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培訓考試

現代教育技術培訓考試題

時間:2024-06-28 10:53:46 培訓考試 我要投稿
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2014現代教育技術培訓考試題

  一、評價題,共1題,總分20分,每題20分
  評價題說明:首先請仔細閱讀題目說明,題目右下角可以下載與題目相關的附件,然后結合題目說明和附件內容在對話框中寫下你的答案!
  1、請觀看中學歷史專題學習網站《第二次世界大戰》,試根據給出的專題學習網站教育性評價一級指標,寫出相應的二級指標(至少三條),并確定評價等級,最后評述課件的優缺點、給出改進意見。
  二、單項選擇,共24題,總分36分,每題1.5分
  1、教學資源有多種不同的分類方式,根據( )分類可將教學資源媒體分為:教學信息、作業布置、教育敘事和生活領悟等。
  信息內容
  教學需要
  媒體用途
  媒體形式
  2、利用電子論壇開展教學的局限性在于( )
  學生可以圍繞問題開展討論,進行協作學習
  面對過激的言辭和與主題無關的討論,教師不易對其進行監控與管理
  教師可以針對不同學生的發言,進行個別化的指導與點撥
  每一名學生都能展示自己的觀點,都擁有自我表達的機會
  3、在Excel2000中,刪除工作表中與圖表鏈接的數據時,圖表將( )
  被刪除
  必須用編輯器刪除相應的數據點
  不會發生變化
  自動刪除相應的數據點
  4、要計算一個班級期末考試的總成績最簡單的方法是( )
  利用計算器計算
  利用Access來計算
  利用Excel的求和功能計算
  利用VF來計算
  5、我們在編輯文本時,如果換行時直接按回車,會發現文字的行與行之間是單倍行距,如果想讓行與行緊挨著,我們需要換行時按?( )
  Ctrl+回車
  Alt+回車
  Shift+回車
  Ctrl+Alt+回車
  6、某教師在制作好多媒體演示文稿 “背影.ppt”之后,但是在講課時雙擊該課件時系統提示“不能打開此文件……”或者出現“打開方式”對話框。可能的原因是( )
  沒有將有關的音頻文件復制到講課用的電腦中
  Windows系統版本低
  該電腦沒有安裝PowerPoint軟件
  電腦顯示器有問題,出現故障
  7、在制作flash動畫的過程中,有時需要對插入圖片的透明度進行設置應該選擇以下哪一項( )
  亮度
  Alpha
  色調
  飽和度
  8、對于正在制作和以后需要繼續編輯的圖像,要將其保存為( )格式
  GIF
  BMP
  PSD
  JPEG
  9、當利用Photoshop選取圖像中的一部分時,下列選項中我們可以用到的工具是( )
  縮放工具
  裁剪工具
  移動工具
  畫筆工具
  10、下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到Web迅雷下載軟件( )
  Web迅雷
  Web迅雷 下載
  下載軟件
  迅雷
  11、用于減小搜索結果的范圍的方法是( )
  -號
  +號
  空格
  等號
  12、下列哪項不屬于教育技術中有形的物化技術( )
  教學媒體
  學習資源
  教學系統設計
  教學資源
  13、下列哪一項體現了博客輔助教師來發布信息的功能( )
  教師利用博客發布教學通知、布置作業,書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆,將教學資源上傳。
  教師根據教學資源種類或用途,將博客中收集的多種形式教學資源分類存放,;也可以根據日志內容不同,將博客中書寫的日志分類存放。
  教師發布具有較高的教學價值的信息和資源,吸引很多教師和學生來訪問該博客,實現信息更為廣泛的共享。
  教師利用博客發表與學科相關的主題,組織學生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議,通過回復這些評價建議,共同探討使自身不斷完善。
  14、效能工具幫助學生提高學習效率,以下工具中屬于效能工具的是( )
  電子表格
  概念圖
  相關案例
  問題操作模型
  15、交流平臺可分為同步交流平臺和異步交流平臺,以下屬于同步交流平臺的是( )
  bbs
  主題論壇
  聊天室
  e-mail
  16、設計、辯護、置疑等描繪性詞語一般用于描述( )層次的的教學目標
  了解
  理解
  應用
  評價
  17、多媒體教室中,能夠放大顯示視覺信息的教學設備是( )
  錄像機
  CD機
  功放
  投影機
  18、利用電子郵件進行交流的局限在于( )
  電子郵件發送時間短,成本低
  不利于師生在異地輔導作業,交流思想,互相協作
  反饋速度受教師和學生積極性的影響
  教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流,并且交流時所需的工作量較小
  19、在Frontpage中,通過( )可隨時查看制作的網頁在瀏覽器中的效果。
  普通窗口
  預覽窗口
  HTML窗口
  視圖窗口
  20、下列哪種媒體最適合用于實物圖、人物照、景觀照、插圖等的展示( )
  視頻
  圖形
  圖像
  動畫
  21、按照動畫的制作方法和生成原理,Flash的動畫類型主要分為哪兩大類( ):
  動作補間動畫和形狀補間動畫
  逐幀動畫和補間動畫
  引導層動畫和遮罩層動畫
  普通層動畫和特殊層動畫
  22、下列采集的波形聲音質量最好的是:( )
  單聲道、8位量化、22.05 kHz采樣頻率
  雙聲道、8位量化、44.1 kHz采樣頻率
  單聲道、16位量化、22.05 kHz采樣頻率
  雙聲道、16位量化、44.1 kHz采樣頻率
  23、如果你要對一篇課文進行錄音,外界環境嘈雜,你可選擇下面哪個軟件對其進行降噪處理
  Photoshop
  Flash
  Cool Edit Pro
  Frontpage
  24、為了便于學生掌握高臺跳水技巧,一位體育教師上課時將高臺跳水的教學視頻放映給學生學習,體現了教學媒體在( )方面的功能:
  設置疑點,引發思考
  三、多項選擇,共12題,總分24分,每題2分
  1、博客在教育教學中的作用主要有以下那幾個方面( )
  在博客上可以發布教學通知、作業布置和學習成果評價等教學信息
  在博客中可以通過“日志題目”,管理信息和資源
  在博客中可以共享自己的教學心得和體會
  在博客中可以與他人進行信息與思想的交流
  2、下列說法不正確的是( )
  網絡信息資源的最佳組織方式主題樹方式與超媒體方式相結合
  用手工管理方式來管理信息資源具有直觀性強、存取方便等特點
  不管哪種信息資源管理方法,其目的都是為了提高信息資源的利用效益
  每個人對信息的實際需求和使用目的都是相同的
  3、分析學生特征主要從兩方面來考慮( )
  生理特征
  一般特征
  心理特征
  學習特征
  4、電子郵件的教育應用包括( )
  學生向教師請教問題,進行即時交流
  學生向教師提交電子作業
  師生利用電子郵件進行小組協作
  教師利用群發功能向學生發送通知
  5、成長記錄袋的形成步驟有哪些()
  確定評分程序,制定交流計劃和保存、使用計劃
  明確目的、確定評價內容、對象和技能
  調動學生參與
  確定要收集的內容和收集的次數、頻率
  6、關于補間動畫下面說法正確的是( )
  不同于逐幀動畫的制作方法
  只需要完成動畫開始和結束的關鍵幀的編輯
  開始關鍵幀和結束關鍵幀之間的過渡幀由flash自己生成
  補間動畫可以分為形狀補間和運動補間兩種
  7、下列可以作為學生協作交流平臺的有( )
  FTP
  BBS
  E-Mail
  Blog
  8、制作網頁時,科學規劃網頁的做法是( )
  構圖要力求簡明,圖形、標題、文字標注三者并重
  色彩搭配適宜
  一個網頁多個主題
  用好超級鏈接是使網站結構合理有序,網頁美觀、簡潔的關鍵因素
  9、教師需要一些圖片資源來輔助學生理解,那么以下可用的是( )
  mpg
  jpg
  bmp
  gif
  10、以下哪些軟件是用來進行數字音頻編輯的( )
  GoldWave
  Word
  WINAMP
  Cool Edit Pro
  11、下列陳述中,哪幾項是Photoshop作為工具軟件應用于教學過程的理由?
  為了給學生提供形象直觀的教學內容
  多媒體視頻教材能幫助學生理解問題
  采用圖像輔助教學
  幫助學生形成感性認識
  12、關于教育技術與信息技術的關系,你認為錯誤的說法是( )
  教育技術從屬于信息技術
  四、問題解決題 本題:20分
  請根據題目的要求,下載相應的文檔,完成問題解決的制作,并上傳。
  題目描述:
  信息技術與課程整合是指在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合,建構有效的教學方式,促進教與學的最優化。根據信息技術在整合中的不同作用,信息技術與課程整合有哪些基本方式?
  操作步驟:
  說明:問題解決題答案文件上傳。要求:如果是一個ppt或swf文件您直接可以以此格式上傳;如果答案是多個文件,考生將所有答案文件放到同一個文件夾中,將此文件夾壓縮。 【注】上傳文件必須以文件名“myfiles ”命名,擴展名可以是:ppt、swf、rar、zip.

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