 D 《謝爾曼法》

　　4、《公民道德建設實施綱要》所提出的職業道德的“五項要求”是( )

　　A 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻

　　B 愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會

　　C 遵紀守法，文明禮貌，崇尚科學，堅苦樸素，服務人民

　　D 熱愛集體，以人為本，守土有責，勤勞勇敢，開拓創新

　　5、關于“勤勉”的說法中正確的是( )

　　A 無論內心是否愿意，只要在行為上努力工作，就是勤勉

　　B 在被迫的狀態下工作，也可以稱之為勤勉

　　C 按照勞動契約工作，屬于勤勉的范疇

　　D 勤勉是從業人員自主和自愿的選擇

　　6、關于“職業化”的說法中正確的是( )

　　A 職業化具有一定的合理性，但它會束縛人的發展

　　B職業化是反對把勞動作為謀生手段的一種勞動觀

　　C職業化是提高從事人員個人和企業競爭力的必由之路

　　D職業化與全球職場語言和文化相抵觸

　　7、從業人員應該樹立的正確理念是( )

　　A勞動是一種交易，勞資雙方應該遵循等價交換的原則

　　B時間就是金錢，員工花了時間，就應該得到金錢回報

　　C追蹤世界前沿，不斷更新觀念、知識和技能

　　D奉行拿來主義，對外國的'東西要全面大膽的汲取

　　8著名豫劇表演藝術家常香玉常說“戲比天大”，其意思是( )

　　A演戲本身就是目的，為了演戲而演戲

　　B觀眾愛看或者不愛看是次要的，完成演出任務最重要

　　C戲劇的表現內容豐富，能夠縱貫歷史和空間

　　D必須認真對待承諾的演出，這是演員的天職

　　二、多項選擇題(第9—16題)

　　9、敬業的含義是( )

　　A恪盡職守

　　B勤奮努力

　　C享受工作

　　D精益求精

　　10、踐行誠信規范，尊重事實的要求是( )

　　A堅持原則，不為個人利害關系所左右

　　B澄清事實，主持公道

　　C主動擔當，不自保推責

　　D敢于說出一切事實的真相

　　11、下列作法中，違背《中華人民共和國反不正當競爭法》規定的是( )

　　A使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢

　　B抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額超過5000元

　　C季節性降價

　　D因轉產、歇業降價銷售商品

　　12、下列作法中，違背辦事公道要求的是( )

　　A某公司與員工約定不得兼職，員工張某偷偷兼職，被公司處罰

　　B某公司遵循男女平等原則，規定男女員工干同樣的工作

　　C某售票員發現自己的朋友在排隊購票，于是允許其直接到前面購票

　　D某飯店阻止了一個衣衫襤褸的人的用餐要求

　　13、職業活動中，紀律的主要特征是( )

　　A社會性 B 強制性 C 普遍適用性 D 變動性

　　14、符合國家《節約能源管理暫行條例》要求的是( )

　　A企業配備能源計量器具，加強能源計量管理

　　B為保障冬季供熱，自主擴大鍋爐容量

　　C土法煉焦

　　D企業有關節能操作人員要有計劃地接受節能培訓

　　15、踐行規范“合作”的要求是( )

　　A求同存異

　　B 互助協作

　　C公平競爭

　　D好人主義

　　國家二級企業培訓師統考真題（職業道德） 2

　　單選題

　　1.《關于進一步加強高技能人才工作的意見》中強調，要從培養、選拔、評價、激勵等環節入手，完善( )體系。

　　A.高技能人才工作

　　B.人才交流

　　C.人才流動

　　D.人才保障

　　2.2015年8月11日-16日第43屆世界技能大賽在( )舉行，是當今世界地位最高.規模最大.影響力最大的職業技能競賽，被譽為“技能界的奧林匹克”，來自世界技 能組織的59個成員國和地區的1200余名選手在50個項目展開角逐。

　　A、中國北京

　　B.德國慕尼黑

　　C.意大利米蘭

　　D.巴西圣保羅

　　3.PowerPoint由于它強大的編輯功能且簡單易學，培訓師起步制作課件都是從

　　PowerPoint開始，利用其內置豐富的動畫、過渡效果和多種聲音效果、大的.超級鏈接功能，滿足一般的制作需求，但它的主要缺陷是( )。

　　A.不支持IE瀏覽器

　　B.不支持動畫功能

　　C.內置動畫有些生硬.交互功能差

　　D.界面操作不友好

　　4.備課的任務是研究教學大綱和教材，根據( )、課程內容、教材和學員的具體情況設計和編寫教學方案。

　　A.教材重點

　　B.教學目標

　　C.教學方法

　　D.教學環境

　　5.現代人力資源管理工作具體包括( )、合理使用、培訓提高、考核激勵等工作。

　　A.能力測試

　　B.崗位安置

　　C.招聘人才

　　D.人才規劃

　　6.以下不屬于培訓班前期準備工作的是( )。

　　A.經費預算

　　B.培訓師篩選

　　C.場地設施

　　D.培訓評估

　　7.以下關于教學模式的選題中，不是課時進程模式的是( )。

　　A.演示法模式

　　B.“傳遞－接受”模式

　　C.“示范－訓練”模式

　　D.“指導－發展”模式

　　8.用( )法進行教材編輯時，要將搜集到的信息組合起來，呈現給讀者典型. 生動的工作實例。

　　A.案例

　　B.講授

　　C.多媒體教學

　　D.練習

　　9.用試探或疑問的語氣表達出來，對訪談對象所說內容進行簡短復述的問題屬于( )。

　　A.反饋式問題

　　B.開放式問題

　　C.封閉式問題

　　D.誘導性問題

　　10.在企業培訓教學管理中，企業培訓師的基本工作職責有進行教學準備工作、教學組織實施、引導講解和( )等工作。

　　A.現場實習指導

　　B.行政協調管理

　　C.現場設備維護

　　D.教學場所管理

　　多選題

　　1.教學系統設計要素中的教學目標，其最初認知指標是（ ）。

　　A.了解

　　B.熟悉

　　C.控制

　　D.分析

　　E.掌握

　　2.教學準備工作的內容包括（ ）。

　　A.明確教學工作的指導思想和宗旨

　　B.了解培訓計劃

　　C.分解落實計劃內容

　　D.備課和教案

　　E.明確教學工作的主要內容和環節

　　3.以培訓組織單位為主體的評估方案是在一次培訓結束時，由培訓組織單位對（ ）進行評估。

　　A.培訓前后的行為變化

　　B.教師授課效果

　　C.培訓內容設計

　　D.學員學習效果

　　E.培訓班組織管理的綜合水平

　　4.設計教學模式時應充分考慮（ ）等制約因素。

　　A.課程性質

　　B.教學目標

　　C.教學條件

　　D.學員水平

　　E.師資情況

　　5.備課的基本要領是（ ）。

　　A.領會大綱

　　B.吃透教材

　　C.了解學員

　　D.了解場地

　　E.了解培訓設備

　　答案

　　單選題

　　1-10 ADCBC DAAAA

　　多選題

　　1.ABE 2.ADE 3.BD 4.ABCDE 5.ABCDE

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