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2017年3月計算機二級《Access》備考試題與答案
一、選擇題
1). 下面不屬于軟件工程的3個要素的是( )
A.工具
B.過程
C.方法
D.環境
正確答案：D
2). 可以加快查詢操作的屬性是( )
A.默認值
B.有效性規則
C.有效性文本
D.索引
正確答案：D
答案解析：利用索引可以加快對數據的查詢和排序速度，索引文件作為一個獨立的文件進行存儲，文件中包含指向表記錄的指針，建立索引后，表中記錄的物理順序不變。
3). 下面不屬于軟件需求分析階段主要工作的是( )
A.需求變更申請
B.需求分析
C.需求評審
D.需求獲取
正確答案：A
答案解析：需求分析階段的工作可概括為4個方面：①需求獲取。②需求分析。③編寫需求規格說明書。④需求審評。
4). 在打開窗體時，依次發生的事件是( )。
A.打開(Open) →加載(LoaD→調整大小(Resize)→激活(Activate)
B.打開(Open)→激活(Activate)→加載(LoaD→調整大小(Resize)
C.打開(Open)→調整大小(Resize)→加載(LoaD→激活(Activate)
D.打開(Open)→激活(Activate)→調整大小(Resize)→加載(LoaD
正確答案：A
答案解析：Access開啟窗體時事件發生的順序是：開啟窗體：Open(窗體)→Load(窗體)→Resize(窗體)→Activate(窗體)→Current(窗體)→Enter(第一個擁有焦點的控件)→GotFocus(第一個擁有焦點的控件)，所以此題答案為A。
5). 打開指定窗體的宏操作是( )
A.OpenQuery
B.OpenTable
C.OpenReport
D.OpenForm
正確答案：D
答案解析：打開窗體的宏命令是OpenForm，宏命令OpenQuery的功能是打開查詢，宏命令OpenTable的功能是打開表，宏命令OpenReport的功能是打開報表。
二、基本操作題
在考生文件夾下的“sampl.accdb”數據庫文件中已建立3個關聯表對象(名為”職工表”、”物品表“和”銷售業績表”)、一個窗體對象(名為“tTest”)和一個宏對象(名為“mTest”)。請按192T要-求，完成表和窗體的各種操作：
(1)分析表對象“銷售業績表”的字段構成，判斷并設置其主鍵。
(2)為表對象“職工表”追加一個新字段。字段名稱為“類別”、數據類型為“文本型”、字段大小為2，設置該字段的有效性規則為只能輸入“在職”與“退休”值之一。
(3)將考生文件夾下文本文件“Test.txt”中的數據鏈接到當前數據庫中。其中，第一行數據是字段名，鏈接對象以“tTest”命名保存。
(4)窗體tTest上命令按鈕“btl”和命令按鈕“bt2”大小一致，且上對齊�，F調整命令按鈕“bt3”的大小與位置，要求：按鈕“bt3”的大小尺寸與按鈕“btl”相同、上邊界與按鈕“btl”上對齊、水平位置處于按鈕“btl”和“bt2”的中間。
注意，不要更改命令按鈕“btl”和“bt2”的大小和位置。
(5)更改窗體上3個命令按鈕的Tab鍵移動順序為：btl一>bt2一>bt3一>btl一>…。
(6)將宏“mTest”重命名為“mTemp”。
三、簡單應用題
在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp2.accdb”，里面已經設計好3個關聯表對象“tStud”、“tCourse”、“tSeore”和表對象“tTemp”。請按以下要求完成設計：
(1)創建一個選擇查詢，查找并顯示沒有攝影愛好的學生的”學號”、”姓名”、”性別”和”年齡”4個字段內容，將查詢命名為“qTl”。
(2)創建一個總計查詢，查找學生的成績信息，并顯示為“學號”和“平均成績”兩列內容。其中“平均成績”一列數據由統計計算得到，將查詢命名為“qT2”。
(3)創建—個選擇查詢，查找并顯示學生的“姓名”、“課程名”和“成績”3個字段內容，將查詢命名為“qT3”。
(4)創建—個更新查詢，將表“tTemp”中“年齡”字段值加l，并清除“團員否”字段的值，所建查詢命名為“qT4”。
四、綜合應用題
在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp3.accdb”，里面已經設計了表對象“tEmp”、窗體對象“FEmp”、
報表對象“rEmp”和宏對象“mEmp”。請在此基礎上按照以下要求補充設計：
(1)設置表對象“tEmp”中“聘用時間”字段的有效性規則為：2006年9月30日(含)以前的時間。相應有效性文本設置為“輸入二零零六年九月以前的日期”。
(2)設置報表“rEmp”按照“年齡”字段降序排列輸出;將報表頁面頁腳區域內名為“tPage”的文本框控件設置為“頁碼一總頁數”形式的頁碼顯示(如1一15、2—15、…)。
(3)將“fEmp”窗體上名為“bTitle”的標簽寬度設置為5厘米、高度設置為l厘米，設置其標題為“數據信息輸出”并居中顯示。
(4)“fEmp”窗體上單擊“輸出”命令按鈕(名為“btnP”)，實現以下功能：計算Fibonacci數列第19項的值，將結果顯示在窗體上名為“tData”的文本框內并輸出到外部文件保存;單擊“打開表”命令按鈕(名為“btnQ”)，調用宏對象“mEmp”以打開數據表“tEmp”，Fibonacci數列：
調試完畢后，必須點擊”輸出”命令按鈕生成外部文件，才能得分。
試根據上述功能要求，對已給的命令按鈕事件進行補充和完善。
注意：不要修改數據庫中的宏對象”mEmp”;不要修改窗體對象”fEmp”和報表對象”rEmp”中未涉及的控件和屬性;不要修改表對象”tEmp”中未涉及的字段和屬性。程序代碼只允許在”*****Add*****”與”*****Add*****”之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。
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參考答案與解析
二、基本操作題
【考點分析】本題考點：添加新字段;鏈接表;窗體中命令按鈕屬性的設置;宏重命名。
【解題思路】第1小題在表設計視圖中添加新字段;第2小題通過選擇“外部數據”選項卡下“導人并鏈接”組中的相關選項;第3小題在窗體設計視圖用鼠標右鍵單擊該控件，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，設置屬性;第4小題用鼠標右鍵單擊該控件，從彈出的快捷菜單中選擇“Tab鍵順序”命令，設置控件。
(1)【操作步驟】
步驟1：選擇“表”對象，右擊表“銷售業績表”，從彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命令。
步驟2：選中“時間”、“編號”和“物品號”字段，從右鍵菜單中選擇“主鍵”命令。
步驟3：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，關閉設計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟1：選擇“表”對象，右鍵單擊“職工表”，從彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命令。
步驟2：在“性別”字段的下一行“字段名稱”列輸人“類別”，單擊“數據類型”列選擇“文本”，在“字段大小”行輸入“2”，在“有效性規則”行輸入“”在職”0r”退休””。
步驟3：按Ctr1+s保存修改，關閉設計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：單擊“外部數據”選項卡“導人并鏈接”組中的“文本文件”按鈕，打開“獲取外部數據一文本文件”對話框，單擊“瀏覽”按鈕，在考生文件夾找到要導人的文件“Test.txt”，單擊“打開”按鈕，選擇“通過創建鏈接表來鏈接到數據源”單選框，單擊“確定”按鈕。
步驟2：單擊“下一步”按鈕，選中“第一行包含字段名稱”復選框，單擊“下一步”按鈕。
步驟3：在“鏈接表名稱”中輸入“tTest”，單擊“完成”按鈕。
(4)【操作步驟】
步驟1：選擇“窗體”對象，右鍵單擊“fTest”，從彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命令。
步驟2：右鍵單擊“bt1”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，查看“左”、“上邊距”、“寬度”和“高度”，并記錄下來。關閉屬性表。
步驟3：右鍵單擊“bt2”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，查看“左”，并記錄下來。關閉屬性表。
步驟4：要設置“bd”與“bt1”大小一致、上對齊且位于“bt1”和“bt2”之間，右鍵單擊“bt3”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，分別在“左”、“上邊距”、“寬度”和“高度”行輸入“4Cm”、“2Cm”、“2Cm”和“1Cm”，關閉屬性表。
步驟5：按Ctr1+S保存修改。
(5)【操作步驟】
步驟1：右鍵單擊“bt1”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“Tab鍵次序”命令。
步驟2：選中“bt3”拖動鼠標到“bt2”下面，單擊“確定”按鈕。
步驟3：按Ctr1+S保存修改，關閉設計視圖。
(6)【操作步驟】
步驟1：選擇“宏”對象。
步驟2：右鍵單擊“mTest”，從彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，在光標處輸入“mTemp”。
三、簡單應用題
【考點分析】本題考點：創建無條件查詢、更新查詢和刪除查詢等。
【解題思路】第1、2,3、4小題在查詢設計視圖中創建不同的查詢，按題目要求添加字段和條件表達式。
(1)【操作步驟】
步驟1：單擊“創建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tStud”，關閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“學號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”字段。
步驟3：在“簡歷”字段的“條件”行輸入“not 1ike”*攝影*””，取消該字段的顯示。
步驟4：按Ctr1+s保存修改，另存為“qT1”。關閉設計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟t：單擊“創建”選項卡“查詢”組中的.“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tSeore”，關閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“學號”和“成績”字段。
步驟3：單擊“設計”選項卡“顯示/隱藏”組中的“匯總”按鈕，在“成績”字段“總計”行下拉列表中選擇“平均值”。
步驟4：在“成績”字段前添加“平均成績：”字樣。
步驟5：按Ctr1+s保存修改，另存為“qT2”。關閉設計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：單擊“創建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中分別雙擊表“tStud”、“tCourse”、“tSCore”，關閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“姓名”、“課程名”和“成績”字段添加到“字段”行。
步驟3：按Ctr1+s保存修改，另存為“qr13”。
(4)【操作步驟】
步驟1：單擊“創建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tTemp”，關閉“顯示表”對話框。
步驟2：單擊“設計”選項卡“查詢類型”組中的“更新”按鈕，雙擊“年齡”及“團員否”字段。
步驟3：在“年齡”字段的“更新到”行輸入“[年齡]+1”，在“團員否”字段的“更新到”行輸入“Nu11”。
步驟4：單擊“設計”選項卡“結果”組中的“運行”按鈕，在彈出的對話框中單擊“是”按鈕。
步驟5：按Ctr1+S保存修改，另存為“qT4”。關閉設計視圖。
四、綜合應用題
【考點分析】本題考點：表中字段屬性有效性規則的設置;窗體命令按鈕控件和報表文本框控件屬性的設置等。
【解題思路】第1小題在設計視圖中設置字段屬性;第2、3小題分別通過在窗體和報表設計視圖用鼠標右鍵單擊該控件，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，設置屬性;第4小題通過直接用鼠標右鍵單擊命令按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“事件生成器”命令，輸入代碼。
(1)【操作步驟】
步驟1：選擇“表”對象，右鍵單擊“tEmp”，從彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命令。
步驟2：單擊“聘用時間”字段行任一點，在“有效性規則”行輸入“&1t;=#2006—9—30#”，在“有效性文本”行輸入“輸入二零零六年九月以前的日期”。 步驟3：按Ctd+s保存修改，關閉設計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟1：選擇“報表”對象，右鍵單擊“rEmp”，從彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命令。
步驟2：單擊“設計”選項卡“分組和匯總”組中的“分組和排序”按鈕，在“分組、排序和匯總”界面選擇“添加排序”，選擇排序依據”下拉列表中的“年齡”字段，選擇“降序”，關閉界面。
步驟3：右鍵單擊“tPage”，從彈出的快捷菜單中選擇“屬融”命令，在“全部”選項卡“控件來源”行輸入“=“1&”一”&[Pages]”，關閉屬性表。
步驟4：按Ctr1+S保存修改，關閉設計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：選中“窗體”對象，右鍵單擊“fEmp”，從彈出的快捷菜單中選擇“設計視圖”命令。
步驟2：右鍵單擊標簽控件“bTit1e”，從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，在“標題”行輸入“數據信息輸出”，在“寬度”和“高度”行分別輸入“5Cm”和“10m”，并在“文本對齊”行右側下拉列表中選擇“居中”，關閉屬性表。
步驟3：右鍵單擊命令按鈕“輸出”，從彈出的快捷菜單中函數。
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