新教師培訓考試題

　　一、單項選擇題(請將你認為最符合題意的選項填入題后的括號內，每題0.5分，共5分)

　　1、中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業的較高道德目標是 (A)

　　A.獻身于人民的教育事業 B.忠于職守 C.為人師表 D.積極進取

　　2、《中華人民共和國教師法》開始施行的時間是 (B)

　　A. 1949年10月1日 B.1994年1月1日

　　C. 1995年9月10日 D.1995年1月1日

　　3、《中華人民共和國教育法》開始實施的時間是 (D)

　　A. 1949年9月10日 B.1994年9月10日

　　C. 1995年9月10日 D.1995年9月1日

　　4、孔子提出“有教無類”的主張，體現師德規范中( A )

　　A.熱愛學生B.嚴謹治學 C.為人師表 D.以法執教

　　5、教師自我修養應該是( B )

　　A.坐而論道 B.知行統一 C.養成習慣 D.閉門造車

　　6、 教師勞動區別于其他行業勞動的顯著特征是( A)

　　A.示范性 B.社會性 C.復雜性 D.個體性

　　7、 孔夫子所說的的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行”，從教師的角度來說可以理解為(D )

　　A.走路身體一定要端正。 B.對學生下命令一定要正確。

　　C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好。

　　D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響。

　　8、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到( A)

　　A.社會生活和群體的影響 B.教育對象的影響

　　C.教育法規的影響 D.教育原則的影響

　　9、 教師要成功進行自己的人格修養，最好采取哪種策略(C )

　　A. “取法乎下” B. “取法乎中”

　　C. “取法乎上” D. “無法即法”

　　10、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是( C)

　　A .依法執教 B.教書育人

　　C.愛崗敬業 D.團結協作

　　二、判斷題(請判斷下列說法是否正確并在題后括號內打“√”或“×”，每小題1分，共5分。)

　　1、愛崗敬業是師德的基本要求。 ( √)

　　2、教師職業道德的重要在于學而不在于做。 (×)

　　3、教育者崇高的道德品質是教育獲得成功最重要的前提。 (√ )

　　4、教師譏諷學生的行為不恰當但并不違反師德。( ×)

　　5、處罰和寬容都是教育，寬容比處罰更有影響力。( √)

　　三、簡答題(3分)

　　新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容是什么?

　　答：《中小學教師職業道德規范》的基本內容包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個內容。

　　四、論述題

　　1、結合自身體會，談談如何正確理解和逐步培養教師職業道德規范。(7分)

　　答：(1)依法執教，就是要求教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規，使自己的教育教學活動符合法制化。(2)愛崗敬業，就是要熱愛教育事業，教書育人。教師愛崗，重要的是要熱愛教育工作，積極從事教育，忠誠于人民的教育事業。這既是教師職業道德的基本原則，又是教師職業道德的重要規范，還是教師道德的靈魂。它鮮明地表達了教師職業道德的服務宗旨，指明了教師道德行為的總方向。教書育人是教師義不容辭的職責，教書離不開育人，育人不能沒有教書，因此，每位教師要做到愛崗敬業，必須牢記教書育人的要求。(3)熱愛學生。它是教師的一種高尚和積極的情感，具有豐富的內容和要求。教師對學生的愛既不能溺愛，又不能寵愛。(4)嚴謹治學，是指教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。(5)團結協作,是指人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。 (6)尊重家長，教師要想出色完成教書育人的任務，必須與家長加強聯系和溝通，聯系和溝通的前提條件就是要尊重家長。(7)廉潔從教,是指教師在整個從教生涯中都要堅持行廉操法的原則，不貪學生及家長的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習，始終以清廉純潔的道德品行為學生和世人作出表率。 (8)為人師表,是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。為人師表是師德規范的重要內容，是教師從教的前提和基礎，對學生、對教師、對社會有著重要的意義。

　　2、你認為目前教師職業道德存在的主要問題是什么?這些問題應怎樣解決?(7分)

　　3、作為一名老師，你的職業理想是什么?(7分)

　　答：所謂職業理想是指個人所希望從事的職業和在這一職業中希望達到的水平或成就。對教師來說，職業理想就主要表現為教師這一職業中所希望達到的成就。就我而言(以下部分僅做參考)，作為一名教師，我的職業理想表現為以下幾個方面：學歷方面，我已經獲得學士學位，希望在未來有機會多閱讀專業書籍和期刊，了解本專業最新的理論和發展動態，在5年內評上中教一級職稱;多寫文章，爭取發表高質量的學術論文，在本專業領域有所鉆研。教學方面，希望盡快適應教學，將自己所學的教學法等理論知識應用于實踐教學中;摸索出一套適合自己風格的教學方法，能讓學生對知識產生更為濃厚的興趣，受到學生的歡迎，并產生良好的教學效果。和學生的關系上，爭取在日常的教學活動中，以身立教，通過自己的言行舉動贏得學生的尊敬和喜愛，并為學生樹立模范和學習的榜樣，教書的同時，不忘育人。

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