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試題

12月計算機二級C++上機改錯題訓練

時間:2025-02-21 08:58:29 試題 我要投稿
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2016年12月計算機二級C++上機改錯題訓練

  計算機二級對于很多考生來說還是比較有難度的,那么怎樣順利通過二級考試呢?這就需要大家平時多練習和找方法了。以下是百分網小編整理的2016年12月計算機二級C++上機改錯題訓練,希望對大家有幫助!

  改錯題一:

  使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_1,此工程包含一個源程序文件kt8_1.cpp,但該程序運行有問題,請改正程序中的錯誤,使程序的輸出結果如下:

  f1functionofderive

  f2functionofbase

  f4functionofbase

  源程序文件kt8_1.cpp清單如下:

  #include

  classbase

  { public:

  /**********found**********/

  voidf1(){cout<<"f1functionofbase"<

  virtualvoidf2(){cout<<"f2functionofbase"<

  virtualvoidf3(){cout<<"f3functionofbase"<

  voidf4(){cout<<"f4functionofbase"<<>

  /**********found**********/

  classderive::publicbase

  { voidf1(){cout<<"f1functionofderive"<

  voidf2(intx){cout<<"f2functionofderive"<

  voidf4(){cout<<"f4functionofderive"<<>

  voidmain()

  { base*p;

  deriveobj2;

  /**********found**********/

  p=obj2;

  p->f1();

  p->f2();

  p->f4(); }

  【參考答案】

  (1)將void f1(){ cout<<"f1 function of base"<

  改為:virtual void f1(){ cout<<"f1 function of base"<

  (2)將class derive::public base

  改為:class derive:public base

  (3)將p=obj2;

  改為:p=&obj2;

  【試題解析】

  (1)主要考查對虛函數的深刻理解,虛函數是動態(tài)聯編的基礎,也是實現多態(tài)性的重要方法,它可以根據不同的情況動態(tài)的選擇執(zhí)行哪一個函數。在派生類中實現虛函數應該滿足與基類的同名函數完全相同,并且使用關鍵字virtual修飾,本題中由輸出結果中的f1 function of derive可知,必須將基類base的成員函數f1()定義為虛函數;

  (2)主要考查對派生類定義格式的掌握,應該使用“:”后面是繼承列表,而“::”是作用域符;

  (3)主要考查類對象的定義與使用,p是一個指針類型的變量,給它的賦值應該是一個地址,即使用取地址操作符&。

  改錯題二:

  使用VC6打開考生文件夾下的工程kt9_1,此工程包含一個源程序文件kt9_1.cpp,但該程序運行有問題,請改正程序中的錯誤,使程序的輸出結果如下:

  4,5

  20

  源程序文件清單如下:

  #include

  classA

  { protected:

  intn,m;

  public:

  voidset(inta,intb){m=a;n=b;}

  voidshow(){cout<

  /**********found**********/ }

  classB:publicA

  { ints;

  public:

  voidset(){s=m*n;}

  voidshows(){cout<

  voidmain()

  {

  Bb;

  /**********found**********/

  b.set();

  b.show();

  b.set(); /**********found**********/

  b.show();

  }

  【參考答案】

  (1)在“}”后添加分號

  (2)將b.set();改為:b.A::set(4,5);

  (3)將b.show();改為:b.shows();

  【試題解析】

  (1)主要考查對類定義格式的掌握,類的結尾應該使用";";

  (2)主要考查對基類與派生類函數調用關系的掌握,根據所要求的輸出結果,應該調用的函數為類A的set,而不是類B自身的set函數,應該避免調用的二義性;

  (3)主要考查對繼承與派生的理解,由所要求輸出結果可知正確:b.shows()。

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