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試題

9月計算機二級《Access》機考試題

時間:2024-11-13 06:42:16 試題 我要投稿
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2016年9月計算機二級《Access》機考試題

  一、選擇題

2016年9月計算機二級《Access》機考試題

  1.如果加載一個窗體,被觸發的事件是( )。

  A.Load事件

  B.Open事件

  C.ACtivate事件

  D.Unload事件

  2.代表必須輸入字母(A—Z)的輸入掩碼是( )。

  A.9

  B.L

  C.#

  D.C

  3.在Kstudent”表中,“姓名”字段的字段大小為10,則在此列輸入數據時,最多可輸入的漢字數和英文字符數分別是( )。

  A.5 5

  B.10 10

  C.5 10

  D.10 20

  4.在學校中,教師的“職稱”與教師個人“職工號”的關系是( )。

  A.一對一聯系

  B.一對多聯系

  C.多對多聯系

  D.無聯系

  5.C語言的基本單位是( )。

  A.函數

  B.過程

  C.子程序

  D.子函數

  6.算法分析的目的是( )。

  A.找出數據結構的合理性

  B.找出算法中輸入和輸出之間的關系

  C.分析算法的易懂性和可靠性

  D.分析算法的效率以求改進

  7.用鏈表表示線性表的優點是( )。

  A.便于隨機存取

  B.花費的存儲空間較順序存儲少

  C.便于插入和刪除操作

  D.數據元素的物理順序與邏輯順序相同

  8.數據獨立性是數據庫技術的重要特點之一。所謂數據獨立性是指( )。

  A.數據與程序獨立存放

  B.不同的數據被存放在不同的文件中

  C.不同的數據只能被對應的應用程序所使用

  D.以E三種說法都不對

  9.下列描述中正確的是( )。

  A.軟件工程只是解決軟件項目的管理問題

  B.軟件工程主要解決軟件產品的生產率問題

  C.軟件丁程的主要思想是強調在軟件開發過程中需要應用T程化原則

  D.軟件工程只是解決軟件開發過程中的技術問題

  10.對關系s和R進行集合運算,結果中既包含S中的所有元組,也包含R中的所有元組,這樣的集合運算稱為( )。

  A.并運算

  B.交運算

  C.差運算

  D.積運算

  11.在面向對象方法中,( )描述的是具有相似屬性與操作的一組對象。

  A.屬性

  B.事件

  C.方法

  D.類

  12.ACCess數據庫具有很多特點,下列敘述中,屬于ACeess特點的是( )。

  A.ACCess數據庫可以保存多種數據類型,但是不包括多媒體數據

  B.ACCess可以通過編寫應用程序來操作數據庫巾的數據

  C.ACCess不能支持Internet/Intraaet應用

  D.ACCess作為網狀數據庫模型支持C/S應用系統

  13.在關系運算中。選擇運算的含義是( )。

  A.在基本表中選擇滿足條件的記錄組成一個新的關系

  B.在基本表中選擇需要的字段組成一個新的關系

  C.在基本表中選擇登錄條件的記錄和屬性組成一個新的關系

  D.以L說法均正確

  14.在教師表中,如果要找出職稱為“教授”的教師,所采用的關系運算是( )。

  A.選擇

  B.投影

  C.連接

  D.自然連接

  15.在ACCess中已建立了“學生”表,其中有可以存放照片的字段。在使用向導為該表創建窗體時,“照片”字段所使用的默認控件是( )。

  A.圖像框

  B.圖片框

  C.非綁定對象框

  D.綁定對象框

  二、基本操作題

  在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp1.accdb”和一個圖像文件“photo.bmp”。在數據庫文件中已經建立了一個表對象“tStud”。請按以下操作要求,完成各種操作。

  (1)設置“ID”字段為主鍵;并設置“ID”字段的相應屬性,使該字段在數據表視圖中顯示的名稱為“學號”。

  (2)刪除“備注”字段。

  (3)設置“入校時間”字段的有效性規則和有效性文本,具體規則是:輸入日期必須在2000年1月1日之后(不包括2000年1月1日);有效性文本內容為“輸入的日期有誤,請重新輸入。”。

  (4)將學號為“20011002”的學生的“照片”字段值設置為考生文件夾下的“photo.bmp”圖像文件(要求使用“由文件創建”方式)。

  (5)將凍結的“姓名”字段解凍;并確保“姓名”字段列顯示在“學號”字段列的后面。

  (6)將“tStud”表中的數據導出到文本文件中,并以“tStud.tIt”文件名保存到考生文件夾下。

  三、簡單應用題

  考生文件夾下存在一個數據庫文件samp1.accdb”,里面已經設計好三個關聯表對象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一個空表“tTemp”。試按以下要求完成設計。

  (1)創建一個查詢,查找并輸出姓名是三個字的男女學生各自的人數,字段顯示標題為“性別”和“NUM”,所建查詢命名為“qT1”。

  注意:要求按照學號來統計人數。

  (2)創建一個查詢,查找“02”院系的選課學生信息,輸出其“姓名”、“課程名”和“成績”三個字段內容,所建查詢命名為“qT2”。

  (3)創建一個查詢,查找還未被選修的課程的名稱,所建查詢命名為“qT3”。

  (4)創建追加查詢,將前5條記錄的學生信息追加到表“tTemp”的對應字段中,所建查詢命名為“qT4”。

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