- 相關(guān)推薦
2024計(jì)算機(jī)二級(jí)VB摸底練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編幫大家整理的2024計(jì)算機(jī)二級(jí)VB摸底練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計(jì)算機(jī)二級(jí)VB摸底練習(xí)題 1
1、 以下語(yǔ)句的輸出結(jié)果是（ ）
Print Format$(32548.5, “000,000.00”)
（A）32548.5 （B）32,548.5（C）032,548.50 （D）32,548.50
2、 假定Pic1和Txt1分別是圖片框和文本框的名稱，下列不正確的語(yǔ)句是（ ）
（A）Print “abcd” （B）Pic1.Print “abcd”
（C）Txt1.Print “abcd" （D）Debug.Print “abcd”
3、 下列語(yǔ)句執(zhí)行后，輸出的結(jié)果是（ ）
age$ = 18
Print “你的年齡是：”;
Print age
（A）你的年齡是：□18 （B）你的年齡是：□□18
（C）”你的年齡是：”□18 （D）”你的'年齡是：”□□18
注意：符號(hào)“□”表示空格
4、 執(zhí)行語(yǔ)句m=Len(Mid(“西南交通大學(xué)03級(jí)全體學(xué)生”,5,5))后，m的值是（ 【4】 ）
（A）交通大學(xué) （B）大學(xué)03級(jí)（C）5 （D）8
5、 在界面設(shè)計(jì)階段，當(dāng)雙擊窗體上的某個(gè)控件時(shí)，所打開(kāi)的窗口是（ 【1】 ）
（A）屬性窗口（B）代碼窗口
（C）工具箱窗口 （D）工程資源管理器窗口
6、 以下敘述中正確的是（ 【2】 ）
（A）對(duì)象的Name屬性值可以為空
（B）窗體的Name屬性指定窗體的名稱，用來(lái)標(biāo)識(shí)一個(gè)窗體
（C）可以在程序運(yùn)行期間改變對(duì)象的Name屬性值
（D）窗體的Name屬性的值是顯示在窗體標(biāo)題欄中的文本
7、 在窗體上畫一個(gè)命令按鈕，其名稱為Command1，然后編寫如下事件過(guò)程：
Private Sub Command1_Click()
A=45678
Print Format(A,”000.00”)
End Sub
程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，窗體上顯示的是（ 【4】 ）
（A）456.78 （B）45678.00 （C）45678 （D）00456.78
8、 在窗體上畫一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件過(guò)程：
Private Sub Command1_Click()
Move 500,500
End Sub
程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，執(zhí)行的操作為（ 【1】 ）
（A）命令按鈕移動(dòng)到距窗體左邊界、上邊界各500的位置
（B）窗體移動(dòng)到距屏幕左邊界、上邊界各500的位置
（C）命令按鈕向左、右方向各移動(dòng)500
（D）窗體向左、上方向各移動(dòng)500
9、 剛建立一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)EXE工程后，不在工具箱中出現(xiàn)的控件是（ 【3】 ）
（A）通用對(duì)話框 （B）單選按鈕 （C）圖片框 （D）組合框
10、 以下敘述中錯(cuò)誤的是
（A）Visual Basic 是事件驅(qū)動(dòng)型可視化編程工具
（B）Visual Basic應(yīng)用程序不具有明顯的開(kāi)始和結(jié)束語(yǔ)句
（C）Visual Basic工具箱中的所有控件都具有寬度（Width）和高度（Height）屬性
（D）Visual Basic中控件的某些屬性只能在運(yùn)行時(shí)設(shè)置
計(jì)算機(jī)二級(jí)VB摸底練習(xí)題 2
1.棧和隊(duì)列的共同特點(diǎn)是( )
A.都是先進(jìn)先出
B.都是先進(jìn)后出
C.只允許在端點(diǎn)處插入和刪除元素
D.沒(méi)有共同點(diǎn)
【參考答案】 C
2.鏈表不具有的特點(diǎn)是( )
A.不必事先估計(jì)存儲(chǔ)空間 B.可隨機(jī)訪問(wèn)任一元素
C.插入刪除不需要移動(dòng)元素 D.所需空間與線性表長(zhǎng)度成正比
【參考答案】 B
3.為了提高測(cè)試的效率，應(yīng)該( )
A.隨機(jī)選取7測(cè)試數(shù)據(jù) B.取一切可能的輸入數(shù)據(jù)作為測(cè)試數(shù)據(jù)
C.在完成編碼以后制定軟件的測(cè)試計(jì)劃 D.集中對(duì)付那些錯(cuò)誤群集的程序
【參考答案】 D
4.軟件生命周期中所花費(fèi)用最多的階段是( )
A.詳細(xì)設(shè)計(jì) B.軟件編碼 C.軟件測(cè)試 D.軟件維護(hù)
【參考答案】 D
5.下列有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的描述，正確的是( )
A.數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)DBF文件
B.數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)關(guān)系
C.數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)集合
D.數(shù)據(jù)庫(kù)是一組文件
【參考答案】 C
6.算法的空間復(fù)雜度是指( )
A.算法程序的長(zhǎng)度 B.算法程序中的指令條數(shù)
C.算法程序所占的存儲(chǔ)空間 D.執(zhí)行過(guò)程中所需要的存儲(chǔ)空間
【參考答案】 D
7.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，與所使用的計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)的是數(shù)據(jù)的( )
A.存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) B.物理結(jié)構(gòu) C.邏輯結(jié)構(gòu) D.物理和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
【參考答案】 C
8.軟件設(shè)計(jì)包括軟件的結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)接口和過(guò)程設(shè)計(jì)，其中軟件的過(guò)程設(shè)計(jì)是指( )
A.模塊間的關(guān)系 B.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)部件轉(zhuǎn)換成軟件的過(guò)程描述
C.軟件層次結(jié)構(gòu) D.軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程
【參考答案】 B
9.數(shù)據(jù)流圖用于抽象描述一個(gè)軟件的邏輯模型，數(shù)據(jù)流圖由一些特定的圖符構(gòu)成。下列圖符名標(biāo)識(shí)的圖符不屬于數(shù)據(jù)流圖合法圖符的是( )
A.控制流 B.加工
C.數(shù)據(jù)存儲(chǔ) D.源和潭
【參考答案】 A
10.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過(guò)程屬于( )
A.需求分析階段 B.邏輯設(shè)計(jì)階段 C.概念設(shè)計(jì)階段 D.物理設(shè)計(jì)階段
【參考答案】 B
11.使用Visual FoxPro的菜單設(shè)計(jì)器時(shí)，選中菜單項(xiàng)之后，如果要設(shè)計(jì)它的子菜單，應(yīng)在“結(jié)果”中選擇( )
A.菜單項(xiàng) B.子菜單 C.命令 D.過(guò)程
【參考答案】 B
12.在Visual FoxPro中，用于建立或修改過(guò)程文件的命令是( )
A.MODIFY<文件名> B.MODIFY COMMAND<文件名>
C.MODIFY PROCEDURE<文件名> D.以上B、C都對(duì)
【參考答案】 B
13.在菜單設(shè)計(jì)器中，第一級(jí)菜單的“結(jié)果”項(xiàng)中選項(xiàng)有( )
A.命名、填充名稱、子菜單、過(guò)程 B.包含對(duì)象的'表單集
C.菜單項(xiàng)、命令、過(guò)程和快捷菜單 D.子菜單、菜單項(xiàng)、過(guò)程和快捷菜單
【參考答案】 A
14.使用命令DECLARE MM(2，3)定義的數(shù)組，包含的數(shù)組元素(下標(biāo)變量)的個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
【參考答案】 D
15.計(jì)算所有職稱為正、副教授的平均工資，將結(jié)構(gòu)賦予變量PJ中，應(yīng)使用命令( )
A.AVERAGE工資TO PJ FOR″教授″$職稱
B.AVERAGE FIELDS工資TO PJ FOR″教授″$職稱
C.AVERAGE工資TO PJ FOR職稱=″副教授″.AND.職稱=″教授″$
D.AVERAGE工資TO PJ FOR職稱=″副教授″.OR.″教授″
【參考答案】 A
16.“x是小于100的非負(fù)數(shù)”，用VFP表達(dá)式表示是( )
A.0≤x<100 B.0<=x<100 C.0<=x AND x<100 D.0<=x OR x<100
【參考答案】 C
17.將A區(qū)上的主表文件按關(guān)鍵字段“XM”和C區(qū)上的輔助文件建立關(guān)聯(lián)，正確的是( )
A.SET RELATION TO XM INTO C B.SET RELATION TO C INTO XM
C.SET RELATION TO XM TO C D.SET RELATION ON XM INTO C
【參考答案】 A
18.數(shù)據(jù)表文件CJ.DBF已經(jīng)打開(kāi)，共有10條記錄，按關(guān)鍵字XM排序，執(zhí)行命令SORT ON XM TO CJ后，屏幕將顯示( )
A.10條記錄排序完成
B.CJ.DBF已存在，覆蓋它嗎(Y/N)
C.文件在使用
D.出錯(cuò)信息
【參考答案】 C
19.關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)表和自由表，下列說(shuō)法正確的是( )
A.數(shù)據(jù)庫(kù)表可以轉(zhuǎn)換為自由表，反之不能 B.自由表可以轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫(kù)表，反之不能
C.兩者不能相互轉(zhuǎn)換 D.兩者可以相互轉(zhuǎn)換
【參考答案】 D
20.在下列各式中，運(yùn)算結(jié)果為數(shù)值的是( )
A.CTOD(′04/05/97′)-28 B.′1234′+′5678′
C.120+30=150 D.LEN(′ABCD′)-1
【參考答案】 D21.從數(shù)據(jù)庫(kù)的整體結(jié)構(gòu)看，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)模型有( )
A.網(wǎng)狀模型、鏈狀模型和層次模型 B.層次模型、網(wǎng)狀模型和環(huán)狀模型
C.層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型 D.鏈狀模型、關(guān)系模型和層次模型
【參考答案】 C
22.把當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)文件中“性別”字段的值全部清除，但仍保留該字段與其他各字段內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)使用命令( )
A.MODIFY STRUCTURE B.DELETE
C.REPLACE D.ZAP
【參考答案】 C
23.假定系統(tǒng)日期是1998年12月20日，有如下命令：
MJ=MOD(YEAR(DATE())，100)
執(zhí)行該命令后，MJ的值是( )
A.1998 B.98 C.981220 D.1220
【計(jì)算機(jī)二級(jí)VB摸底練習(xí)題】相關(guān)文章：
計(jì)算機(jī)二級(jí)vb練習(xí)題及答案08-19
全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)VB考試摸底測(cè)試題與答案09-29
計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VB練習(xí)題及答案05-27
計(jì)算機(jī)二級(jí)VB練習(xí)題附答案07-27
計(jì)算機(jī)二級(jí)VB模擬練習(xí)題201708-02
2017計(jì)算機(jī)二級(jí)Access摸底練習(xí)題(帶答案)07-27
2016計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VB練習(xí)題及答案10-12